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(검색결과 약 6,050개 중 16페이지)
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| 나의 대화 방법 분석
1. 서론
우리는 태어나면서부터 다양하고 수많은 인간관계를 맺으며 살아가게 된다. 이러한 인간관계에 있어서 기초적이면서 가장 중요한 매개체는 대화이다. 단순히 말을 하는 것이 대화가 아니라 대화도 하나의 기술이다. 여러 가지 대화기법을 잘 활용해서 올바른 대화를 하기 위해 훈련을 받을 필요가 있다. 이 과제를 통해 그동안 의식적으로 살펴보지 못한 나의 대화 방법을 3가.. |
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| 1. 사례의 개요
2. 해결중심 단기치료의 개입과정
3. 요약과 연구문제
1. 상담제목 : `엄마로 인정받고 싶어요`
2. 출처
책이름 : 가족치료 모델과 사례
출판사 : 학지사
상담자 : 이 영분
쪽수 : p.402-413
출판연도 : 2008년 3월 30일
3. 가족상담(치료)기법-이 사례에 사용된 모델
해결중심 단기치료모델
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
최근 급속한 이혼율의 증가와 중년의 성.. |
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| 오 전 시간에 친구들과 함께 어울려 놀다가 점심을 먹고 낮잠을 편안하게 자고 일어난다.
낮잠 시간이 되어 교사가 이불을 꺼내자 "엄마에게 가고 싶어요" 하며 이야기한다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
낮잠을 자려 하지 않았지만 금방 잠들고 일어나서도울지 않고 간식을 먹고 하원하였다
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는.. |
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엄마, 교사, 모습, 놀이, 감, 친구, 잇다, 놀, 자다, 보이다, 곳, 보이, 먹다, 편안하다, 낮잠, 관심, 등원, 품, 어린이집, 가지 |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
[동시] ‘우리 집’
우리 집에는 아빠, 엄마, 나
그리고 예쁜 동생이 살지요.
아빠는 뛰뛰빵빵 차를 타고 회사가고요.
엄마는 보글보글 음식.. |
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| 우리아이가달라졌어요 를보고 아동의문제점진단 및 해결책파악하기
우리아이가달라졌어요 를보고 아동의문제점진단 및 해결책파악하기
- 첫 번째, 4살 청개구리 소녀 -
문제점 : 엄마 눈치를 보며 악쓰고 폭력적 행동함, 더러운 것 입겠다고 투정부림, 엄마를 믿지 못하고 아빠를 무서워함 엄마와 딸의 성격이 다르다 서현이의 감정 기복이 심하고 엄마가 아이의 반응에 민감하게 대처하지 못하고 야.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
자식의 늦은 귀가에 대해 훈계하는 글
요약
어머니가 자식의 늦은 귀가 시간에 대해 훈계하는 글입니다.
내용
나의 딸○○이 보거라.
요즘 들어 네 귀가시간이 갈수록 더 늦어지고 있어 엄마가 한 마디 해야겠기에 편지를 쓴다.
불러 앉혀놓고 얘길 꺼낸다면 너에게 의도하지 않은 잔소리만 늘어놓게 될까 싶어서 글로 쓰는 거니.. |
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| 신입원아 만1세 일주일 분량 적응일지 입니다.
2023년 3월 2일에 입소하여 등원 후 총 일주일간의 기록입니다.
현직보육교사가 작성한 내용으로서 총평도 포함되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 적응일지 이니 잘 참고하세요 ^_^
1. 관찰내용
2. 총평
등원할 때 엄마와 헤어지기 싫어서 울음을 터트린다. 엄마와 헤어진 뒤에도 울음이 지속되지만 처음 엄마와 헤어질 때 보다 울음을 그치는 속도가 빨라졌.. |
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| 엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌발달 단계별 특성
2. 뇌 발달 단계별 어른의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지.. |
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| 헬리콥터맘
헬리콥터맘이란
헬리콥터처럼 자녀의 주위를 맴돌며 챙겨주는 엄마
착륙 전의 헬리콥터가 뿜어내는 바람이 거세듯 치맛바람을 일으키며 자녀 주위에서 맴도는 어머니
헬리콥터맘
매니저맘
싸커맘
인공위성맘
다양한 엄마의 유형
취업준비 시 부모의 개입정도
사례1
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| 교사가 주는 대로 받아서 음식을 먹으며 식사 후 하원하였다.
