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(검색결과 약 31,006개 중 18페이지)
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| 낮은 자아존중감의 원인
높은 자아존중감을 가진 특수아의 행동 특성(Stephanie, 1990)
낮은 자아존중감을 가진 특수아의 행동 특성(Stephanie, 1990)
대부분 불행스러운 사건이 나 범죄나 무책임한 행동의 이면에는 낮은 자아존중감이 도사리고 있다는 것을 시사해주고 있다
특히 실수하거나 실패했을 때에, 부모가 이를 이해하거나 수용하지 못하고 소리를 지르면서 엄하게 꾸짖는 부정적 태도를 보이면, .. |
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부모, 낮다, 자녀, 자아존중감, 특수, 부정, 자존감, 행동, 김영숙, 가지다, 아동, 거나, 열등감, 이해, 태도, 받다, 능력, 교육, 좌절, 못 |
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| 언어의 습득과 발달개관
1. 언어의 습득과 발달 개관
1) 언어 발달 연구의 필요성
언어의 본질을 이해할 수 있다. (∵ 언어의 발달이 인간의 언어의식을 설명해 줌)
2) 언어 발달 이론
(1) 인지 - 개인적 이론
① 핵심 : 언어 발달은 아동 개인의 인지적 잠재력의 실현이다.
② Chomsky : 언어는 선천적 언어 의식에 의해서 한 개인의 의식적 표현으로 발달된
다.
③ Piaget : 언어는 상징의 한 종류. 언.. |
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| 고위험 신생아
1. 정의
고위험 신생아는 재태연령이나 출생시 체중에 상관없이 자궁밖의 생활에 적응 및 출생과 관련된 상황 때문에 평균 이상의 사망률이나 이환률을 갖는 신생아로 정의 될 수 있다. 고위 험 기간은 자궁밖의 생존이 가능하다고 믿어지는 재태연령 또는 재태기간 23주부터 출생이후 28일까지와 성장과 발달, 그리고 산전, 분만, 출생 후에 발생하는 생명과 건강에 대한 위협이 있는 시.. |
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| 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신건강
2. 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
아동의 사회성과 함께 사회전반의 다각적 스트레스로 인해 아동의 정신건강이 또한 문제점으로 부각 되고 .. |
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| 과제 - 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 설명 및 발표하시오.
한글 - 레포트자료
파워포인트 - 발표용자료(슬라이드 겹침이 없어 배포용 자료로 좋습니다)
에릭슨의 생애
심리사회적 발달 단계
- 1단계 : 불신 vs 신뢰
- 2단계 : 수치감 vs 자율성
- 3단계 : 죄책감 vs 주도성
- 4단계 : 열등감 vs 근면성
- 5단계 : 청제감 혼미 vs 정체성
- 6단계 : 고립감 vs 친밀성
- 7.. |
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| a+ 평가자료
목차
1부. 행동수정에 대한 정의
행동수정의 특징
1. 행동에 초점
2. 행동원리에 기초한 절차
행동치료의 기초가 되는 학습이론 4가지
1. 고전적 조건형성(파블로프)
2. 조작적 조건형성(스키너) - 반응행동, 조작행동
3. 사회적 인지이론
4. 인지적행동수정
행동기록을 계획하는데 필요한 4가지 절차
1. 표적행동 정의하기
2. 기록요건 결정하기
3. 기록법 선정하기
4. 기록수단 선정하기
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| 청소년 창의성 교육
청소년 창의성 교육이란
청소년들이 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내도록 하는 것이 건강한 청소년들의 발달이며, 우리 사회의 청소년들이 건전하게 성장하고 발달 할 수 있도록 돕는 것
창의성의 요소
＊ 독창성 : 새롭고 참신한 특성
＊ 유연성 : 하나의 아이디어나 행태, 방법 등을 여러 가지로 변형시키는 능력
＊ 유창성 : 정해진 시간에 빠르게, 많은 아이.. |
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| 이 자료는 고든의 부모효율성(PET)이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 부모효율성훈련의 배경
2. 부모효율성훈련의 필요성
3. 부모효율성훈련의 목적
4. 부모효율성훈련의 주요 내용
(1) 1단계 : 수용성 수준 파악하기
(2) 2단계 : 문제의 소지자 파악하기
(3) 3단계 : 자녀를 돕는 기법의 사용단계
5. 부모효율성훈련의 실천 방법 및 전략
(1) 적극적 경.. |
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| I.영재판별 원칙
영재판별 검사에서 얻은 정보는 지속적으로 활용되어야 한다.
