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 언어간 의사소통의 사회 언어학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 언어간 의사소통의 사회 언어학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 서문 제 1 장 언어학과 사회언어학 언어학에서의 중요한 진전들 사회언어학에 있어서의 중요한 진전들 번역의 사회언어학을 다루는 데 있어서의 기본 주제들 제 2 장 구슬 언어의 코드 및 역할 언어의 사회학적 · 심리학적 기능들 제 3 장 개인의 언..
리포트 > 독후감/서평 |
 탄탄아이 영어단어-한글낱말-비법 ( 383Pages )
* 세계최초의 다중펴기式 영어학습비법 책 발명 및 창안저자인 金 奉 治 원장이 교육한 39년' 연구자료와 원고집필자료 및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 영어총합학습비법 프로그램입니다. * 교육계 최초의 탄탄아이 영어학습법 책과 프로그램은 상상을 초월하는 내용전체의 Imagery化 비법과 타의 추종을 불허하는 내용전체의 Song化 비법으로 20년 이상의 기간동안 상당한 비용을 ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
영어단어, 기초영단어, 초등영어단어비법, 중학단어 익히기, 기초단어 비법
 한문과 교육과정 운영계획안 ( 7Pages )
한문과 교육과정 운영계획안 Ⅰ. 교육과정의 편성∙운영 1. 교과의 성격 한문 과목은 초등학생이 중학교에 입학해서 처음 배우는 교과이다. 그리고 재량 활동의 선택 과목으로 설정되어 있다. 처음 배우는 학생들이 한문은 어렵다는 선입관을 가지고 있는 것이 사실이다. 그렇기 때문에 무엇보다도 학생들에게 재미있고 체계적으로 가르쳐야한다. 그러기 위해서는 다양하고 체계적인 자료, 학생의 감각..
리포트 > 교육학 |
한문, 한문교육 한문 교육
 신극과 신파극 ( 2Pages )
한 자 어 계 보 에 대 하 여 (1) 한자어의 계보(系譜) - 우리나라에 한자(漢字), 한문(漢文)이 전래된 시기는 알 수 없지만 국어 어휘 체계 속에 한자어가 침투된 것은 6세기초부터 표면에 나타나기 시작했고, 통일신라 시대에 와서 정통한문이 널리 보급되었으며 한자어의 보편화는 고려 중기 이후부터 조선조 초기에 걸쳐 활발히 진행되었다. - 국자제정(國字制定) 이전의 문헌을 통하여 유입된 한자..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 중국어역외방언의한국어활용및변화연구 ( 54Pages )
중국어 域外方言의 한국어에서의 활용 및 변화연구 -韓國初等學校敎育用漢字語의動詞를對象으로 - 1. 序論 2. 中國語와域外方言 -韓國漢字語의意味․用法差異및對比類型 3. 結論 參考文獻 〈目次〉 1. 서론 어떠한 言語든지 그語彙部는音韻部나統辭部와 달리 外來的要素에 의한 感染可能性이 가장 높은 部分에該當된다. 韓國語의 경우도 예외는 아니어서 中國과의 緊密한文化的接觸過程을 통해 漢字의借用..
리포트 > 인문/어학 |
 [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 사회정서발달), 유아기 놀이환경, 또래관계, 조기교육 ( 16Pages )
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 사회정서발달), 유아기 놀이환경, 또래관계, 조기교육에 대한 레포트 [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 사회정서발달), 유아기 놀이환경, 또래관계, 조기교육 목차 유아기 발달특성 I. 유아기 발달특징 1. 신체 및 운동발달 1) 키와 몸무게 2) 뇌 발달 3) 운동발달 2. 인지발달 1) 전조작기 사고의 특징 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 McClelland의 성취동기이론 ( 2Pages )
McClelland의 성취동기이론(achievement motivation theory) 1. 성취동기이론의 개념 동기부여 이론 중 한 유형인 성취동기이론은 조직내 동기요인을 성취, 권력, 친교의 크게 3가지 동기로 파악하여, 기업 운영을 위해 3가지 욕구를 모두 관리해야 한다는 내용이다. 다만 이 3가지 욕구 중 성취 욕구를 가장 중요요소로 본다는 점에 그 특징이 있다고 할 수 있다. 2. 내용 조직내 동기요인인 성취욕구,..
