전체 (검색결과 약 16,999개 중 15페이지)

 노인상담기법과유형 ( 10Pages )
노인상담 기법과 유형 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인상담의 기법 -회상기법 -조각기법 -문장완성기법 -심리극기법 -기타 기법들 2.노인상담의 유형 -면접상담 -집단상담 -전화상담 -인터넷 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ. 서론 노인상담이란 사회적 약자인 노인들이 심리적· 육체적· 정신적· 사회적 경제적 어려움에 관하여 다양한 통로를 통해 훈련된 상담자와 감정적 · 내용적 · 이해적 상호작용을 ..
리포트 > 교육학 |
 심리 ( 3Pages )
Erickson 인생 8단계 1. 신뢰감:불신감(0-1세):양육자와 아이간의 신뢰감의 형성.일생이 좌우될수 있음.양질의 서비스를 받지 못하면 불신감이 형성. 2. 자율성:수치심의 단계(2-3세): 자율성을 확립하지 못하였을 때 수치심을 느낌.올바른 배변훈련은 본능으로써 자율성을 키움.엄격한 통제를 받았다면 비창이적,비생산적인 인물이 된다. 3. 주도성:자책감의 단계(4-5세): 또래와 상호작용하는 과정에서 주..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 임원의 인사관리 ( 2Pages )
임원의 인사관리 I. 序 (1) 임원의 경쟁력은 곧 그 회사의 경쟁력을 좌우한다고 할 수 있다. 그러나 서구의 선진기업에서와는 달리 우리나라 기업에서는 이러한 임원에 대한 인사관리 제도가 상당부분 미흡했던 것이 사실이다. 임원에 대한 선진적인 인사관리는 기업의 발전 및 경영투명성 증대를 위해 반드시 풀어가야 할 과제라고 할 수 있다. (2) 이에 여기에서는 임원의 선발 및 양성, 임원의 평가 및..
리포트 > 경영/경제 |
 통합접근복지(보호관찰소 기관소개 및 활동보고서) ( 8Pages )
통합접근사회복지(전주보호관찰소 기관소개 및 활동보고서)보고서 입니다. 1. 활동 일정 2. 활동 목표 3. 소 프로그램 4. 주요 활동 내용 1) 개별 사업 2) 집단 사업 3) 지역사회 5. 평가 1) 목표 2) 소프로그램 3) 발견사항 4. 주요 활동 내용 ㄱ. 사전조사 1) 개별 사업 (1) 수강명령 1. 범죄의 원인이 되는 문제행동이나 범죄의 유혹을 극복할 수 있도록 MBTI(성격검사), MNPI(심리검사), 시청각..
리포트 > 사회과학 |
전주보호관찰소, 보호관찰소, 통합접근, 통합접근사회사업, 지역사회복지
 인간성장발달과 간호 ( 13Pages )
인간성장발달과 간호 아이의 사생활 제 1부 남과 여 남자와 여자의 차이 남녀 3쌍둥이에게 장난감을 고르게 했을때 - 남자 : 자동차등의 장난감 - 여자 : 분홍색의 물건을 선택 * 쌍둥이인것과는 상관없이 성별에 따라 장난감을 선택 남녀 각8명씩 16명을 심리검사를 한다고 하고 방송국으로 초대. 방송국으로 가는 동안에 있었던 일, 보았던 것들을 질문. - 남자 : 차종, 약속장소 등을 기억 - 여..
리포트 > 의/약학 |
 정신분열증(SPR)환자 케이스스터디 ( 20Pages )
정신과 병동을 실습하면서 케이스 스터디한 자료입니다 ^^ 정신분열병(Schizophrenia, SPR)환자를 대상으로 문헌고찰 부터 간호과정까지 깔끔하게 작성하였습니다. 환자의 차트를 보고 사정(현재력, 과거력, 가족력)부터 임상검사, 심리검사, 각종 요법을 시행한 것을 다 적어넣었으며 약물 또한 킴스온라인, 드러그인포 자료를 토대로 작성하였습니다. 큰 도움이 되었으면 합니다 ^^ 정신분열병의 정의 ..
