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 [올해최신A+자료][실행이이다서평][실행이이다독후감][실행이이다줄거리요약+감상평][실행이이다독서감상문][실행이이다 서평][독후감 실행이이다] ( 9Pages )
끌리는 사람은 1%가 다르다의 저자 이민규 교수가 쓴 실행이 이다를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나..
리포트 > 독후감/서평 |
실행이답이다, 이민규교수, Maintaining Habit, 학생생활, 목적지를 확실히 정하라, 베스트셀러 이민규교수, Decision Making, 즉시 행동으로 옮겨라, 끝까지 포기하지 말라
 매트릭스 (1999) 영화를 감상하고 철학적 질문 하나씩 던져보시오. 그리고 자신의 을 간단히 적어서 토론으로 남기세요. ( 2Pages )
"매트릭스 (1999) 영화를 감상하고 철학적 질문 하나씩 던져보시오. 그리고 자신의 을 간단히 적어서 토론으로 남기세요."에 대한 내용입니다. 1. 영화 매트릭스와 플라톤의 이데아 2. 인간의 오감은 항상 믿을 수 있는가? 플라톤이 저술하고 최광열이 엮은 『플라톤의 국가』에서는 사람들이 묶여있는 동굴세계가 있는데 이는 감각세계를 의미한다. 대부분 줄에 묶여서 보이는 데로 믿고 살고 있지만 ..
리포트 > 인문/어학 |
영화 매트릭스, 플라톤의 이데아, 인간의 오감, 영화감상 및 철학적질문
 [학습 지도안] 3)영어-5.What color is it - 색깔을 묻고 하기 ( 4Pages )
3)영어-5.What color is it - 색깔을 묻고 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: Date Teacher Unit 5.What color is it Page(Period) p.60-61 ( 5/5 ) Model 개념형성 수업모형 Theme 색깔 묻고 하기 Materials Teacher] 과일카드, 연예인 사진들, 색지 Students] 교과서 Objectives 색깔을 묻고 할 수 있다. Teaching, Learning Activity Step..
리포트 > 교육학 |
 100문100_3 ( 6Pages )
[100문 100] 1.이름 : ━━━▶ 2. 생년월일 : ━━━▶ 3.장/학교(출신) : ━━━▶ 4. 자신이 잘하는 음식 ━━━▶ 5. 자신이 잘먹는 음식 : ━━━▶ 6. 자신의 좌우명은 : ━━━▶ 7. 자신의 별명은 : ━━━▶ 8. 재미있게 읽은 만화책은 : ━━━▶ 9. 가장 감명 깊게 읽은 만화책은 : ━━━▶ 10. 제일 많이 가는 지역은 : ━━━▶ 11. 존경 하는 사람은 : ━━━▶ 12.가장 좋아하는 색
문화예술 > 엔터테인먼트 |
 을 내는 조직 독후감 감상문 서평 요약 줄거리 김성호 ( 3Pages )
을 내는 조직의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) ▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
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 퀵서비스레스토랑,QSR,밥이이다 마케팅전략,CJ푸드빌 비비고,한솥도시락 ( 9Pages )
- 목차 - Ⅰ. 서론 - QSR개념 및 특징,기업 선정 이유 -퀵 서비스 레스토랑(이하 QSR)의 특징 Ⅱ.본론 1) 기업 소개, 현황 -OURHOME -밥이이다 2) 밥이이다 메뉴 분석 3) 다른 QSR 기업과 비교 - CJ 푸드빌 비비고(BIBIGO) -한솥도시락 Ⅲ. 결론 및 제언 Ⅳ. 참고자료 1. QSR개념 및 특징 , 기업 선정 이유 패스트푸드 레스토랑(fast food restraurant) 또는 퀵서비스 레스토랑(quick s..
리포트 > 경영/경제 |
 <100문 100> ( 5Pages )
<100문 100> 01..이름 : 02..나이 : 03..별명 : 04..학교 : 05..어디살어 : 06..좋아하는 영화배우는 : 07..좋아하는 가수는 : 08..좋아하는 개그맨 : 09..좋아하는 음식 : 10..이상형 : 11..좋아하는 스포츠 : 12..좋아하는 영화 장르 : 13..내가 제일 좋아하는 노래 : 14..자기가 제일 자신 있는 노래나 게임 : 15..자신이 젤 좋아하는 공부 과목 : 16....