리포트 > 교육학 |
 의사결정론 ( 25Pages )
경영학원론 의사결정론 1. 의사결정의 의의 및 중요성 2. 의사결정의 유형 3. 의사결정의 관점 경영학원론 1. 의사결정의 의의 및 중요성 1 의사결정의 의의 의사결정 : 문제점을 인식하고 그 문제를 해결할 수 있는 여러 대안 중 에서 최적의 대안을 선택하고 실행하는 과정 의사결정의 의의 : 의사결정과정을 이해할 때 경영자들은 의사결정 능력 향상 1. 마케팅의 핵심 개념 2 의사결정의 중요성 ..
리포트 > 기타 |
 영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달) ( 11Pages )
영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달)에 대한 레포트 자료입니다. 영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달) CONTENTS 영유아기 언어발달 과정 I. 영아기와 걸음마기의 언어발달 1. 언어 소리들을 인식하기 2. 초기 음성화 3. 손짓 4. 첫 단어..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 취재윤리와 보도윤리 ( 19Pages )
본 자료는 취재단계에서의 윤리문제, 취재원의 정보 제공 동기, 취재원과의 약속, 보도활동과 윤리와 관련사례, 사회정의와 보도 윤리와 관련 사례 등에 대한 핵심적 내용을 설명한 자료임 - Introduction - 취재단계에서의 윤리문제 - 취재원의 정보 제공 동기 - 취재원과의 약속 - 보도활동과 윤리, 사례 - 사회정의와 보도 윤리, 사례 0 보도활동과 윤리 * 익명은 제한적으로 인정. 그러나 현실은 남용 ..
리포트 > 사회과학 |
취재윤리, 보도윤리, 익명 보도, 실명 보도, 인종적 소수자, 사회정의, 언론윤리, 보도활동, 취재단계에서의 윤리문제, off the record, 취재원의 정보 제공동기
 고대한어피동의전달체계와관련사의사성 ( 30Pages )
古代漢語被動義 전달체계와 관련 詞의詞性* Ⅰ.서론 Ⅱ.被動句에 대한 종래의 형식론 개요 Ⅲ.被動義 전달의 핵심과 ‘於’의 성격 Ⅳ.‘爲․見․被’ 등이 이끄는 動賓構造 Ⅴ.결론 〈目次〉 Ⅰ.서론 被動의意味를 전달하는 古代漢語(古代中國語)의構文에 대해서는, 지금까지 서구 언어에 존재하는 수동태(passive voice)의統辭構造에 착안하여 이른바 被動句(被動文)의 통사론적 구조를 설정하고, 被動義 전달을
리포트 > 인문/어학 |
 만1세 2학기 관찰일지 8명 (5개영역별 발달평가 및 2학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함) ( 16Pages )
만1세 2학기 관찰일지 8명 (5개영역별 발달평가 및 2학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함) 입니다. 신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5가지 영역별 관찰내용과 발달평가 첨부되어 있으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다. 놀이확장 지원사례도 내용에 포함되어 있고 교사와의 상호작용 내용도 포함되어 있습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 1년치 일상,놀이 관찰일지 5명 10페이지 분량입니다. (평가인증A통과,1학기 2학기 총평첨부) ( 10Pages )
만1세 1년치 일상,놀이 관찰일지 5명 10페이지 분량입니다. 1학기,2학기 총평첨부되어 있으며 평가인증A통과하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 간식을 먹던 OO가 달걀의 크기가 커서 힘들어하는 모습을 볼 수 있었다. OO에게 달걀을 3등분으로 잘라준 뒤 다시 제공해주었더니, ..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법) ( 10Pages )
I.읽기 교수법 읽기 이해 교수 이해를 위한 읽기 학습장애아동을 위한 교수․학습방법 혹은 전략은 매우 다양하게 개발되어 왔다. 그러나 읽기 문제가 있는 학생들은 이러한 교수법 외에도 다양한 교수 전략을 사용하는 법을 배울 필요가 있다. 만약 이해하지 못하면, 다시 읽으라. 자기질문 : 문제를 읽고 이해했는가? 자기 점검 : 문제를 해결할 때 이해했는지 점검한다. I.읽기 교수법 어 휘 교수 읽기 ..
리포트 > 사회과학 |
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 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. ( 3Pages )
"만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다. 1. 만 5세 유아의 발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. 1) 신체발달 2) 언어발달 3) 정서발달 4) 사회성 발달 5) 인지발달 2. 참고문헌 1) 신체발달 〃빠른 속도로 뒤로 걷기가 가능하고, 달리기에 있어서도 민첩성과 속도감을 나타내며, 깡충깡충 뛰기를 한다. 그러나 게임에 임할 때에는 다소 부..
리포트 > 교육학 |
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