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(검색결과 약 31,539개 중 18페이지)
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자유, 평등, 참여, 합의 등) 에 입각
효.. |
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| 가족대상 개입방법
사회과학과 행동과학의 지식이 발달한 1950년대 초에 일반체계이론, 의사전달이론, 역학이론 등이 사회복지사에게 폭넓은 시각을 제공해 줌에 따라 가족이라는 그 자체를 중요한 체계로 보았다. 가족을 가치 있는 연구단위, 개입단위로 보게 됨에 따라 새로운 개념과 방법이 필요하게 되었다.
가족치료, 가족요법, 가족상담이라는 명칭을 가진 원조방법이 도움이 되었다. 이러한 방법은 .. |
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| 인지행동치료 개념,특징,장단점 분석및 인지행동치료 이론분석과 치료기법 연구 및 한계점분석과 나의의견에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 인지행동치료 개념
2. 인지행동치.. |
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| 1. 학습이란
1) 학습의 개념
심리학이 행동을 연구하는 학문이라면, 학습은 행동의 변화에 초점을 둔 심리학의 한 영역으로 심리학자들 은 학습이란 경험과 연습에 의하여 행도에 비교적 영속적 변화를 초래하는 과정이라 본다. 그러나 이러한 정의에도 불구하고 학습이라는 의미는 매우 다양하게 사용되기 때문에 여기에 학습의 기본적 정의에 몇 가지 수식이 불가피 하게 된다.
첫째, 행동은 성장, .. |
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| 정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오
정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 개념
행동주의적 상담
정신 분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이
정신분석적 상담|행동주의적 상담|
행동주의적 상담의 장단점
정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오
정신 분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이
상담심리학에서는 다양한 상담이론과 기법이 존재하며, 그 .. |
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행동, 상담, 주의, 무의식, 문제, 학습, 갈등, 정신분석, 보다, 내면, 인간, 통해, 함, 기법, 심리, 변화, 탐색, 새롭다, 해결, 접근 |
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| 행동주의적 가족치료(Behavioral Family Therapy)
주요인물 : Skinner, Wolpe, Patterson, Liberman, Stuart
행동주의적 가족치료란 가족이 직면하는 문제에 행동치료의 이론과 실제적 기법을 적용한 것이다. 심리치료를 일직선상에 놓으면 정신분석의 정반대편에 행동치료가 있다. 행동치료는 학습이론에 기초를 두고 고전적 조건화와 조작적 조건화에 의해 치료하는 것이다. 그러나 행동주의적 가족.. |
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| 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법에 대한 레포트 자료.
행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법
목차
행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법
I. 단계1 : 문제를 명확하게 규정
II. 단계2 : 행동을 관찰하고 측정
III. 단계3 : 개입을 설계
IV. 단계4 : 가족에게 새로운 .. |
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| 사회복지실천모델(4체계모델,생활모델,생태체계모델,문제해결모델,과제중심모델,인지행동모델,위기개입모델,심리사회적모델,가족치료모델)에 대한 레포트
사회복지실천모델(4체계모델,생활모델,생태체계모델,문제해결모델,과제중심모델,인지행동모델,위기개입모델,심리사회적모델,가족치료모델)
CONTENT
사회복지실천모델
I. 4체계모델
II. 생활모델
III. 생태체계모델
IV. 문제해결모델
V. 과제중심.. |
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| 사회복지 실천 개입 단계의 특징
또한 개입 단계는 구체적인 행동을 통해 의도적인 변화가 일어날 수 있도록 지원하는 단계로서 사회복지 실천 과정에서 가장 핵심적인 부분이다.
사회복지 실천은 개인의 변화도 중요하지만 환경의 변화가 우선되어야 하는 경우가 많다.
또한 개입 단계에서의 목표는 문제 해결을 위한 구체적 변화전략을 수립하며, 개입, 원조, 교육, 동기유발, 자원연결, 행동변화 등을 통.. |
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변화, 개입, 단계, 사회, 클라이언트, 복지, 개인, 문제, 해결, 목표, 자원, 구체, 집단, 중요하다, 대한, 실천, 감정, 전략, 수립, 교육 |
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
학급경영의 실제
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자.. |
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| 아동기 정신장애 치료 및 개입방법(아동기 이상행동 및 정신장애 특징과 지도방법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [스키너의 행동주의이론] 조작적 조건형성의 주요개념, 조작적 조건화의 사회복지실천에의 적용(개입)에 대한 레포트 자료입니다.
[스키너의 행동주의이론] 조작적 조건형성의 주요개념, 조작적 조건화의 사회복지실천에의 적용(개입)
목차
스키너(Skinner)의 행동주의이론
I. 스키너의 생애
II. 주요 개념
1. 고전적 조건형성 및 파블로프식 조건형성
2. 왓슨의 고전적 조건형성
3. 조작적(.. |
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| 인지행동모델 개념,기법,기본원칙,치료과정 연구 및 인지행동모델 나의 실생활 적용사례 분석 보고서 입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 인지행동모델 개념
2. 인지행동모델 등장배경
3. 인지행동모델의 특징
4. 인지행동모델 기본원칙
5. 인지행동모델 주요학자들의 주장
(1) 앨리스
(2) 벡
(3) 라자러스
(4) 아들러
6. .. |
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| 과제중심모델의 개입기법(간접적, 직접적 개입기법)에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델의 개입기법(간접적, 직접적 개입기법)
목차
과제중심모델의 개입기법(실천기술)
I. 간접적 행동변화 기법
1. 의사소통기술
2. 탐색
3. 구조화
4. 상황분석
II. 직접적 행동변화 기법
1. 인식 증진
2. 격려
3. 지시
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점
목차
위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점
1. 신속 개입
2. 행동 지향성
3. 제한된 목표
4. 희망과 기대
5. 지지
6. 위기에 초점을 둔 문제 해결
7. 자립
* 참고문헌
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