문화예술 > 엔터테인먼트 |
 죽기 전에 해야 할 101가지 질문 독후감 감상문 서평 잭 캔필드 마크 빅터 한센 ( 4Pages )
『죽기 전에 해야 할 101가지 질문』의 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 죽기 전에 해야 할 101가지 질문 죽음에 이르렀을 때 사람들은 어떤 생각을 하게 될까? 미련 없이 세상을 떠날 수 있을 만큼 후회 없이 살았다고 자신하는 사람들은 드물다. 그렇기에 다시 살 수만 있다면 어떻게 살 텐데 같은 ..
리포트 > 독후감/서평 |
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 [학습 지도안] 6)영어-What Will You Do This Summer-미래 묻고 하기 ( 13Pages )
6)영어-What Will You Do This Summer-미래 묻고 하기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 학교생활 중에서 방학은 자신만의 개성과 소질에 따라 평소에 하고 싶었던 일들을 할 수 있기 때문에 학생들에게는 최고의 선물이다. 이 단원에서는 여름 방학을 배경으로 미래에 할 일과 관련된 표현을 충분히 익혀 실생활에서 능숙하게 사용할 수 있도록 한다. 2. 단원의 계열 선수 학습 이 단원의 학습 후속..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기 ( 5Pages )
6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I Have Some Water 교과서 74~75쪽( 4/ 6)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 의사소통중심수업 학습주제 허락을 요청하고 하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기 학습자료..
리포트 > 교육학 |
 경제기사 300문300 ( 2Pages )
도서명 : 경제기사 300문300 지은이 : 곽해선 출판사 : 동아일보사 '경제'하면 어렵고 복잡한 생각이 드는데, 500페이지 분량이나 되는 이 두꺼운 책을 언제 다 읽나..처음에는 이런 걱정이 들었다. 그러나 책을 읽을수록 처음 겁먹었던 것과는 예상외로 설명이 자세하고 보기 좋았다. 경제 지식을 많이 아는 전문인보다는 경제를 전혀 모르는 사람 위주로 쓴 책이었고, 나같이 경제 전반에 관해 알..
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경영, 경제
  -낯선 세계를 상상하고 현실의 을 찾는 문학의 힘-감상문 ( 2Pages )
-낯선 세계를 상상하고 현실의 을 찾는 문학의 힘-감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ SF 소설의 시작은 어떤 작품일까? 메리 셸리의 프랑켄슈타인이 먼저 출간되긴 했지만 이 책의 저자는 허버트 조지 웰스의 타임머신을 시작점으로 본다. 왜 그럴까? 물론 프랑켄슈타인에도 SF적 요소가 담..
리포트 > 독후감/서평 |
SF 시대정신이 되다, sf, 독후감, 감상문
 [학습 지도안] 3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 하기(약안) ( 4Pages )
3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 하기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 10. How many pencils 교과서/차시 영어 110-111쪽 3/5 차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 학습 모형 학습주제 이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 하기 학습자료 교사: CD-ROM, PPT, 역할가면, 사과..
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 [학습 지도안] 3)영어-Lesson 5. What Color Is It - 색깔을 묻고 하기 활동을 통해 세계 여러 나라의 국기 색깔을 알고, 색깔 만들기 활동에 즐겁게 참여하기 ( 6Pages )
3)영어-Lesson 5. What Color Is It - 색깔을 묻고 하기 활동을 통해 세계 여러 나라의 국기 색깔을 알고, 색깔 만들기 활동에 즐겁게 참여하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ Chant ] What color, what color, what color is it It s red, It s red, red, red, red. 수 업 일 수업자 단 원 Lesson 5. What Color Is It 교과서 ( 5/5 )차시 학습형..
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 [학습 지도안] 6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 하기(세안) ( 17Pages )
6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 하기(세안) 영어과 교수․학습 지도안 Lesson 11 What Do You Want to Do(3/6) Time Place Grade Class 6-6(Female: 명, Male: 명, Total: 28명) Teacher 연구부장 교 감 교 장 결재일 Ⅰ. 수 업 자 의 의 도 초등학교 영어과 교육과정의 목표는 평생 학습자로서 영어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 얻는 것을 바탕으로 일상생활과 일반적인 화..
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