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 (A+ 레포트) 고든의 부모효율성훈련(PET)이론 ( 8Pages )
이 자료는 고든의 부모효율성(PET)이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 부모효율성훈련의 배경 2. 부모효율성훈련의 필요성 3. 부모효율성훈련의 목적 4. 부모효율성훈련의 주요 내용 (1) 1단계 : 수용성 수준 파악하기 (2) 2단계 : 문제의 소지자 파악하기 (3) 3단계 : 자녀를 돕는 기법의 사용단계 5. 부모효율성훈련의 실천 방법 및 전략 (1) 적극적 경..
리포트 > 교육학 |
Gordon, 고든, 부모효율성훈련, 부모교육, PET, 부모효율성훈련이론, 부모효율성이론
 가족복지의 과제와 발전방향[가족의 보호기능을 중심으로] ( 19Pages )
가족복지의 과제와 발전방향 - 가족의 보호기능을 중심으로 - 제1절 서 론 가족은 정치, 경제, 교육, 종교와 더불어 현대 사회의 주요 제도이다. 가족은 다른 사회제도와 비교해 볼 때 상대적으로 사회변화의 영향을 적게 받는 편이지만, 그럼에도 불구하고 가족 역시 사회변화의 영향을 받지 않을 수 없다. 사회변화의 영향을 받으면서 가족이 구조적 변화를 경험하고 그 기능들이 약화되면서 한동안 가..
리포트 > 생활/환경 |
 정신병리 - 치매dementia ( 3Pages )
[치매dementia] 정상적으로 성숙한 뇌가 후천적인 외상이 아닌 질병 등에 의해 기질적으로 손상되거나 파괴되어 전반적으로 지능, 학습, 언어 등의 인지기능과 고도정신기능이 감퇴하는 복합적인 임상증후군 1.임상양상 (1)일반적 증상 거의 만성이며 대부분 비가역성 직업적 일이나 통상의 사회활동 또는 대인관계에서 유의한 장애가 있을 정도의 인지기능 및 지적 능력의 감소(DSM-Ⅳ) 인지기능장애 - 점..
리포트 > 의/약학 |
 서구 청소년복지의 역사 발달과정 ( 2Pages )
서구 청소년복지의 역사 발달과정 청소년복지는 '청소년'을 독립된 세대로 인식하게 된 시대적 상황과 밀접한 관계가 있다. 서구에서는 19세기 중반부터 의무교육이 도입되면서 노동자의 어린 자녀들이 거리에서 사라졌다. 국가는 그들에게 새로운 기술을 가르쳐서 장래성 있는 노동자로 키우려고 하였다. 이 시기 청소년복지의 핵심은 의무적인 초등교육과 비행청소년에 대한 보호와 통제이었다. 2차 세계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학습부진_및_학습장애 ( 30Pages )
학습부진 및 학습장애 국어시험 학생들의 국어시험 성적 어떻게 가르쳐야 하나 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생A 공부를 곧 잘했는데, 최근 들어 학교에 잘 나오지 않는다. (주3일제 자가시범 운영중) 전체적인 학업 성적이 저조하다. 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생B 출석을 잘 하고 시키는 것도 열심히 하려한다. 수학 문제는 잘 풀지만, 유난히 국어시간에 교과서를 읽으라면 제대로 읽지 못..
리포트 > 교육학 |
 교재와 영상강의 12장의 부모의 역할과 태도를 참고하여, 1) 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 2) 내가 부모에게 받은 양육경험(또는 내가 아이를 양육한 경험)을 바탕으로 내가 경험한 가치 조건화와 OVP에 대해 서술하시오. ( 6Pages )
교과목명: 청소년과부모 <과제명> 우리는 양육과정에서 많은 경험을 하게 되고 이러한 경험이 나를 형성하게 됩니다. 따라서 부모 역할은 매우 중요합니다. 교재와 영상강의 12장의 “부모의 역할과 태도”를 참고하여, 1) 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 2) 내가 부모에게 받은 양육경험(또는 내가 아이를 양육한 경험)을 바탕으로 내가 경험한 가치 조건화와 OVP에 대해 서..
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방송통신대학교, 청소년과 부모, 유기체 가치화, OVP
 조기교육에 대해서 ( 1Pages )
조기교육에 대해서 조기교육이란 대체로 만 4~5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도..
