유전자조작식물

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[바이러스학] 식물 바이러스에 관해서 ( 5Pages )

식물 바이러스 식물에 감염하여 증식하는 바이러스를 총칭하는 식물 바이러스는 인류에게 가장 먼저 발견된 바이러스로 전체 바이러스 종중 25% 정도를 차지하고 있다. 식물 바이러스를 이해하기 위해서는 먼저 식물의 생물학적 성질을 알아야 한다. 바이러스가 증식하기 위해서는 두꺼운 세포벽을 통과해 세포내로 진입해야하며 그에 따라 동물 바이러스, 세균 바이러스와는 다른 특징을 지니게 된다. 또..

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식물생리학-환경에 대한 식물의 반응 ( 5Pages )

환경에 대한 식물의 반응 생물이 살아가는 데 영향을 미치는 외부의 모든 조건을 통틀어 환경 이라고 하는데, 생물은 이러한 환경을 떠나서는 살아갈 수가 없다. 이에 따라 생물은 환경의 영향을 받고, 이에 적절히 적응하면서 살아간다. 지금부터 이런 환경에 식물은 어떻게 반응하는지 알아보도록하자. [온도에 따른 식물의 반응] ①저온하의 식물 식물 중에는 겨울에 심한 추위 때문에 죽는 것이 있다..

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식물관찰탐구학습프로젝트_나무의생장 ( 30Pages )

식물관찰탐구학습프로젝트 나무의 생장 Act. 1. 식물의 세계 Act. 2. 나무의 생장 Act. 3. 나무의 부피 생장 Act. 4. 소나무의 생장 Act. 5. 나무의 생장일기 [프로젝트 개요] 프로젝트 나무의 생장 개요 다양한 식물들을 관찰하면서 식물의 다양성을 인식하고 인간이 생장하듯 식물도 생장한다는 생각을 가지도록 한다. 그러나 식물은 동물의 성장과는 완전히 다른 독특한 생장 방..

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식물관찰, 관찰탐구, 나무관찰

[학습 지도안] 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) ( 9Pages )

2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) 슬기로운 생활과 교수학습 과정안 단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구 본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘집 주위에서 기를 수 있는..

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[교수학습 지도안] 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) ( 9Pages )

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[학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 ( 4Pages )

5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 126-129 (12/12)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] PPT, 종이 학생] 교과서, 풀, 색연필 학습목표 친구들과 협동하여 식물도감을 ..

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식물에 대하여 ( 6Pages )

식물에 대하여... <식물> 지구상의 생물계를 동물 ·식물 ·균류로 대별하여 세포벽이 있고 독립영양으로 광합성을 하는 생물이다. 미생물에 대한 연구가 이루어지기 전까지 생물계는 보통 동물계와 식물계로 대별되어 왔다. 그러나 생물에 대한 이와 같은 구별은 절대적인 것이 아니며 유글레나 등과 같이 동식물의 양쪽 특성이 다 있는 생물도 있어서 그 구별이 애매할 때도 있다. 더욱이 하등생물에 이르..

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자연과학

[학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 물의 이동과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기 ( 5Pages )

5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 물의 이동과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.식물의 구조와 기능 교과서 122(실68)(11/ 12)차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 순환학습모형 학습주제 물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기 학습자료 교사] PPT, 동영상(1~4), 식물그..

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식물환경연구원 자기소개서 ( 6Pages )

식물환경연구원 자기소개서입니다. 목차 I. 식물환경연구원 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 식물환경연구원 자기소개서2 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 사회생활 및 연수경험 4. 지원동기 및 포부 ...

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식물환경연구원 자기소개서, 식물환경연구원 자소서, 자기소개서, 자소서

식물을 이용한 응용기술 - 식물을 이용한 화장품 ( 10Pages )

식물을 이용한 응용기술 -식물을 이용한 화장품- 과목 : 식물생리생화학 담당교수님 : 소속 : 학 번 : 이름 : 제출일 : [목 차] Ⅰ. 서론 2 Ⅱ. 본론 3 1. 식물추출물을 이용한 화장품 2. 식물줄기세포 3. 식물줄기세포를 이용한 화장품 4 .동물줄기세포와 식물줄기세포의 차이점 Ⅲ. 결론 8 Ⅳ. 참고문헌 9 Ⅰ.서론 피부에 만큼은 아무것이나 바를 수 없다는 여성들의 심리를 읽기라도 하듯..

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[학습 지도안] 4)과학-식물의 한 살이 비교하기(중안) ( 4Pages )

4)과학-식물의 한 살이 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 4학년 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서/차시 과학110-111쪽 (10/11)차시 학습형태 전체학습→소모임 학습→전체학습 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 한 살이 비교하기 학습목표 한해살이 식물과 여러해살이식물의 공통점과 차이점을 말할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습..

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삼투와 식물세포의 원형질 분리 ( 8Pages )

삼투와 식물세포의 원형질 분리 세포막을 가로지르는 물질 이동은 선택적으로 일어나는 특성이 있다. 본 실험은 양파 세포의 반투과성막을 통해 확산, 삼투, 능동수송 등 세포막을 통한 물질 출입 현상을 이해하고 원형질 분리와 복귀의 원리를 설명하고자 한다. 실험목적 식물세포와 동물세포의 큰 차이점 중 하나는 세포벽의 유무에 있다. 식물세포의 이러한 세포벽은 개체를 지탱하는 역할을 담당하..

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[학습 지도안] 1)슬생-동물과 식물(약안) ( 2Pages )

1)슬생-동물과 식물(약안) 동물과 식물을 무리지어 보자. 교생 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 자연과 함께해요 제 재 슬기로운 생활 학습주제 동물과 식물 학습목표 여름철에 볼 수 있는 생물을 식물과 동물로 무리 지을 수 있다. 학습집단 전체 → 모둠 → 개별 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료(♤) 및 유의점(※) 도입 전개 머뮤라 동기유발 전 차시 확인 학습활동 안내 학습..

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생물학 실험 보고서 - 식물의 줄기와 잎 관찰 ( 12Pages )

생물 실험보고서 제 목 : 식물의 줄기와 잎 관찰 실험일 : 실험자 : I. 서론 1) 목적 현미경으로 줄기와 잎의 단면을 통해 관다발을 관찰한다. 2) 원리 또는 이론 **관다발의 구조와 모양 1. 관다발의 구조 관다발은 물질을 운반하는 통도조직으로 물관부, 체관부로 구성되며 쌍떡잎식물에는 형성층이 있다. 가. 물관과 체관 구분 물관 체관 작용 물과 무기양분의 이동통로 유기양분의 이동통로 ..

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[학습 지도안] 2)슬생-7.동물과 식물은 내친구-기를 수 있는 식물 ( 5Pages )

2)슬생-7.동물과 식물은 내친구-기를 수 있는 식물 슬기로운 생활과 교수․학습계획안 ◈ 단원 : 7. 동물과 식물은 내 친구 ◈ 주제 : 기를 수 있는 식물(4/7차시) 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 하나. 수업을 설계하며 ‘아이들은 봄 햇살에 돋아나는 새싹 같다’는 생각을 많이 하게 된다. 물을 얼마나 주었는지, 햇살을 얼마나 받았는지에 따라 누렇게 말라버릴 수도, 싱싱하게 푸른 잎으로 자랄 ..

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