전체 (검색결과 약 662개 중 16페이지)

 마케팅믹스 ( 10Pages )
9435119621 김 유 순 Marketing MixProduct란 구매자에게 제공되는 화학적, 물리적이고 기능적, 실체적 속성 상품의 이미지 성격 효능 상품명 매점 ===>복합적인 작용 ---제품의 범주--- 1. 소비자의 다양한 욕구, 편익을 충족시키..
리포트 > 경영/경제 |
마케팅
 해부생리학 - 돼지 심장의 해부를 통한 심장구조 관찰 ( 5Pages )
돼지 심장의 해부를 통한 심장구조 관찰 1.목적 : 인간의 심장과 비슷한 형태를 지닌 돼지 심장의 외부형태와 내부형태를 관찰하여 심장의 기능에 대해 숙지한다. 2.실험방법 (1)실험재료 : 돼지심장, 가위, 핀셋, 받침대, 신문지, 비닐장갑 (2)실험방법 ①돼지 심장의 외부형태를 관찰한다. ②돼지 심장의 앞과 뒤를 구분한다. ③대동맥과 폐동맥을 구분한다. ④배분받은 돼지 심장은 이미 세로로 잘려있었..
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 만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 24명 ( 24Pages )
만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 24명 분량이며 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 24명 일상생활 지구의 날을 맞이하여 유아들과 모산골 공원에서 쓰레기 줍기를 하고 있다. OO..
리포트 > 교육학 |
만5세관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 토양오염의 폐해와 그 해결 - Phytoremediation (식물복원)과 정책적 해결책을 중심으로 ( 18Pages )
토양오염의 폐해와 그 해결 Phytoremediation (식물복원)과 정책적 해결책을 중심으로. 1.토양오염이란 인간의 활동에 의해 만들어지는 여러 가지 물질이 토양에 들어감으로써 토양이 환경구성 요소로서의 기능을 상실하는 것. 2.토양오염의 원인 인류는 농업을 통해 문명을 발전해왔다. 하지만 농업생태계의 자연적인 순환과정만으로는 생존에 필요한 에너지 공급이 불가능 했기에, 비료와 같은 보조에너지..
리포트 > 사회과학 |
 층간소음저감idea 및 저감 방법 ppt ( 20Pages )
층간소음 방지대책 1. 층간 소음 발생 원인 2. 소음 기준 3. 소음 방지대책 4. 특허사례 조사 5. IDEA 제시 Contents 건축기술 - 1 - 층간소음 기준 건축기술 - 2 - 수인의 한도[경량충격음 58dB(A), 중량충격음 50dB(A)] 층간소음의 종류 고체전달음 - 중량충격음 : 발소리, 뛰는 소리 경량충격음 : 가구를 끄는 소리 공기전달음 - 화장실배수 창호유격 층간소음 저감 방안 건축기술 - 3 - 표면완충공법..
리포트 > 공학/기술 |
 가설건축물축조신고서 ( 1Pages )
[별지 제8호서식] 가설건축물축조신고서 신고번호(연도-구분-신고일련번호) □□□□-□□□□-□□□ 건축주 성명 주민등록번호 - 전화번호 주소 대지현황 대지위치 지번 대지소유구분 □ 본인소유 □ 타인소유 면적(㎡) Ⅰ.전체개요 건축면적(㎡) 연면적(㎡) 존치기간 년월 일까지 Ⅱ.동별개요 동별 구조 용도 건축면적(㎡) 연면적(㎡) 지상층수 건축법 제15조제2항 및 건축법시행규칙 제13조의 규정에
서식 > 행정민원서식 |
 농산 식품가공학 실습 - 식빵 제조와 글루텐 측정 ( 13Pages )
농산 식품 가공학 실습 식빵 제조와 글루텐 측정 [목차] 1. 실습 목적 2. 실습 재료 3. 제조 공정 4. 사진 자료 5. 실습 결과 평가 및 고찰 6. 참고 문헌 1. 실습 목적 제조 공정에 따른 식빵 제조를 할 수 있고, 글루텐 측정을 하여 건부율과 습부율을 구할 수 있다. 완성된 식빵의 평가를 내릴 수 있다. 2. 실습 재료 식빵 *쇼트닝(유지)은 빵을 감싸주는 역할을 한다. *식빵은 “비상스트레이트..