리포트 > 교육학 |
교육학
 지각이론과 유아발달 ( 11Pages )
[제목차례] -서론 1.유아 지각과 지식의 발달 (1)지각발달 (2)초기 지식의 발달 2.논리적 사고의 발달 (1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구 (2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론 (3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절 3.Piaget 이론의 비판 (1)단계에 따른 질적 차이:명확한 증거의 부족 (2)변화과정의 불명확성:schema와 행동의 불명확한 연결 ..
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생활, 환경
 사회복지개론 - 청소년 인터넷 중독 ( 7Pages )
청소년 인터넷 중독 I. 청소년의 인터넷사용 오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전개하거나 스캐너, 팩스, 디지털 카메라 등 교육활동에 컴퓨터와 인터넷이 다양하게 활용되고 있다. 유아들도 컴퓨터가 보편화되면서 자연스럽게 컴퓨터와 관련된 경험과 지식을 갖게 되어 컴퓨터..
리포트 > 생활/환경 |
 유아발달 ( 12Pages )
지각의 이론과 유아발달 교 과 명 유아발달심리 연구 지도교수명 소 속 학 번 제 출 자 [제목차례] -서론 1.유아 지각과 지식의 발달 (1)지각발달 (2)초기 지식의 발달 2.논리적 사고의 발달 (1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구 (2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론 (3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절 3.Piaget 이론의 비판 (1)단계에 따른 질적 차이:명확한 ..
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생활, 환경
 비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점 ( 14Pages )
비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점 CONTENTS 비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론 I. 비고츠키의 생애 II. 비고츠키 발달심리 이론의 개요 1. 맥락 속에서 활동하는 아동 2. ZPD 3. 지적 기능의 발달 1) 1단계 : 군집 가운데서의 사고 2) 2단계 : 복합적 사고의 단계 3) 3단계 : ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교육재활의 의의와 방법 ( 6Pages )
교육재활의 의의와 방법 목 차 1.교육재활의 개념 2.교육재활의 대상자 3.교육재활의 내용 4.특수아조기교육 프로그램의 유형 5.교육재활의 과제와 전망 1.교육재활의 개념 교육재활이란 장애아동이 가지고 있는 능력을 최대한으로 향상시키고 발휘하게 하여 잠재능력의 가능성을 개발하며 사회생활에 스스로 적응해 가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 총칭한다. 이러한 교육을 특수교육..
리포트 > 교육학 |
 가정중심 부모교육 프로그램 ( 11Pages )
최초의 교사로서의 부모교육 프로그램 부모-자녀 가정 방문 프로그램 Godon의 플로리다 부모교육 프로그램 가정 중심 부모교육 프로그램의 장점 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램(ParentsasFirstTeachers) 가 정 중심 부모교육 프로그램의 장점 가정 중심부 모 교육 프로그램은 학교 중심의 부모교육 및 지역사회 중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다. 기관에서 운영하는 것과 다르게 일단 가정..
리포트 > 사회과학 |
부모, 교육, 프로그램, 가정, 유아, 발달, 되어다, 자녀, 활동, 대한, 사회, 가정방문, , 내용, 자료, 방문, 아동, 지역, 언어, 어머니
 [영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달 ( 4Pages )
[영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달 인지(cognition)란 지각, 판단, 추리, 결정, 이미지 형성, 기억, 이해 등 외적 세계 및 내적 세계로부터 단서를 근거로 사물, 사상에 대한 지식을 획득할 때에 작용하는 능동적인 정보수립 및 처리활동을 의미한다. 그 과정은 생득적 내지는 경험적으로 획득하고 있는 기유지식에 의거하여 외재로부터 정보를 선택적으로 받아들여 변환하고 의미를 부..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교육사회학] 교육사회학 기능론과 갈등론 ( 6Pages )
※ 주제 : 교육 사회학 이론을 기능주의 갈등주의 해석학적 이론으로 나누어 사회관 교육관 사회적 선발관 연구내용 및 방법의 차이점을 조사하시오 1.기능주의 이론 (1)기능주의이론 - 기능주의 교육이론은 꽁뜨(Auguste Comte)와 스펜서(Herbert Spencer)에 의해 기초가 형성되어 뒤르껨(Duckheim), 파레토, 브라운 등에 의해 다양하게 발전하여 미국의 대표적인 사회학자 파슨스(Parsons)에 이르러 매우..
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