국어교과서

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[학습 지도안] 1)국어-내가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안) ( 4Pages )

1)국어-내가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 ♣ 내가 겪은 일을 일기로 쓸 수 있다. 활동1. 유정기의 걱정 활동2. 나의 하루 활동3. 내가 쓰고 싶은 일기 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 쓰기50-52 ( 3 / 4)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 창의성 계발 학습모형 학습주제 내가 겪은 일을 일기로 쓰기 학습목표..

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수학과교육,국어교육과,문제해결전략 ( 18Pages )

문제해결전략 수학과교육1 더블 스토퍼 출격 목차 1) 예상과 확인 2) 그림 그리기 3) 규칙성 찾기 4) 표 만들기 5) 거꾸로 풀기 6) 단순화하기 7) 식 만들기 8) 논리적 추론 9) 극단적인 경우 찾아보기 10) 자료의 조직화 들어가며 1) 예상과 확인 2) 그림 그리기 3) 규칙성 찾기 영화 상영표의 일부이다. 7회의 영화시작시간은 언제이겠는가 4) 표 만들기 ....

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국어 문법 <국어의 규범> 분석 ( 10Pages )

국어 문법 <국어의 규범> 분석에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1.표준어 1) 표준어와 방언 2) 표준어의 기능 3) 표준어 사정 원칙 4) 표준어 규정 2.표준 발음 1) 표준 발음법 2) 표준 발음의 필요성 3) 표준 발음의 실제 3. 표기법 1) 한글 맞춤법 2) 표기의 실제 1.표준어(1988년 문교부에서 고시한 ‘표준어 규정’)..

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국어 문법, 국어의 규범, 표준어, 표준 발음, 표기법

[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 ( 4Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 2 / 6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 직접읽기사고활동모형 학습주제 인물이 한 일 알아보기 학습자료 교사]동화책 학생]교과서 학습목표 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다...

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[학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다 ( 3Pages )

1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다 결재 지도교사 협력교사 국어(쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 52~55쪽(4/4) 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습문제 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다. 학습자료 교사] PPT 학생] 색연필 학습목표 내가 겪은 일을 그림일기로 쓸..

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[학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기 ( 4Pages )

1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 50~55 ( 3/4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 그림일기 쓰는 방법과 내용 알아보기 학습자료 교사]유정이mp3파일, 짱구..

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[입학자료] 서울대학교 국어교육과 학업계획서 ( 4Pages )

서울대학교 국어교육과 학업계획서 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계획 (3) 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 서울대학교 국어교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅰ. 학업계획서의..

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[학습 지도안] 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기 ( 5Pages )

4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 8. 함께하는 마음 교과서 151-153 ( 1 / 3 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 문제해결 학습모형 학습주제 배려하는 말하기 학습자료 교사] 상황제시카드, 학생] 교과서 학습목표 상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다. 교 수 ..

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[학습 지도안] 4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기 ( 7Pages )

4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 넓은 세상 많은 이야기 교과서 듣말쓰 117~123쪽 1차시 학습형태 전체학습- 개별학습- 전체학습 수업모형 지식탐구학습모형 학습주제 그림책에 대해 알아보기 학습자료 교사] 실제 그림책,동화책 학생] 교과서 학습목표 그림책..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 ( 4Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 60~63쪽 ( 3 / 4 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 말할 내용을 정리하여 발표하기 학습자료 교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표 판, 스티커 학습목표 말할 ..

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[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 ( 3Pages )

2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 내 생각을 쓸 때의 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 쓰기 68~69 (2/4)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 내 생각과 까닭 학습자료 교사] PPT자료, 자석 학생] 교과서 학습목표 내 생각을 쓸 ..

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[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각 쓸때에 주의할 점 알기 ( 7Pages )

2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각 쓸때에 주의할 점 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 65 ~ 67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 내 생각을 쓸 때에 주의할 점 알기 학습자료 교사] 고릴라 그림책, 물음정리 ppt, 포스트잇, 색지, 정리 ppt ..

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[학습 지도안] 6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다 ( 13Pages )

6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다 국어과 교수․학습과정안 단 원 6. 타당한 근거 주 제 (4) 문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다. 장소 및 시간 협 의 장 소 대 상 6학년 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 교생 실습을 하는 동안 처음으로 6학년을 맡았다. 아이들과 몇 시간 수업을 해 보면서 느낀 것은 아이들이 ..

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[학습 지도안] 3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기 ( 10Pages )

3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기 국어(읽기)과 교수 - 학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 학습주제 일이 일어나는 차례 알기 일 시 장 소 대 상 3학년 수 업 자 결재 일/ 수업교생 지도교사 부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 [(읽기) 7. 이야기의 세계] 1. 단원의 개관 이 단원은 이야기를 읽고 이야기 속에서 일이 일어나는 과정을 살펴보고, 일이 일어나는 차례에 ..

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[학습 지도안] 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) ( 4Pages )

2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 65-67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정..

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