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( 젊은 베르테르의 슬픔을 읽고 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
권총은 장전이 되었습니다. 지금 시계종이 열두 시를 알리는군요! 그럼 됐습니다! 로테! 로테! 안녕! 잘 있어요. 이렇게 우리의 베르테르는 우리의 곁을 떠났다.
[젊은 베르테르의 슬픔]이라는 책은 제목도 많이 들어보았고, 대충의 이야기는 알고 있었다. 하지만 이런 기시감 탓이랄까 ‘고전’이란 타이틀의 부.. |
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( 산문의 수사학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1장 사전을 보고 또 보자
1. 낱말의 본래 의미를 확인하라
2. 어휘력을 보강하라
2장 상상력, 편견, 관점
1. 상상력으로 이 세상을
2. 편견으로부터의 해방
3. 또 다른 관점으로
3장 체험과 읽기
1. 체험을 소중하게
2. 읽고 또 읽자
3. 읽으면서 배경 지식을 확.. |
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| 로렌츠의 행동 생물학적 이론 개요
1. 로렌츠의 생애
로렌츠(Konrad Lorenz)는 1903년에 태어난 1989년 세상을 떠날 때까지 오스트라아에서 살았다. 그의 아버지는 유명한 의사였으며 로렌츠도 의사가 되기를 원했다. 그는 처음에는 아버지의 뜻대로 의학과정을 이수하긴 했으나 자연과 동물연구에 대한 어린 시절의 저열을 잊지 못하여 그 후 비엔나 대학에서 동물학을 연구하여 박사학위를 받았다. 그는.. |
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| 문인화 계보와 근대 영남문인화 형성에 관한 연구
1.중국 문인화와 한국 문인화의 차이
1)중국과 한국의 산수화
2)중국과 한국의 사군자
2.묵죽화
3. 근대 한국 영남의 문인화
1)서병오
2)서동균
Ⅱ. 문인화의 역사
문인 : 유가로서 인문적 교양을 지닌 지배적 지도적 위치에 있는 사람
문인층의 형성 : 당 중엽- 송대에 과거 제도를 기반.
문인의 특징 : 정신적으로 ‘反俗性 ’의 ‘逸 ’ 지향
시.. |
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| 관광산업의 인터넷 웹사이트 구축 전략에 관한 연구
Ⅰ. 서 론
1990년대에 이르러 하이퍼텍스트(Hyper Text)를 기반으로 인터넷상의 이미지, 음성, 동화상 등의 멀티미디어를 구현할 수 있는 월드와이드웹(World Wide Web)이 등장하면서 주로 학술적․군사적 목적으로 이용되던 인터넷에 대한 기업의 상업적 이용이 본격화됨에 따라 유통시장에 획기적인 변화가 일기 시작하였다.
인터넷의 상업적 활용측면에.. |
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황사현상에 대하여
목 차
1) 황사 현상이란
2) 발생조건
3) 배출량과 구성성분
4) 10년간 국내 발생 현황
5) 한-중-일 협력강화
6) 피해 및 대책
들어가면서
얼어 붙어있던 흙 녹아 최적 조건
건축 공사장에서는 쌓아둔 모래가 흩어지지 않도록 물을 뿌리거나 그물망으로 덮어놓기도 한다. 바싹 마른 모래나 흙이 있는 곳에 강풍이 불게 되면 모래 먼지가 바람에 날리면서 흙바람이 일기 때문이다. 마찬.. |
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| 국제적 규제의 배경과 내용 및 다국적기업에 대한 국제적규제의 평가
목차
국제적 규제의 내용과 평가
Ⅰ. 국제적 규제의 배경
Ⅱ. 국제적 규제의 내용
1. 국제자유노련의 다국적기업헌장
2. 국제상업회의소 국제투자에 관한 지침
3. OECD를 통한 정책조정
4. 국제노동기구의 3자 선언
5. UN을 통한 교섭력 변경
6. 세계은행의 해외직접투자 대우에 관한 지침
7. 다국적기업 뇌물관행에 대한 규제
Ⅲ.. |
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| 1.Butterfly Effect...
