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(검색결과 약 48,903개 중 17페이지)
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| 6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안)
결재
지도교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
9. 문제푸는 방법 찾기
교과서
수학 p.137
수익 p.126-127
( 1/7 )차시
학습형태
전체활동
수업모형
문제 해결 중심 수업
학습주제
여러 가지 방법으로 문제 풀어보기
학습목표
예상하고 확인하거나 표를 만들어서 문제를 풀 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 교수 학습 방법 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.직접 교수법
2. 현시적 교수법
3. 전문가 협력 학습(Jigsaw)
4. 문제 해결 학습
5. 과정 중심의 읽기 지도
6.과정 중심의 쓰기 지도
7. DRTA(사고 중심 읽기 모형, directed reading-thinking activity)
8. GRP(과정 중심 읽기 모형, Guided Recding Procedure)
9... |
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| 관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다.
3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다.
2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다.
이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 .. |
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학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, 부, 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다 |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요.
교과서
58~59쪽(2/4 )차시
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사]동기유발영상
학생]역할극소품, 역할극대본
학습목표
생.. |
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| 초등 다문화교육의 내용과 중요성 및 교수학습방법과 유형
목차
Ⅰ. 초등 다문화교육의 중요성
1. 현상적 측면: 초등학교에 재학하는 다문화가정 자녀 증가
2. 규범적 측면: 학생의 문화 간 공존 능력 조기 함양
Ⅱ. 초등 다문화교육의 내용
1. 지식 측면
2. 기능 측면
3. 가치, 태도 측면
Ⅲ. 초등 다문화교육의 교수학습방법
1. 초등 다문화교육의 영역
2. 다문화교육 방법의 유형
3. 구체적인 교수.. |
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| 1)국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
쓰기
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
5. 생각을 펼쳐요
차시
2/4
교과서
60-63쪽
학습주제
쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.
시량
40분
학습목표
쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
편지, 교재
학습
집단
조직
전체학습
아동
교재, 연필
학습단계
학습과.. |
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| [교수-학습의 기저이론]
[ 교육목표 ]
교수-학습 이론
학습 환경 설정에 지침을 주는 것으로 다양한 교수-학습 이론이 있다.
그 중 가장 영향을 많이 준 행동주의, 인지주의, 구성주의를 중심으로 그 특징과 관련 교수이론 등에 대해 살펴보기로 한다.
[교수-학습 이론]
은
[객관주의]
로 분류되는
[행동주의]와 [인지주의] 그리고 [구성주의]로 나뉘어진다.
[교수-학습의 기저 이론이란]
물.. |
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| [학습장애] 학습장애의 유형(종류) - 읽기장애, 산술장애, 쓰기장애의 개념(정의)과 특징(특성) 및 원인(요인), 학습장애 치료적 접근(치료방법)에 대한 레포트 자료
[학습장애] 학습장애의 유형(종류) - 읽기장애, 산술장애, 쓰기장애의 개념(정의)과 특징(특성) 및 원인(요인), 학습장애 치료적 접근(치료방법)
- CONTENTS -
학습장애
I. 읽기 장애
1. 개념과 주요특징
2. 발병률
3. 읽기장애의 요.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
92-93 쪽
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습
학습주제
정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
학습자료
PPT, 초시계
학습목표
정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다.
교.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
92-93 쪽
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습
학습주제
정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
학습자료
PPT, 초시계
학습목표
정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
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| 교수 -학습유형
목 차
1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가
2.영 유아 교수 학습 방법의 원리
3.영 유아를 위한 교수 학습 방법의 핵심 요소
4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형
⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법
⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습
⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법)
영 유아 교수 학습 방법이란
★교수 가르치는 활동 과정
★학습 배우.. |
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| 교수 -학습유형
목 차
1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가
2.영 유아 교수 학습 방법의 원리
3.영 유아를 위한 교수 학습 방법의 핵심 요소
4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형
⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법
⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습
⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법)
영 유아 교수 학습 방법이란
★교수 가르치는 활동 과정
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| 영유아복지사업에 대한 레포트 자료입니다.
영유아복지사업
목차
영유아복지사업의 원칙과 내용
I. 영유아복지사업의 원칙
II. 영유아복지사업의 분류 및 내용
1. 영유아복지의 대상에 의한 분류와 내용
2. 영유아복지의 전달장소에 의한 분류와 내용
3. 영유아복지의 기능에 의한 분류와 내용
1) 부모의 양육기능을 지지, 강화하는 사업
2) 부모의 양육기능을 보충하는 사업
3) 부모.. |
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| 행동수정] 행동 조성, 차별 강화, 용암법, 행동연쇄, 모방학습, 자가수정방법
행동 조성이란 새로운 행동을 가르치는 것으로 행동형성, 또는 점진접근법을 사용한다.
하나의 행동단위가 바로 다음 단위 행동에 단서가 되어서 여러 행동들을 연쇄적으로 학습할 수 있도록 하고 행동 연쇄의 마지막에 강화 자극을 받게 되는 방법이다.
모방학습은 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 새로운 행동을 배우도록 하.. |
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행동, 학습, 강화, 방법, 아동, 인지, 차별, 어떻다, 알다, 연쇄, 외, 명, 주다, 문제, 이다, 사람, 새롭다, 빈도, 이루어지다, 발생 |
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| 영유아복지의 과제
예전에 가족과 이웃 또는 친척이 담당해왔던 영유아에 대한 교육, 양육, 가치관 전달 등의 기능을 최근에는 점차적으로 사회와 국가가 담당하게 됨에 따라서 영유아복지의 기능도 변화되어져 왔다. 현 사회 도시화, 산업화, 핵가족화 등으로 출현된 새로운 사회문제를 해결하기 위해서 영유아보육사업에 대한 제도가 개선되고 모든 영유아에게 복지를 제공하는 방향으로 점차 나아가고 .. |
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