|
|
|
전체
(검색결과 약 9,771개 중 18페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 적극적으로 노력하여 문제를 개선했던 경험에 대해서술하십시오.
팀이나 조직의 원칙과 절차를 준수하고자 노력했던 경험에 대해서술하십시오
B.해당 직무역량을 향상시키기 위해 노력했던 경험을 서술하십시오.
A.적극적으로 노력하여 문제를 개선했던 경험에 대해서술하십시오.
A.팀이나 조직의 원칙과 절차를 준수하고자 노력했던 경험에 대해서술하십시오
이 질문은 문제의 개선을 위해 노력한 점이 무.. |
|
 |
생산, 동아리, 개선, 생각, 점, 위해, 경험, 통해, 노력, 조직, 학생, 목표, 원칙, 부분, 봉사, 이다, 증가, 직무, 발포, 현장 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 .. |
|
|
00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 하자, 노래, 이다, 들다, 이야기, 거, 선생님, 만들다, 오다, 부르다, 손, 보고, 늘다, 묻다 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 .. |
|
|
친구, 00, 말, 보다, 교사, 놀이, 모습, 가다, 이야기, 들다, 먹다, 만들다, 좋아하다, 오다, 자다, 하자, 거, 보이다, 가지, 선생님 |
|
|
|
|
 |
|
| OOO' 활동을 하면서 목표를 위해 효율적인 방법들을 의논하고 노력하면서 좋은 변화를 일으킨 경험은 생산엔지니어의 직무에 좋은 밑거름이 될 것입니다.
앞으로 저는 gpf CJ헬스케어의 생산 엔지니어로서 경험을 통한 역량을 바탕으로 오송공장에서 수율 개선을 목표로 생산성 향상에 최선을 다할 것입니다.
기업명 및 직무를 소제목으로 작성해준 점은 매우 좋네요.
OOO' 활동을 하면서 목표를 위해 효율.. |
|
|
생산, 되어다, cj, 목표, 좋다, 동아리, 경험, 헬, 스케, 방법, 이다, 직무, 결과, 위해, 부분, 어의, 지원, 변화, 학생, 크다 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사에게 와서 손을 잡고 함께 놀이하자고 00이가 제안하며 이야기하였다.
또래와 함께 새로운 놀잇감에 관심을 가지고 놀이하는 모습이 보인다.
또래들에게 다가가기도 하고 같이 놀이하기도 하는 모습을 보인다.
또래와의 놀이에 주도적인 역할을 하는 모습이 보인다.
일과에 잘 참여하고 화장실도 스스로 잘 다녀오며 혼자서 하려는 모습이 보인다.
친구들의 놀이활동하는 모습을 보며 '나도 하고 싶어요.. |
|
|
놀이, 엄마, 교사, 자다, 모습, 00, 표현, 어린이집, 교실, 감, 보이다, 친구, 형, 정리, 울다, 또래, 등원, 놀, 참여, 해주다 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학에서 진로 고민을 하면서 영업 직무가 가장 눈에 들어왔는데 그 이유가 바로 제가 학창시절 가장 많은 시간을 할애했던 사람 즉, 고객을 상대하는 직무였기 때문입니다.
CJ제일제당에 입사하여 고객을 모두 제 사람이라고 여길 것이며, '내 사람'들로 만들 것입니다.
단순히 제품을 팔아 매출을 올리려고 하는 것이 아니라 영업의 근본을 꿰뚫어 고객의 마음을 사는 영업사원이 되어 고객이 계속 저를 .. |
|
|
영업, 이다, cj, 제일제당, 고객, 위해, 친구, 개월, 가장, 사원, 사람, 협상, 직무, 의미, 식품, 하루, 보내다, 곳, 대한, 집 |
|
|
|
|
 |
|
| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않.. |
|
|
친구, 말, 00, 활동, 모습, 놀이, 교사, 보다, 이야기, 자다, 가지, 보이다, 관심, 표현, 신체, 참여, 먹다, 좋아하다, 가다, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않.. |
|
|
친구, 말, 00, 활동, 모습, 놀이, 교사, 보다, 이야기, 자다, 가지, 보이다, 관심, 표현, 신체, 참여, 먹다, 좋아하다, 가다, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 [본인의 생각]을 쓰시오(1200byte이내)
살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오(1200byte이내)
농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오(1200byte이내)
농협이 현재 하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견.. |
|
|
내용, 경험, 고객, 위, 위해, 님, 점, 대다, 대한, 본인, 힘드다, 이러하다, 해주다, 농협, 중, 실적, 상황, 언급, 사은, 품 |
|
|
|
|
 |
|
| 롯데케미칼에 지원한 동기를 구체적으로 기술해주세요.
