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(검색결과 약 29,428개 중 18페이지)
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| 만1세 어린이집 신입원아 적응일지 5명 총 5페이지 분량입니다.
총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 하루하루 적응정도를 평가하였습니다.
영아가 적응하는 과정속에서 엄마,교사와의 관계를 포함한 관찰내용에 대해 자세히 기록하였습니다.
다양한 개월수의 영아 케이스가 있으니 잘 참고하시길 바랍니다 ^-^
1. 신입원아 적응일지 최00
2. 신입원아 적응일지 김00
3. 신입원아 적응일.. |
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00는.. |
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친구, 교사, 말, 00, 이야기, 보다, 가다, oo, 손, 하자, 영역, 활동, 놀이, 들다, 뒤, 묻다, 오다, 선생님, 거, 그림 |
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| 어린이집 만4세 1학기 발달평가 5명 분량입니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
만4세 1학기 발달평가 5명
OO는 스스로 외투와 양말을 벗을 수 있고, 자신의 자리에 정리할 수 있다. 손씻기, 이를 닦고나서 ‘씻으니까 기분이 좋아’라고 표현을 하는 모습을 보인다. 그리고 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있으며, 작년에는 잘 먹지 않았던 채소류의 반찬을 잘 먹는 모습을 보이며 배변활동 .. |
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| 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다.
자세하게 기록하였습니다.
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명
음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터.. |
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| 만2세반 20명 평가제 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
자세하게 적혀 있습니다.
만2세반 20명 평가제 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가
기본생활
숟가락으로 깍두기만 떠서 먹는다. “밥도 먹어보자”라고 이야기하고 밥과 깍두기를 숟가락으로 떠주자 “이건 아니야” 라고 말하며 입을 가리고 엎드린다. “골고루 먹어야 쑥쑥 자라서 형아가 되지” 라고 이야기하자 “아니야. 싫어”라고 말하며 계속.. |
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| 음식물 쓰레기 자원화에 대한 레포트
한국 사회가 급격히 도시화 되면서 반찬과 국이 많은 전통적 식습관 때문에 발생되는 많은 음식물 찌꺼기의 처리가 사회문제화 되고 있어 효율적이고도 체계적인 처리 및 자원화 방법의 개발이 환경 분야의 가장 절실한 연구 및 산업화 과제로서 떠오르고 있다.
사료화 방법으로는 발효나 건조, 또는 양자의 절충사용이 가능하며 음식물 쓰레기를 안정화 시키고 부패.. |
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| 만5세 1학기 발달평가 20명 분량입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
[유아 발달평가] 만5세 1학기 발달평가 20명
기본생활
모든 음식을 남기지 않고 골고루 잘먹는다. 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹어보며 싫어하는 반찬도 먹어보려고 실천할 .. |
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| 만2세 하반기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이 관찰일지 5명 분량입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
일상생활
OO가 반찬메뉴로 나온 햄을 보며 신나는 목소리로 “햄!” 하고 외친다. 이때 교사가 “OO 햄이 좋아요?” 하고 물으니 고개를 끄덕이며 “응! 햄은 밥이랑 같이 먹어야 돼” 하며 대답하고 식판을 갖다 주니 웃으며 숟가락과 포크를 들어 식사를 시작한다.
놀이활동
물.. |
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| 만3세 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 (어린이집 관찰일지)
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 점심시간에 밥을 다 먹고는 숟가락, 포크를 내려 놓고 가만히 앉아있는다. 다 먹었냐고 물으니 고개만 끄.. |
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| 건강을 위한 식습관 개선 방안
1. 적정 칼로리 섭취
자신의 적정 칼로리는 자신의 비만도와 연관되어 결정된다. 비만이라면 칼로리를 줄여야 하고, 저체중이라면 칼로리를 늘여야 한다. 대부분의 한국인은 영양 과잉이므로 칼로리를 줄이는 쪽으로 식생활을 디자인해야 한다. 그러나 유행하고 있는 대부분의 다이어트나 원푸드 다이어트는 오래 지속될 수 없다는 단점을 갖고 있다. 한국인의 입맛에는 맞.. |
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| 만2세 놀이일상 관찰일지 기록 5명 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
일상생활
점심을 먹으려고 자리에 앉아있다. 식판에 담긴 밥을 손으로 집어 먹는다. “OO야 숟가락으로 밥을 먹어볼까요?” 하자 숟가락으로 밥을 떠먹는다. 밥을 절반정도 먹다가 일어나서 놀이를 한다.. |
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| 1년 만4세 일상놀이 관찰일지기록 입니다.
1학기 2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
점심시간에 배식을 받은 OO가 “이건 오이랑 파프리카인가?”라며 야채무침을 보며 재료에 대해 궁금해 하고 음식의 조리방법에 호기심.. |
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| 만2세 (4세) 3월-2월 1년 관찰기록 입니다.
일상생활과 놀이활동을 기록한 관찰일지 이며 영아마다 1학기,2학기 총평도 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
OO는 점심시간에 스스로 밥과 반찬을 골고루 먹는 편이고 점심을 먹은 후 정리를 잘한다. 낮잠시간에도 낮잠음악을 들려주면 .. |
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| 만3세 1학기 놀이와 일상생활영역 관찰일지 및 1학기 발달평가 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다.
만3세 1학기 놀이와 일상생활영역 관찰일지 및 1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총.. |
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| 만1세반 관찰일지 1학기 (3월-8월) 5명 (1학기 총평첨부)
만1세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다.
만1세반 관찰일지 1학기 (3월-8월) 5명 (1학기 총평첨부)
일상생활
숟가락에 밥과 반찬을 올려주면 스스로 떠서 먹으려고 하지만 숟가락이 입까지 가기 전에 흘리는 양이 많다. 교사가 함께 숟가락을 잡아주기도 하고 먹여주며 점심을 먹는다. 낮잠시간 이불을 펴주.. |
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