영재의 정의에 따라서 판별 방법과 검사도구가 달라질 것이다.
영재의 판별은 조기에 실시되어야 한다.
영재의 판별은 일회성으로 끝나지 말고 지속적으로 이루어져야 한다.
영재아의 진단과 평가]영재판별 원칙, 영재판별 시유의사항
할지라도 영재성 있는 아동을 최종적이고 절대적으로 판별한다는 결론을 내려서는 안 된다.
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판별, 영재, 성, 방법, 되어다, 다양하다, 지속, 검사, 학생, 자료, 교육, 활용, 특성, 따르다, 조기, 사용, 측정, 정의, 목적, 도구 |
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| ADHD 원인에 대한 이론연구 및 ADHD 주요증상,특징 및 ADHD 치료법과 접근방향에 대해 작성한 레포트입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 정의
2. ADHD 원인에 대한 이론연구
3. ADHD 주요증상
4. ADHD 특징
5. ADHD 진단기준
6. ADHD 치료법
(1) 약물치료
(2) 특수교육
(3) 부모훈련
(4) 인지 행동치료
(5) 심리치료
7. 결론 및 향후접근방향 제시
-참고.. |
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| 복합운동 처치가 비만아동의
신체구성과 체력에 미치는 영향
Ⅰ.서론
최근 비만은 심각한 질병으로 정의되고 있으며, 건강상의 문제는 물론 각종 성인병과 합병증을 일으키는 주요 요인으로 인식되고 있다. 아동의 비만기준은 ‘2007년 한국 소아청소년 성장도표’의 연령별 체질량지수가 95백분위수 이상이거나 체질량지수 25kg/m2 이상으로 정의되고 있다(질병관리본부, 대한소아과학회, 소아청소년 신체발.. |
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| [보육교육] 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서의 적용 및 문제점에 대해 기술 하시오
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오 에밀리아 접근법
4. 포테이지 프로그램
5. 장애아 통합 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육프로그램의 종류별 특성
Ⅰ. 서론
보육 프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. .. |
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| 영아기, 유아기, 아동기의 인지발달에 대하여
영아기, 유아기, 아동기의 인지발달 과정을 알아보기에 앞서 이를 알아보기 위해서는 피아제의 인지발달이론에 대해 먼저 짚고 넘어가는 편이 알기 편하다.
★피아제의 인지발달 이론
-피아제란
피아제(Piaget, 1896-1980)는 인간의 발달에 대한 연구분야에서 가장 큰 공헌을 한 심리학자 중 한명으로 인정되는 사람이다. 그는 아동의 정신은 정해진 단계를 .. |
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| (아동행동연구) 자아개념 자아발달 자아존중감 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 자아
1. 자아의 개념
2. 자아개념의 종류
3. 자아에 대한 학자들의 관점
Ⅱ. 자아발달
1. 자아발달과정
2. 자아발달의 연령별 특징
3. 자아발달을 위한 지도방법
Ⅲ. 자아존중감
1. 자아존중감의 중.. |
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| - 춘천효자 종합사회복지관 -
<가족복지사업>
가족구성원 및 개인을 대상으로 상담, 정서적 치료, 보육 등의 필요한 복지서비스를 종합적으로 제공함으로써 가족 문제의 해결과 예방 및 가족 해체를 방지하고 가족 기능을 정상화하여 가족의 행복을 유지할 수 있도록 지원 함
가족관계증진사업
가족원간의 의사소통을 원활히 하고 기대되는 역할을
수행함으로써 이상적인 가족 관계를 유지함과 .. |
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