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(검색결과 약 31,173개 중 19페이지)
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| 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신 분석적 상담이론
2. 인간 중심적 상담이론
3. 인지주의 상담이론
4. 상담이론 비교요약 표
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
상담에서 상담.. |
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| 학습의 의의(학습의 정의, 개념)
1. 학습의 정의
학습(learning)이란 배우고 익히는 것을 말한다. 즉 모르는 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것을 말한다. 예를 들면 아기가 말을 배우는 것, 대학생이 시험공부를 하거나 자동차 운전을 배우는 것, 정신분열증 환자가 스스로 세탁을 할 수 있게 되는 것이나 개가 줄넘기를 배우는 것 등이다.
그러나 학습이 무엇인지를 정의하는 일은 쉽지 않다. 학습(learni.. |
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| 정신장애자의 치료형태 및 과정
Ⅰ. 생물학적 치료(biological treatment)
1. 약물치료 (정신약물요법 : psychopharmacotherapy)
1) 정신약물학(psychopharmacology)
정신약물학은 뇌에 작용하므로 정신기능 또는 행동에 영향을 미치는 약물, 즉 향정신성 약물들에 대한 연구로서 대체로 여러 정신질환 치료제가 그 대상이 된다.
․향정신성약물(psychotropic drug)의 종류 : 항정신병약물(neuroleptics), .. |
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| <문화에 대하여>
★문화란 무엇인가
문화란 무엇인가 실제로 문화의 정의에 관해서는 일반인들은 접어두고라도 인류학자들도 그 분야 자체에서 방법론적인 어려움을 겪는다. 그들에게 오랫동안 문화란 한 민족의 생활방식, 즉 그들이 습득한 행동양식, 태도, 물질적인 것을 총칭하는 것이었다. 그러나 그 일반적인 견해에는 대체로 일치하고 있지만 문화의 정확한 실체에 관해서는 대부분의 인류학자들이 .. |
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| <문화에 대하여>
★문화란 무엇인가
문화란 무엇인가 실제로 문화의 정의에 관해서는 일반인들은 접어두고라도 인류학자들도 그 분야 자체에서 방법론적인 어려움을 겪는다. 그들에게 오랫동안 문화란 한 민족의 생활방식, 즉 그들이 습득한 행동양식, 태도, 물질적인 것을 총칭하는 것이었다. 그러나 그 일반적인 견해에는 대체로 일치하고 있지만 문화의 정확한 실체에 관해서는 대부분의 인류학자들이 .. |
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| 교육의 질적 개선과 교육경쟁력 확보 설문지
1. 학교조직운영에 관한 질문입니다.
전혀 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
대체로 그렇다
매우 그렇다
(1) 모든 교직원은 학교활동에서 각자의 책임부분을 명확히 알고 있다.
(2) 학교조직운영의 모든 분야에서 협력적 분위기가 조성되어 있다.
(3) 학교 경영방식이 창의성과 혁신을 조장 하는 분위기이다.
(4) 학교장에게 권한이 집중.. |
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| 『양심적 병역거부에 관하여』
1.서론
(1) 양심적 병역거부란
(2) 우리 나라의 현실
(3) 문제의 원인
2.본론
(1) 양심적 병역 거부를 반대하는 논점들
(2) 양심적 병역거부를 찬성하는 논점들
3.결론
1.서론
(1) 양심적 병역거부란
양심적 병역거부란 병역 ·집총(執銃)을 자신의 양심에 반하는 절대 악이라 확신하여 거부하는 행위를 말한다. 이것을 권리로서 주장할 때 양심적 병역거부권, 양심적 .. |
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| 정신지체 아동 교육
목차
1234
정신지체의 정의
정신지체 아동 교육방법
행동수정
교사 · 부모 · 아동의 태도
정신지체 아동의 특성
정신지체의 원인
01
정신지체의 정의
정신지체란
정신지체는 18세 이전에 시작하는 발달 장애 상태로, 지적, 인지적 능력에 뚜렷한 제한이 있고 일상 생활을 제대로 수행하기 어렵다. 하지만 정신지체 자체가 질병은 아니다. 대개 언어 지연, 인지, 학습 기능의 발달 .. |
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| 조직의 제원리
1. 의 의
⑴목표를 달성하기 위하여 주먹구구식으로 관리하는 것이 아니라, 일정한 원리․절차․법칙에 의한 수단을 의미함.
