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(검색결과 약 8,493개 중 19페이지)
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| 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 분량입니다.
꼼꼼하게 작성한 부모상담일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 - 평가제
교사 의견
고기와 찐 야채류를 좋아하지 않았는데 최근에는 고기 및 찐감자 및 고구마를 먹는 모습을 보여주고 있다. 스스로 식사도구를 사용하여 먹을 수 있다. 배변의사를 말로 표현할수 있으며 변기에 소변 및 대변을 볼수 있다.. |
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| 초대장
안녕 친구들아
나○○○야!
월일 요일은 내 생일이야.
너희들이 꼭 와서 축하해줬으면 좋겠어
와서 맛있는 것도 많이 먹고 같이 재밌게 놀았으면 좋겠어.
장소:
날짜:
생일 선물 사오는 것도 잊지마...^^
---절취선---
초대장
안녕 친구들아
나○○○야!
월일 요일은 내 생일이야.
너희들이 꼭 와서 축하해줬으면 좋겠어
와서 맛있는 것도 많이 먹고 같이 재밌게 놀.. |
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| 찰리와 초콜릿 공장을 읽고나서
책의 작가는 영국 웨일즈에서 태어난 로얄드 달이다. 로알드 달은 현대 동화에서 가장 대담하고 신나고 뻔뻔스럽고 재미있는 어린이 책을 만든 작가라는 평을 받고 있으며, 기발한 상상력과 천부적인 언어 감각이 빚어 낸 이야기로 어른 아이 모두에게 가장 인기 있는 작가로 불리고 있다. 특히 찰리와 초콜릿 공장은 그의 풍부하고 환상적인 상상력이 돋보이는 작품이이라.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 모의수업 아동동작 활동계획안
2. 양치질에 대한 활동영역 통합의 예
T : 우리 친구들 ! 오늘 아침밥 먹고 먹고 모두들 양치질 잘하고 왔어요?C : 네~/ 아니요~/T : 와 ~ , 그런데 선생님은 가끔씩 양치질 하는 것이 너무 귀찮을 때가 있어요. 우리 친구들은 어때요 ?C : 맞아요 ~/ 귀찮아요~/T : 그래서 오늘 선생님이 아주 재미있.. |
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| 만1세 영역별 1학기 영아 관찰일지 입니다
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다.
아주 자세히 작성하였고 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
2. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
3. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
4. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
5. 영아
1학기 관찰.. |
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| 동물성 지방을 먹고 건강해진 사람들
미국 사우스캐롤라이나에 사는 지미 무어씨는 하루에 무려 300g의 버터를 먹는다.
하루 필요한 칼로리의 대부분을 버터에서 얻고 있는 셈이다. 그런데 놀라운 것은 이렇게 먹기 시작한 후 고도비만에서 탈출하여 4년만에 무려 60Kg이나 감량했다는 사실이다. 프랑스의 베르나르 르텍시에씨는 버터와 달걀 고기 치즈등 대부분 동물성 식품으로만 구성된 식단을 적용한 .. |
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| 놀이,일상영역 2학기 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 총평
만5세 놀이,일상영역 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
겨울철 음식에 대해 이야기하며 먹어보았던 겨울 음식을 떠올려 보았다. OO가 “겨울에는 붕어빵, 군고구마 파는 곳이 생겨요.”, “겨울에는 추우니까 따뜻한 음식을 먹어요.”라고 하며 추운 날씨에 어떤 음식을 먹는지 이야기하였다.
최근 들어 식사 양이 줄어들었으며 먹다가 중간에 힘들어하.. |
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| 만3세 1년분량 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 총평포함되어 있습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
깍두기를 보며 “나 깍두기 먹을 수 있어”라고 말한다. 교사가 “OO 깍두기 먹을 수 있어요?”라고 말하자 OO는 “응 봐봐”라고 말한 뒤 깍두기 하나를 먹는다. 깍두기를 먹은 OO는 입을 벌려 입안을 보여준다. 교사가 “진짜 깍두기 먹었구나.”라고 말하자 OO는 “나 잘 먹지?”라고 말한다. 교사가“이번에는 밥.. |
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| 송하춘/ 한번, 그렇게 보낸 가을 작품론
불씨와 불길
김진량
1. 소년은 자란다
하여튼 그 때 아이는 어렸고, 전쟁이 한바탕 마을을 휩쓸고 간 뒤였다. 칠월이었고, 집 앞에서 바라보던 연두빛 호밀밭은 강물처럼 출렁거렸다. 만삭의 벼가 가쁜 숨을 몰아쉬고 있었다. 마을의 처녀들이 집을 나갔고 아이는 잠결에 오줌을 지리며 집을 비운 아버지를 기다렸다. 그러는 동안에도 기차는 석탄가루를 날리며 마.. |
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| 만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가)
기본생활습관
자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스로 숟가락이나 포크를 사용하여 먹을 수 있으며 반찬보다는 국물을 좋아하는 편이다. 스스로 양말을 벗다가 잘 벗겨지지 않을 .. |
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
. 저자는 간헐적 단식의 필요성을 아주 구체적으로 설명하고 있습니다. '간헐적 단식이 왜 좋은가?' '인슐린 수치가 감소하고 인슐린 민감도는 증가한다' '혈당 수치가 감소한다' '지방 분해와 지방 연소가 증가한다.' '글루카곤 수치가 증가한다' 등과 같이 분명하게 묻고 똑 떨어지게 밝힙니다. 간헐적 단식, 묻고 답하다.. |
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| 래스터 부라운의 중국을 누가 먹여 살릴 것인가 를 읽고
「따님환경신서18」
지은이 래스터 부라운(Lester R. Brown)은 세계최고 권위의 민간환경단체로 알려져 있는 월드워치연구소(Worldwatch Institude)의 창설자이자 소장이다. 그는 세계 환경운동에 기여한 공로로 1989년 유엔제정의 Environment Prize 와 맥아더 재단의 Genius Award 등 많은 상을 받았다.
또한 미국국회도서관은 그의 개인저술 및 .. |
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| [그리스신화]대홍수 - 새로운 인류
대홍수 그리스신화에 어인 대홍수, 성경에 나오는 노아의 방주 이야기인가 물론 그 이야기와 비슷하게 가기는 하지만, 이건 그리스신화에 나오는 겁니다. 그리고, 이야기 중에 황금기, 청동기, 철기시대라는 말이 나오는데 예전에 세계사나 역사시간에 듣던 것과는 조금 다릅니다. 헷갈려 하지 마십시오. 인간은 처음부터 먹을 것을 위해 노동을 하고 경작을 하고, 서.. |
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| 일상생활
OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 “OO야 도와 줄까요라고 하자 “OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요＂라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요＂한다.
해석 및 평가
OO는 수저를 이용하여 혼자 밥을 잘 먹고 마무리만 교사가 도와주었다.
놀이활동
OO가 동물 모양에 관심을 보이며 책상 앞에 앉아 원하는 동물 모양을 자신.. |
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| 만3세 1학기 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
한학기 동안 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
하루하루 변화하는 아이들의 모습을 생생하게 기록하였습니다.
일상생활
OO가 점심시간에 자리에 앉아 교사가 배식해 주는 밥을 보며 ‘이거 먹을 수 있어요.’라고 이야기를 한다. 배식을 다 받고 ‘밥 말아 먹을거에요.’라.. |
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