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(검색결과 약 2,157개 중 18페이지)
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| 유아기는 아동발달의 측면에서 변화가 많이 일어나는 시기입니다. 이 시기에 적절하게 실시할 수 있는 부모교육 프로그램의 내용을 논의하시기 바랍니다.
Ⅰ.서론.
유아 교육 기관이 점점 확대되어 간다 해서 부모들이 그들의 책임자는 부모 자신이고 교사는 그 보조적인 역할을 해야 한다는 견해가 지배적이다. 전통적인 부모 교육의 개념 속에는 부모가 보다 효과적인 유아 교육 및 발달에 적극 참여하기 .. |
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| 조정신청서
신청인: (19 년월 일생)
본적:시구동 번지
주소:시구동 번지
신청인은 미성년자이므로 그 법정대리인 모
피신청인 : (19 년월 일생)
본적:시구동 번지
주소:시구동 번지
인지청구의 조정
신청취지
피신청인은 신청인을 인지하라.
라는 조정을 구한다.
신청원인
1. 신청인의 모는 술집에서 일하고 있는 관계로 2년전부터 고객으로 주점에 나오던 피신청인과 정교관계를 .. |
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| 부모의 역할
부모역할을 수행한다는 것은 양육자이며 교사로서의 책임을 맡게 됨을 의미한다. 부모는 자녀가 세상에 태어나서 처음으로 대하는 사람으로서, 자녀의 양육과 교육을 담당하고, 자녀의 인성을 형성시켜 주며, 자녀에게 따뜻함과 편안함을 제공해주며, 의식주를 제공해주는 역할을 수행한다.
즉, 부모는 자녀에게 최초의 인적 환경으로서 중요한 역할을 하며, 이는 자녀의 성장과 발달에 깊은 .. |
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| 영아기 발달특징에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 발달특징
목차
영아기 발달특징
I. 신체 및 감각기관의 발달
1. 신체발달의 특징
2. 신생아의 반사운동
3. 감각 및 지각발달
II. 인지적 발달
1. 감각기관과 운동기능을 통한 세상 인식
2. 언어발달
1) 언어 이전 시기(출생~12개월)
(1) 울음
(2) 쿠잉
(3) 옹알이
2) 언어 시기(12~24개월)
(1) 한 단어 문장
(2) 두 단.. |
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| ● 두뇌성장시기
두뇌성장 단계는 3단계를 거치면서 지속적으로 발달
1단계
0-3세 : 스스로 생존에 필요한 두뇌 갖추는 시기
임신2-4개월 : 뇌세포 성장단계
임신4개월-출생 : 기본감각, 감정의 성장
출생-3세 : 뇌세포간 신경조직 형성
2단계
4-7세 : 두뇌성장이 활발하게 이루어지며 완성된 상태를 나타내는 시기, 두뇌 활동에 중요한 전방진두엽피질이 성숙, 완성 되는 단계 즉, 사고 판단, .. |
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| [별지 제37호서식] (03.4.14. 개정) (제1쪽)
□소득공제신고서
□ 근로소득자소득공제신고서 (2003년 소득에 대한 연말정산용)
소득자
성명
주민등록번호
-
근무처
법인명(상호)
사업자등록번호
-
-
인
적
공
제
기본공제
추가공제
(해당란에 “○”표시)
관계
성명
연령기준
주민등록번호
주소
경로자
장애인
부녀자
6세
이하
본인
본인
배우자
배우자
부양가족
부
1943.12.31.
이전 출생
모
.. |
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| 유아의 발달에 따른 놀잇감 조사 보고서 (0~1세)
1.출생~6개월 영아의 발달에 적합한 놀잇감
(1)출생~6개월 영아의 발달적 특징
이 시기의 영아들은 주변의 세계를 눈으로 탐색하고 소리에 주의를 기울이고 손에 사물을 쥐고 입으로 탐색하는 활동을 한다. 각 개울마다 빠른 속도로 발달이 이루어지는데 2~3개월이 되면 20~30cm안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있고 흑백색과 뚜렷한 대비와 선명한 윤곽을.. |
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| 영아기 반사운동능력
태어난 후 몇 달 정도는 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각과 같은 감각체계가 운동체계보다 더 높은 수준에서 기능한다. 따라서 이 시기의 영아는 출생 직후 외부자극 대해 분명하게 반응하기보다 주로 반사운동을 한다. 주요 반사운동은 다음과 같다.
1. 빨기반사 : 무의식적으로 젖이나 입 주위의 것을 한다.
2. 탐색반응 : 자극에 대한 자동적 움직임, 입 근처 볼에 물건이 닿으면 .. |
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| [아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제 발달)
목차
아동기 자기이해의 발달
I. 자아개념
II. 자아존중감
(1) 부모의 양육태도
(2) 출생순위
(3) 사회경제적 지위
(4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준
III. 자기효능감
IV. 자기통제
* 참고문헌
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| 피아제의 인지발달이론에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론
목차
피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념
1. 인지
2. 인지능력
3. 보존개념
1) 수 보존개념
2) 면적 보존개념
3) 부피(액체) 보존개념
4. 도식
5. 동화
6. 조절
7. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월)
2) 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~
... 이.. |
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| 영아기 사회성 발달
영아는 출생하면서부터 다른 사람과 사회적 관계를 맺으면서 사회성 발달을 시킨다. 영아기에 이루어지는 사회성 발달은 사회적 표현행동과 애착관계형성, 자아인식발달로 특징지을 수 있다.
영아의 사회적 표현행동에는 울기, 미소 짓기, 모방하기가 있다. 울기는 2개월경부터 분화된 울음으로 울음을 통해 자신의 의사를 전달함으로써 타인과 관계를 맺는다. 3개월이 되면 안아줄 때.. |
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| 질병의 원인과 분류(질병의 외적 요인 및 외적 요인), 숙주의 면역(저항성)에 대한 레포트 자료입니다.
* 목차 *
질병
I. 질병의 분류
II. 질병에 관한 용어
III. 질병의 원인
1. 내적 요인
2. 외적 요인
IV. 숙주의 면역(저항성)
1. 자연면역 : 태어나면서 갖는 면역성
2. 획득면역 : 출생 후 생기는 면역
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 보웬의 다세대 가족치료 발달배경 및 개념, 치료과정과 방법 및 사례분석
목차
Ⅰ. 발달배경 및 주요 개념
1. 자아분화
1) 자아분화의 개념
2) 자아분화 수준
2. 삼각관계
3. 핵가족의 정서체계
4. 가족투사과정
5. 다세대 전수과정
6. 정서적 단절
7. 출생순위
8. 사회의 정서적 과정
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [아동발달과 가족의 관계] 가족의 이해와 부모의 양육태도, 부모-자녀관계 및 형제자매의 관계
목차
Ⅰ. 가족의 이해
1. 체계적 접근
2. 부모와 사회화
Ⅱ. 부모의 양육태도
Ⅲ. 부모-자녀 관계
1. 어머니와 아버지
2. 아버지의 영향
Ⅳ. 형제자매의 관계
1. 형제자매와 사회화
2. 형제자매의 수와 출생순위
3. 외동아이
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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동
의
자
남편의 부
기명날인
출생
년월일
남편의 모
기명날인
출생
년월일
처의부
기명날인
출생
년월일
처의모
기명날인
출생
년월일
신고인
남편
기명날인
전화
처
기명날인
전화
인구동태사항
실제결혼년월일
서기 년월 일부터 동거
성혼과정
자유(연애) 중매절충
혼인장소
자택 예식장 종교시설 기타
직업
남편
처
교육정도
남편
불취학 국민학교
중학교 고등학교
대학이상
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