⑵고전적 이론에서 강조(과학적 관리론에서 강조)
⑶최상의 조직원리 인정(one best way)
⑷전문화․분업의 원리, 조정, 통솔범위, 계층제, 명령통일, 부처편성의 원리
⑸현대 조직이론에서는 상황에 따라 조직의 원리에 변동을 주어야 한다(최선의 원리를 부정).
2. 종 류
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| 동기부여 이론분석과 동기부여 기업사례분석 및 기업내 동기부여 성공위한 실천방안 제시 레포트 입니다.
동기부여에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다.
연세대학교 조직행동론 전공수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 동기부여 정의
2. 기업내 동기부여의 중요성
3. 동기부여이론 연구
(1) ERG이론
(2) 2요인이론
(3) 매슬로우의 .. |
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| 부모가 자식에게 행하는 성적 차별
[ 사례분석을 기반으로 ]
- 목차 -
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구질문
3. 연구방법 및 절차
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 본론
1. 부모에게서 접한 성차
1.1 여성의 입장에서 본 성차별 사례
1.2 남성의 입장에서 본 성차별 사례
2. 부모의 성차별이 자녀에게 미치는 영향
Ⅳ. 요약 및 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 서론: 연구의 필요성과 목적, 연구질문, 연구방법
1. 연.. |
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| 과제명
정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 사회복지실천과의 연관성에 대하여 논하시오
1. 프로이트의 정신분석학적 성격이론
정신과 행동이 개인의 사회 환경과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다는 점에서 정신역동이론이라 할 수 있다.
1) 주요개념
(1) 의식 : 주위를 .. |
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| ○ 가족복지론 비행청소년가족
목 차
Ⅰ. 비행청소년 가족의 개념 및 비행의 종류
Ⅱ. 비행청소년가족의 현황
Ⅲ. 비행청소년 가족에 관한 접근이론
Ⅳ. 비행청소년 가족의 발생요인
Ⅴ. 비행청소년가족이 겪는 어려움
Ⅵ. 비행청소년가족의 특성
Ⅶ. 현재 제공 되고 있는 비행청소년가족에
대한 서비스
Ⅷ. 조원들이 생각한 비행청소년가족에 대한
서비스의 문제점과 개선방향
[별첨. 사례에 대한 답변.. |
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| 1. 개정되어야 할 조항
2. 추가하여야 할 조항
3. 레포트를 쓰면서 느낀 점
개정되어야 할 조항
제 21조 (보호의무자)
1. 첫 번째 조항
제 21조 (보호자)
이유: 보호의무자라는 말이 억지스러운 의미가 담겨져 있다. 보호를 자청하는 의미 가 아닌 보호를 의무로 해야 한다는 의미로 느껴져서 일반인들에게 다가오지 못한다.
제 45조 (행동제한의 금지) ①정신의료기관의 장은 정신질환자에 대하여 의료를.. |
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| 성과평가의 오류와 효과적인 성과평가방안
목차
* 성과평가의 오류와 효과적인 성과평가방안
Ⅰ. 성과평가의 오류
1. 관대화오류
2. 후광오류
3. 유사성오류
4. 낮은 평가자의 동기부여
5. 중심화경향
6. 평가점수의 상향압력
7. 부적절한 성과의 대용/대체
8. 귀인이론
Ⅱ. 효과적인 성과평가방안
1. 행동기준측정
2. 상대적 기준과 절대적 기준의 조합
3. 지속적인 피드백
4. 복수의 평가자
1) 동료.. |
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