리포트 > 사회과학 |
 관찰일지 - 만2세 1년분량 관찰일지와 1학기,2학기 총평 (놀이와 일상영역) ( 10Pages )
만2세 1년분량 관찰일지와 1학기,2학기 총평 입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 요쿠..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 5월 보육일지 (1) ( 10Pages )
놀이지원-교사는 영아의 얼굴을 프린트해 주었고 영아들은 각자의 얼굴을 색종이 문 뒤에 붙이며 자신의 집을 완성시켰다. 특이사항 바깥놀이-숨바꼭질, 교사와 친구들과 술래잡기 놀이 전날 놀이지원-지난 시간에 사용했던 자동차 박스를 이용해 영아들은 놀이하는 모습을 보였다. 놀이지원-교사는 에어쿠션을 제공하였고 영아들은 풍선 같다며 표현하기도 하였다. 놀이지원-교사는 영아에게 가족 손인형..
리포트 > 교육학 |
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 검측체크리스트-콘크리트공사 ( 1Pages )
검측체크리스트 공종 Code No. 검측일자 년월일 공종 콘크리트공사 부위별 세부공종 양생 위치 검사항목 검사기준 (시방) 검사결과 조치사항 YES NO 1. 양생방법은 확인하였는가- 1)동절 혹한기 양생 2)하절 혹서기 양생 2. 슬래브타설 종료후 24시간, 필요에 따라 살수 또는 시트등에 의해 보양하며, 여름철의 직사일광, 급격한 건조및 한기에 대해 적절한 보양을 하는지 확인하였는가 3. 처음 중량물..
서식 > 건설서식 |
 [발마사지 임상 실습 적용] 증상별 임상실습 _ 두통 ( 3Pages )
[증상별 임상실습 – 두통] 1. 실습 대상자 실습 대상자로 평소에 업무 스트레스와 두통 및 피로감이 자주 오는 아버지를 대상으로 5일 동안 두통에 대한 임상실습을 하였다. 2. 발반사마사지 시행 발반사마사지는 준비단계, 이완 마사지, 발반사마사지, 통증부위 마사지, 마무리 단계로 소요시간은 30분간이며 주5회 총5회를 시행하였다. 발반사마사지를 시행하는 시각은 동일하게 매일 피로감이 제일 ..
리포트 > 의/약학 |
 [환경생물학] 생물환경의_이해 green house effect ( 6Pages )
Green House Effect 무뇌아를 낳고 보니 산모는 몸 안에 공장지대가 들어선 느낌이다. 젖을 짜면 흘러내리는 허연 폐수와 아이 배꼽에 매달린 비닐 끈들 저 굴뚝과 나는 간통한 게 분명해! 자궁 속에 키워온 듯 무뇌아를 낳고 산모는 머릿속에 뇌가 있는지 의심스러워 정수리 털들을 하루 종일 뽑아낸다. 어쩌면 남북한 간의 긴장고조보다 더 긴급한 삶의 과제로 다가온 오늘날의 환..
리포트 > 자연과학 |
 셀 애니메이션 기법에 대하여 ( 6Pages )
셀 애니메이션 기법에 대하여 1. 셀 애니메이션 기법 개요 애니메이션의 최초 형태는 대개 페이퍼 애니메이션이었다. 정지된 각 그림에 동영상을 부여하기 위해서는 움직임의 잔상을 기억하여 수용자가 무의식 상태로 동영상을 형상화할 수 있도록 그림을 여러 장 그려야 한다는 간단한 원리가 작동된 것으로서, 영화사의 트릭 전문기사들이 실사영화의 트릭을 종이에 옮기면서 페이퍼 애니메이션은 시작..
리포트 > 예체능 |
 이레베이커리 크리스마 사례 ( 14Pages )
이레 베이커리의 크리스마스 맞이 - 크리스마스 특수에 어떻게 대처하는가 1. 들어가며 누구나 양재역을 지났던 사람은 깔끔한 외양의 빵집 겸 카페 ‘이레 베이커리’를 발견할 수 있다. 남부 순환도로와 강남 대로가 마주치는 말죽거리 양재역은 고밀도 사무지구 단지와 은광여고 옆 시장을 끼고 있는 묘한 모양새를 취하고 있다. 떠오르는 강남의 신흥 부도심이면서도 부근에 비닐 하우스 등 과..
리포트 > 경영/경제 |
기업분석
 만3세 1년분량 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 ( 20Pages )
만3세 1년분량 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6) ..
리포트 > 교육학 |
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