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(검색결과 약 23,562개 중 16페이지)
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| 특정 민간단체에서 후원기업 등과 연계하여 사회적 이목이 집중되는 "대상"을 입안(제정)하는 데 있어서 매우 유용한 자료가 될수있습니다.정부 주무부처가 주최, 주관 또는 후원하는 때에는 "대상" 으로서의 지위와 위상을 확보할수있는 소중한 기회가 될수있습니다
Ⅰ. 제명
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 방침
Ⅳ. 주체
Ⅴ. 일정
Ⅵ. 대상
Ⅶ. 선정기준
Ⅷ. 시상
Ⅸ. 추진기구 및 규정
Ⅹ. 시행
Ⅺ. 행정사항
❐ 유사분.. |
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| ☀ dysphasia (연하곤란) ☀
☞정의☜
- 삼킴 장애라고도 하며 연하작용 경로에서의 기능손상으로 인한 삼키기 능력의 장애
- 연하 경로 이외의 기도 또는 다른 경로로 음식물이 이행
☞정상
삼키기
과정☜
1. 구강 준비기 (oral preparatory phase)
- 시각과 후각 정보가 침의 분비를 자극
- 음식을 보고 손을 음식으로 가져가기
- 음식을 먹기 위해 턱이 앞으로 움직임
- 음식을 입안으로 받아 먹기 위해 .. |
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| 놀이,일상영역 만2세 2학기 9월~2월 관찰일지 및 발달평가 30명 분량입니다.
놀이영역와 일상영역의 관찰기록과 발달평가로 구성되어 있습니다
평가인증 A자료입니다.
OO는 밥을먹고 교사의 도움없이 양치를 할수 있다. 교사가 “윗니, 아랫니도 구석구석 닦아보자”라고 이야기 하면 교사의 행동을 보고 모방하여 닦을 수 있고 물로 입안을 헹굴수도 있다. 스스로 양치를 하고 개운하다 라고 표현할 수 도 .. |
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| FAX
기안용지(자료송신겸용)
분류기호
기안부서 :
직무권한규정(내칙)의 직무권한표
에 의거 결정처리
문서번호
전화번호 :
감사
보존년한
년
시행일자
19 년월일
처리기한
19 년월일
No.
근거서류및일자
기안년월일
19 년월일
협
조
보
고
입안 보조
수신
참조
발신
통제
제목
내용
정서
송신사항
송신부의송신번호
통.. |
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| FAX
기안용지(자료송신겸용)
분류기호
기안부서 :
직무권한규정(내칙)의 직무권한표에 의거 결정처리
문서번호
전화번호 :
감사
보존년한
년
시행일자
20 년월일
처리기한
20 년월일
No.
근거서류및일자
기안년월일
20 년월일
협
조
보
고
입안
보조
수신
참조
발신
통제
제목
내용
정서
송신사항
송신부의송신번호
통신보안통제
분임보안담당자
보안담당자
기장
송신일시
통제번호 :
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| 파블로프의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화)
파블로프(Ivan P. Pavolv)는 1849년 러시아에서 태어나 1936년 87세의 나이로 사망했다. 그는 1904년 소화계통에 판한 연구로 노벨상을 받았다.
그는 21세부터 과학적인 일에 흥미를 가져 생리적인 연구에 전념하였으며. 노벨상을 받기 전인 50세에 개의 침분비의 본질에 관한 우연한 발견으로 인해 조건반응에 대한 연구를 시작하게 되었다.