좋아하는 일이기에 더 잘할 수 있다는 열정을 가지고 영업관리를 꿈꾸게 되었습니다.
유사 전공자로서 롯데케미칼의 영업에 대한 이해도가 높은 만큼 최적의 회사라고 생각합니다.
어렵고 지루했던 물리가 새로운 흥미이자 배움의 즐거움을 느끼게 해주는 친구가 되었습니다.
영업관리 직무를 꿈꾸던 저로서 롯데케미칼에 입사하기 전, 비슷한 환경의 .. |
|
|
영업, 해주다, 관리, 경험, 직무, 되어다, 대한, 바라다, 내용, 롯데, 케미칼, 계획, 여행, 근거, 고객, 자세, 열정, 력, 본인, 더 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 사장님에게 직원들의 차량을 닦는 것에 나아가 서비스센터 고객들의 차량도 무료로 세차하는 것이 어떠냐고 여쭈어봤고, 사장님은 흔쾌히 승낙했습니다.
결과는 대박이였습니다. 고객들은 서비스센터 이용 후에 간단한 설문조사를 하게 되어 있는데, 거기서 나온 만족도가 무료 세차를 시작한 후로 큰 폭으로 상승되었습니다.
LG상사는 '사랑의 다리' 건설과 같은 사회적 활동으로 고객감동을 실천하는.. |
|
|
고객감동, 언급, 차량, 해주다, 되어다, 대한, 상황, 서비스, 센터, 친구, 고객, 경험, 부분, 자동차, 상사, 축구, 보이다, 본인, 세차, 이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 과잉재고현황표입니다.
과잉 재고 현황표
작성일
년월일현재
부서
품명
제품코드
현재고내역（Ａ）
발주잔량（Ｂ）
예약량（Ｃ）
총재고내역（Ａ-Ｂ-Ｃ）
비 고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음성언어 발달에서 과잉확대와 과잉축소의 예
과잉확대와 과잉축소는 아동이 보편적으로 성인들이 사용하는 의미의 범주보다 더 별게 확대하여 단어를 사용하는 경우이다. 예를 들면 '모든 동물'을 '개'라고 칭한다거나 '모든 성인 남성'을 보고 '아빠'라고 부르는 경우이다.
과잉 축소는 위의 과잉 확대와는 반대로, 통상적으로 받아들여지는 의미의 범주를 축소시켜 특수한 경우에만 새 단어를 적용하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 특징 및 치료방법, 영아기-유아기-아동기의 주의력결핍 및 과잉행동장애에 대한 레포트 자료.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 특징 및 치료방법, 영아기-유아기-아동기의 주의력결핍 및 과잉행동장애
CONTENTS
주의력결핍과잉행동장애
I. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 이해
1. 주의력 결핍의 문제
2. 충동성의 문제
3. 과잉행동 장애의 문제
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신장애] 주의력 결핍 - 과잉 행동 장애
◆◇◆ 목 차 ◆◇◆
주의력 결핍 - 과잉 행동 장애란 무엇인가
1. 정의
1) 미세 뇌기능 장애(MBD)
2) 과잉 운동 반응
3) 과잉행동을 수반하는 주의력 결핍장애(ADDH)
4) 주의력 결핍 - 과잉 운동장애(ADHD)
5) 과잉 운동 장애
2.출현율
3.주의력 결핍 아동의 특성
1) 주의집중의 어려움과 주의산만
2) 충동성
3) 과잉행동
⑴ 유아기
⑵ 아동기
4) 주의를.. |
|
|
|
|
|
|
|