리포트 > 의/약학 |
정신, 케이스, 정신분열, SPR, 케이스스터디, 정신간호학
 사회복지실천과정에 대하여 ( 2Pages )
사회복지실천과정에 대하여 사회복지실천과정은 도움을 필요로 하는 사람을 만나는 것을 시작으로 그 사람이 가진 문제 혹은 서비스를 필요로 하는 내용을 파악, 분류, 사정하며 문제의 해결 또는 구체적 원조과정을 거쳐 서비스를 마무리하게 되고 사후관리의 과정을 거치게 된다. 1.초기단계 초기단계에서는 클라이언트 자격을 심사하고 클라이언트와 계약, 업무동의 및 원조여부를 결정하는 일과 ..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지실천과정
 청소년상담심리연구”지 원고게재지침(안) ( 8Pages )
한국청소년상담심리학회(이하 “학회”라 한다)에서 발행하는 “청소년상담심리연구”지 원고게재에 관한 지침입니다 제1조(목적) 이 지침은 한국청소년상담심리학회(이하 “학회”라 한다)에서 발행하는 “청소년상담심리연구”지(이하 “연구지”라 한다)의 원고게재에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(게재기준) 연구지에 게재할 원고는 청소년 관련 상담심리와 관련된 연구에 한하며, 다른 학술지
서식 > 행정민원서식 |
청소년상담심리, 청소년상담심리연구
 (사회복지현장실습보고서) 청소년지원센터 실습발표 최종본 ( 22Pages )
청소년지원센터에서 한달간 현장실습한 내용과 사례관리, 소감등이 자세히 기록되어 있습니다. 청소년지원센터에서 실습하신분들에게 도움이 많이 될것이라고 생각합니다. Ⅰ. 실습기관 소개 1. 기관의 목적 2. 기관의 행정상황 3. 업무내용 Ⅱ. 실습내용 * 실습 일정별 내용 Ⅲ. 사례연구 1. 접수 (Intake) 1) 클라이언트 기본 정보 2) 의뢰경위 3) 제시된 문제 및 욕구 2. 자료수집 및 사정 1) 가정환경..
리포트 > 사회과학 |
사회복지현장실습보고, 청소년지원센터실습보, 센터실습보고서, 청소년 상담사례, 실습 소감, 실습발표자료
 정신의료사회사업의 실천과정 ( 7Pages )
정신의료사회사업의 실천과정 Ⅰ. 정신장애자의 면담 1. 정신과적 진찰 정신과의사는 정신과적 진찰을 위해 정신과적 면담을 실시한다. 정신과적 면담은 대개 정신병리와 정신역동을 이해하기 위해 행해진다. 선입견이나 편견 없이 진실한 관심으로 환자를 대하며 환자의 입장에서 환자와 공감할 수 있어야 한다. 이는 포괄적인 정신장애 진단을 위해서 필요한 것이며, 의사는 환자와의 면담을 통하여 ..
리포트 > 사회과학 |
의학, 약학
 정신통합이론(정신종합이론)의 시회복지실천에의 적용 ( 3Pages )
정신통합이론(정신종합이론)의 시회복지실천에의 적용 1980년대 후반에 이르러서는 사회복지실천에 영혼적 차원을 통합시켜야 한다는 주장들이 나오기 시작했고, 미국사회사업교육위원회에서도 다양성의 지침으로 종교를 포함시켰다. 또한 오늘날의 도덕의 황폐화나 의기소침함과 같은 질병은 영혼의 문제이며, 우리가 번민하고 있는 대부분의 문제도 영혼에 기인하고 있다. 정신종합이론은 영혼적 차원을 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오 ( 6Pages )
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오. 미시체계의 문제 및 욕구 확인 중간체계의 문제 및 욕구의 확인 미시체계의 목표 미시체계의 하위 목표 상담 진행이 되는 중아버지는 서울에 오셔서 클라이언트와 함께 살게 되었고 새어머니와 연락은 잘되고 남동생은 학교 복학이 힘들어 검정고시를 준비하고 있으며 할머니는 당분간 큰아버지 댁에 계시기로 하..
리포트 > 사회과학 |
체계, 클라이언트, 문제, 되어다, 해결, 개입, 할머니, 사회, 미시, 생태, 욕구, 친구, 가족, 상담, 정보, 원하다, 불편하다, 방법, 아버지, 통해
 주의력결핍 및 과잉행동장애 ( 4Pages )
주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD) 1.ADHD의 정의 2.행동특성 및 관련문제 1)과잉행동 2)주의집중 결함 3)충동성 4)공격성 5)친구관계에서의 어려움 6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제 3.주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인 1)뇌기능장애 2)유전 3)임신과 출산 관련요인 4)생화학적 요인 5)환경적 요인 6)ADHD아동의 평가방법 ①정보수집 ②행동평가 ③심리검사 4.치료 및 교육적 접근방법 1)약..
리포트 > 의/약학 |
 [사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리 ( 4Pages )
[사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리 목차 * 사회복지상담자의 책임과 윤리 Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제 Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마 Ⅲ. 비밀유지 1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤리규정 2. 비밀보장의 예외적 상황 : 클라이언트의 위험과 사회적 위험 3. 심리검사의 사용 시 고려할 윤리적 문제 4. 검사에 대한 전문적 역량 * 참고문헌 * 사회복지상담자의 책임과 윤리 ..
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 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력 ( 5Pages )
학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력 목 차 1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결론 4. 결론 1.서론 본 연구의 목적은 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위하여 학교부적응 아동·청소년집단에 많이 활용되고 있는 멘토링 프로그램을 통해 그 효과와 사회복지실천의 시사점을 제시하는 것이다. 본 연구에 참여한 경계선 지능 아동과 대학생 참여자·교도소 ..
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