파블로프는 .. |
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| 작업관리의 문제해결과정 - 과학적 접근과정
목차
작업관리의 문제해결과정 - 과학적 접근과정
Ⅰ. 문제와 목표의 설정
Ⅱ. 현상분석
Ⅲ. 검토
1. 개선의 원칙
1) 목적의 추구와 배제
2) 조합방법의 변경(결합, 분리와 재배치)
3) 단순화
2. 개선 체크리스트
3. 집단 사고법
Ⅳ. 입안
1. 보다 높은 레벨에서의 최적화
2. 후보 안 선정
3. 개선 안의 경제성 평가
Ⅴ. 실시
1. 시행
1) 예비 실험
2) 가.. |
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| [미래사회의 여가대처방안] 여가의식의 확립과 여가현상에 대한 체계적 이해
목차
Ⅰ. 여가의식의 확립
Ⅱ. 여가현상에 대한 체계적 이해
*참고문헌
*미래사회의 여가대처방안
I. 여가의식의 확립
전통적으로 한국인들은 여가를 무가치한 것이고 시간낭비이며 사람을
나태하게 만드는 것으로 인식하여 왔다. 이로 인하여 아직까지도 건전
한 여가문화가 형성되지.. |
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| 여성정책의 변화
여성학의 실천학문으로서의 변환은 주어진 현상을 있는 그대로 받아들이는 태도에서 벗어나서, 왜 여성의 삶은 남성에 비해서 이렇게 큰 차이가 있는지를 질문하는 것이 우리 사회에서 여성이 처한 현실을 지각하는데 있어서의 첫 걸음이 될 것이다. 현실을 지각한 다음 실질적으로 나타날 수 있는 변화를 촉구해야한다. 그러기 위해서는 정부의 여성정책을 변화시키는 것이 급선무이다. .. |
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| 팩스기안문_인사입니다.
ＦＡＸ
기안용지(자료송신겸용)
분류기호
기안부서:
직무권한규정(내칙)의 직무권한표 에 의거 결정처리
문서번호
전화번호:
감사
보존년한
시행일자
20 년월일
처리기한
20 년월일
No.
근거서류및일자
기안년월일
20 년월일
협조
보고
입안보조
수신참조
발신
통제
제목
내용
정서
송신사항
송신부의송신번호
통신보안통제
분임보안담당자
보안담당자
기장
송신.. |
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| 만3세 1년분량 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 총평포함되어 있습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
깍두기를 보며 “나 깍두기 먹을 수 있어”라고 말한다. 교사가 “OO 깍두기 먹을 수 있어요?”라고 말하자 OO는 “응 봐봐”라고 말한 뒤 깍두기 하나를 먹는다. 깍두기를 먹은 OO는 입을 벌려 입안을 보여준다. 교사가 “진짜 깍두기 먹었구나.”라고 말하자 OO는 “나 잘 먹지?”라고 말한다. 교사가“이번에는 밥.. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=> 2학기 종합발달평가
2학기 관찰일지 만0세 관찰일지 및 총평 (종합발달평가첨부)
일상생활.
교사가 OO에게 치약을 묻힌 칫솔을 주자 OO가 스스로 깨끗이 이를 닦는다. 교사가 양치컵을 사용하는 방법을 알려주자 관심을 보이며 양치컵에 물을 받아서 주었더니 OO가 두 손으로 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 .. |
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| 만1세 놀이활동과 일상영역 1년분량 관찰일지 입니다.
총 105page 분량으로 자세하게 작성하였습니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
일상생활
칫솔을 건네주자 OO는 손으로 칫솔을 잡은 뒤 입안으로 넣는다. 교사가 “치카치카 해볼까요?”라고 말하자 칫솔을 좌우로 움직인다. 같은 행동을 반복하다 입속에서 칫솔.. |
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| 하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 가져다 건넨다.
탐색을 마친 00는 교사, 친구와 함께 베개를 차곡차곡 쌓아본다.
그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다.
라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손가락으로 가리킨다.
교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요.
바나나를 들고 친구들을 쳐다본다.
또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이가 "지지야"하며 빼.. |
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00, 친구, 교사, 들다, 블록, 손, 위, 쳐다보다, 하자, 보다, 넣다, 바닥, 입, 늘다, 여러, 보고, 옆, 가다, 보이다, 먹다 |
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| 사회복지실천기술론의 행동주의 모델 사례의 첫번째 내용입니다.
1) 생육사
아동의 출생시 체중은 2.9㎏이였다. 임신 중 어머니가 심한 입덧이 장기간 지속되어서 하루에 먹는 밥량은 200g정도였고 내내 짜증을 많이 내었다. 아동은 9개월까지 모유를 먹었는데 젖 빠는 힘은 강했으나 먹는 양은 적었다. 어머니가 모유를 먹일 동안 갈증이 심하여 매일 5ℓ정도의 물을 마셔야 했다. 아동이 17개월까지 설.. |
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