나비효과(The Butterfly Effect) 란
나비효과 는 중국 북경에 있는 나비의 날갯짓이 미국 뉴욕에서 허리케인을 일으킬 수도 있다는 이론.
미국의 기상학자 에드워드 로렌츠(Edward Lorentz)가 1961년 기상관측을 하다가 생각해낸 이 원리는 카오스 이론으로 발전해 여러 학문 연구에 쓰이고 있다. 즉, 작은 변화가 결과적으로 엄청난 변화를 초래할 수 있다는 의미를 뜻한다.
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| 1)바생-4.함께쓰는 물건-함께쓰는 물건 알아보기(1-4)
바른생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 함께 쓰는 물건
본시주제 : 함께 쓰는 물건 알아보기(1/4)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 함께 쓰는 물건
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
차시
수업 목표
1차시
함께 쓰는 물건 알아보기
2차시
교실의 물건을 .. |
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| 왜 제목이 생의 한가운데일까
나는 책을 다 읽고 나서 책의 제목과
지금 방금 내가 마지막장을 덮은 이 책과 무슨 관련성이 있을까
그 관련성을 찾으려는 습관이 있다.
하지만 이 책은 정말 제목과, 내용과 어떠한 연관성이 있는지..
아직까지는 통~ 감이 잡히질 않는다..
독후감을 다 써 내려갈 즈음엔 연관성을 찾을 수 있을까..
연락을 안 하고 지냈던, 서로의 소식조차 몰랐던,
두 자매, 마르그렛과 .. |
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| 방학과제
2004 하계방학 ○○○학교
종별
내용
규격
담당
1
생활일기 쓰기
- 경로효친 실천내용
- 환경보전 실천내용
일기장
도덕과
2
환경스크랩 만들기
- 신문이나 잡지에서 환경관련 사진이나 기사를 스크랩하여 소감작성
8절 스케치북
사회과
3
환경표어
환경포스터 그리기
- 환경오염 예방
- 자연보호 활동
4절캔트지
세로로 1/2
미술과
- 수질오염, 대기오염, 토양오염, 쓰.. |
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| 목 차
1. 저작권을 선정한 이유
2. 저작권이란
3.저작권을 침해하는 경우
4.저작권 침해에 따른 처벌은
5. 우리가 저작권을 보호하는 이유
6. Question Answer
7. 우리가 실천해야 할 5가지
저작권을 선정한 이유
요즘 대부분의 대학생들이 미니홈피, 블로그, P2P
사이트 등을 이용하고있지만, 당연하게생각하는
많은 인터넷활동들로 인해 자신도 모르게 저작
권법을 위배하고 법적인 제재를 받을 수.. |
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| 사랑과 우정으로 읽는 한국문학.
나는 이 세상에 없는 계절이다. 시인 김경주
시란 것이 이렇게 어려운 것이었던가. 아니면 내가 고른 이 시집이 정말 어려운 시집인 것인가 우선 과제 전에 이런 딜레마에 빠진다. 앞서 보이듯 사랑과 우정으로 읽는 한국문학 일단 교수님께서 이 시 집을 이런 주제에 포함 시키셨다는 것 자체가 나는 이해가 되질 않는다. 물론 교수님이 그래서 싫다는 것은 아니다. 이.. |
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| 지피식재의 기능과 효과 및 지피식재가 갖추어야 할 조건
1. 들어가며
지피(地皮)ground cover 라고 하는 것은 면적(面積)인 넓어짐을 가지고 지포(紙砲)를 덮어주는 식물을 가리키는 말이다. 따라서 지피식재(地被植栽)란 이러한 식물을 써서 지표(地表)를 평먼적으로 낮게 덮어주는 식재수법(植栽手法)을 말하며, 가장 대표적인 것이 잔디밭이다.
2. 지피식재(地被植栽)의 기능(機能)과 효과(効果)
(a.. |
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| 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
130~131 ( 2/11 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
POE 수업모형
학습주제
장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기
학습자료
교사]온도계 5개, 장소에 따른 온도 .. |
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