어린이집 경험이 처음이지만 낮을 가리지 않고 친구들과 장난감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
교사와 함께 차량으로 울면서 등원한다.
엄마와 함께 등원을 하고 울지 않고 엄마와 헤어진다.
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교사, 엄마, 친구, 자다, 놀이, 낮잠, 먹다, 감, 보이다, 등원, 놀, 잇다, 어린이집, 전, 놀다, 모습, 스스로, 눈물, 하원, 장난감 |
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| 교사가 주는 대로 받아서 음식을 먹으며 식사 후 하원하였다.
어린이집 경험이 처음이지만 낮을 가리지 않고 친구들과 장난감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
교사와 함께 차량으로 울면서 등원한다.
엄마와 함께 등원을 하고 울지 않고 엄마와 헤어진다.
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교사, 엄마, 친구, 자다, 놀이, 낮잠, 먹다, 감, 보이다, 등원, 놀, 잇다, 어린이집, 전, 놀다, 모습, 스스로, 눈물, 하원, 장난감 |
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| ○ 빈곤아동 문제를 해결하기 위한 문제점 11번째 엄마 보고 이슈 분석하기
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
11번째 엄마 영화중 아동학대, 가정폭력 등 많은 이슈가 있었지만 나는 빈곤아동에 대한 이슈를 분석하고자 한다.
내가 빈곤아동에 대한 이슈를 다루게 된 이유는
빈곤은 인간사회에서 가장 오래되고 심각한 사회문제 중의 .. |
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| 교사, 엄마와 놀이를 경험함. 엄마에게만 있지 않고 주변을 탐색하며 놀잇감을 선택하여 주도적인 놀이를 하여 봄
어머니와 오전 간식을 함께 먹어봄.어머니와 함께 보육실에 있어서 그런지 편안하게 놀잇감을 탐색하여 놀이에 적극적인 모습을 보인다.
어머니와 함께 보육실에서 놀잇감을 탐색하며 교사, 엄마와 놀이를 경험하였음. 엄마에게 있지 않고 놀잇감을 탐색하며 놀이에 적극적이며 교사와의 몰이.. |
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엄마, 감, 놀이, 모습, 놀, 잇다, 탐색, 보이, 관심, 곳, 보이다, 교사, 보육, 실, 보임, 먹다, 꺼내다, 품, 친구, 식사 |
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| 과목 명: 사회문제론
담당 교수: 유 희 정 교수님
사회문제와 관련된 책을 읽고.
-엄마가 된 아이들-
내가 읽은 책은 엄마가 된 아이들, 미혼모에 관한 것이다.
미혼모란 합법적이고 정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 분만한 여성을 말하는데, 청소년 미혼모란 청소년 기본법에서 규정한 24세 미만의 여자 청소년을 말한다.
이 책에서는 대한 사회 복지회 광주사무소가 운영하는 청소년 미혼.. |
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| <부부가 살아가는 법칙>
모든 사물에는 이치가 있듯
부부가 살아가는 일에도
어떠한 법칙이 없을 수는 없습니다.
어느 자리에서든 행복한 부부 생활을 위해 이런 법칙을 덕담으로 이용해 보시기 바랍니다.
<목 차>
-산울림의 법칙
-실과 바늘의 법칙
-수영의 법칙
-타이어의 법칙
-김치의 법칙
[산울림의 법칙]
한 소년이 엄마 품에 안겨 울먹거리며 말했습니다.
"엄마, 산이 날 보고 자꾸 바.. |
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