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 [애착의 발달과 개인차] 애착발달단계, 애착의 속성과 개인차(애착의 안전성 측정) ( 5Pages )
목차 애착의 발달과 개인차 I. 애착의 발달단계 1. 비사회적 단계(0~6주) 2. 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월) 3. 특정한 애착의 단계(약 7~9개월) 4. 중 애착의 단계 II. 애착의 속성과 개인차 1. 애착의 안전성 측정 1) 안전한 애착 2) 저항하는 애착 3) 회피하는 애착 4) 혼란된/무지향적 애착 2. 애착에서 문화 차이 애착의 발달과 개인차 대체로 부모는 출생 직후부터 아기에게 애..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 아동기의 개념과 특성 ( 2Pages )
아동기의 개념과 특성 미성숙한 인간으로 태어나 하나의 인간으로서 성숙되기까지에는 많은 시간이 필요하. 부모와 주변의 어른들로부터 인간의 문화와 생활양식, 언어 등의 기본적인 소양을 발달시킨 유아는 아동기에 들어서면서 정신적으로나 육체적으로 더욱 성숙하게 된. 아동기는 대체로 7세부터 12-13세까지, 즉 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당한. 이 기간 아동들은 지금까지 많은..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰 ( 9Pages )
성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰에 대한 내용입니. A+ 받은 자료입니. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니. 많은 도움되시길 바랍니^^ 1. 서론 2. 본론 1) 지능의 진단 2) 지능의 발달 3) 지능 발달의 개인차 4) 대안적 지능발달 이론 5) 기억의 과정과 구조 6) 영아기 기억발달 7) 지식구조의 발달 8) 상위기억능력의 발달 3. 결론 1. 서 론 1) 지능의 개념과 이론 ⑴ 지능의 ..
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성인기, 인지적 발달, 교육학, 체육교육, 성인기의 인지적 발달
 [아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 ( 10Pages )
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 목 차 1. 북스타트(Bookstart) 1) 북스타트란 2) 북스타트의 의미 3) 북스타트의 효과 4) 북스타트의 역사 2. 한국의 북스타트 1) 2003년 북스타트 시범사업 2) 북스타트 국제심포지움 개최 3) 한국 북스타트 시범사업에 관한 공개토론회 개최 4) 2004년 북스타트 확대 시행 3. 연수구 북스타트 1) 연수구 북스타트를 위한 준비 2) 연수구 북스타트데이 3) 연..
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 [아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 ( 10Pages )
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 목 차 1. 북스타트(Bookstart) 1) 북스타트란 2) 북스타트의 의미 3) 북스타트의 효과 4) 북스타트의 역사 2. 한국의 북스타트 1) 2003년 북스타트 시범사업 2) 북스타트 국제심포지움 개최 3) 한국 북스타트 시범사업에 관한 공개토론회 개최 4) 2004년 북스타트 확대 시행 3. 연수구 북스타트 1) 연수구 북스타트를 위한 준비 2) 연수구 북스타트데이 3) 연..
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 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
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 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
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 최근도입된 누리과정 ( 3Pages )
최근 도입된 ‘누리과정’ 과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오 서론 취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마..
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 스킨쉽연구 ( 6Pages )
스킨쉽 연구 (이 스킨쉽이란 용어는 사전에 나와 있지 않은 신조어. 나는 여기에서 스킨쉽이라는 개념을, ‘섹스’ 와 비슷하지만 훨씬 더 제한적인 의미로 사용하겠. 즉, 이 글에서 스킨쉽이란 피부 접촉을 통해 감정을 교류하는 남녀관계의 포괄적인 행동과 테크닉을 뜻한.) 피부 접촉의 중요성은 특히 유아 교육에서 강조된. 어머니의 피부가 유아에게 가져주는 정서적인 안정감은 어떤 요소로..
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사회과학
 유아의 발달이론과 교사의 역할(성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론) ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니. 1.발달이론 1)성숙주의 이론 2)행동주의 이론 3)구성주의 이론 1.발달이론 1)성숙주의 이론 : 인간 발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 영향을 최소화 하는 것을 강조 : 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로부터 나온고 강조 루소는 성선설을 믿었던 초기 성숙주의자로, 아동에게 자연적 방법으로 성장할 수 있는 기회가 주어진..
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영유아발달이론, 교사역할, 성숙주의이론, 구성주의이론, 영유아보육, 보육학개론
 고전적놀이이론과 현대적놀이이론 그리고 놀이가발달하는과정 ( 9Pages )
고전적놀이이론과 현대적놀이이론 그리고 놀이가발달하는과정 1. 놀이란 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효과적..
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놀이이론, 고전적놀이이론, 현대적놀이이론, 놀이발달과정
 혼합연령프로그램의 장단점에 대하여 쓰고, 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대하여 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 서술 ( 3Pages )
1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 2) 문제점 2. 좋은 프로그램의 이미지화 1) 좋은 프로그램 2) 레지오 에밀리아 접근법 (예시) 3) 나의 견해 1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 현대사회에 일반화된 동일연령 집단구성 모델은 사실 산업혁명 이후 대량생산시대의 산물로 새롭게 출현한 것으로 볼 수 있. 산업혁명 이후 영유아 교육기관들은 획일적이고 균일한 교육과정으..
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혼합연령프로그램
 제3차 어린이집 표준보육과정 프리젠테이션 ( 8Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니. 1. 제 3차 어린이집 표준보육과정(2013년 3월1일부터 시행) 2. 추구하는 인간상 3. 표준보육과정의 구성방향 4. 표준보육과정의 구성체계 5. 표준보육과정의 목적 6. 표준보육과정의 목표 7. 표준보육과정의 교수・학습 방법 제 3차 어린이집 표준보육과정(2013년 3월1일부터 시행) 어린이집 표준보육과정..
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어린이집, 보육시설, 표준보육과정, 표준보육, 제3차표준보육, 제3차표준보육과정
 홈플러스 마케팅사례분석 ( 15Pages )
CONTENTS 조직의 비전 시장 상황 분석 마콤 목표 수립 마콤 전략 수립. 삼성 테스코의 할인점 “홈플러스” 1997년 9월 홈플러스 대구점 오픈 1999년 삼성물산과 영국 최대유통업체 테스코(Tesco)의 합작 1호점 오픈 이후 5년만, 합작이후 3년 만에 업계 BIG3로 성장 정착 조직의 비전 세계최고의 유통회사(World Best Value Retailer) 슬로건 : “생활의 플러스+가 됩니” 핵심가치 : 우리는 누구보..
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