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 사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할 ( 2Pages )
사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할 1. 들어가며 사물놀이는 꽹과리, 북, 징, 장고의 네 가지 악기로 이루어진다. 이 네 개의 악기를 잘 살펴보면 ,쇠는 시간을 소리로 다져내고, 북은 이를 몇 개의 그룹으로 갈라내며, 장고는 그 사이를 채워나간다. 징은 몇 개의 소리 무더기를 크게 휘감아 하나의 소리공간을 이루게 해준다. 사물놀이를 이루는 이 네 가지 악기들의 역할에 대하여 좀더 구체적으로 ..
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 음성학[1] ( 3Pages )
음성학의 정의 언어를 표현하는 일차적인 수단은 말소리(speech sound)이다. 말소리가 모여 어떤 낱말을 이루고 낱말이 모여 문장을 이루게 되며 이것이 각기 어떤 정보 내용을 담고 인간의 의사소통을 가능하게 한다. 이 일련의 의사소통과정 모두가 연구대상이 되는 학문이 바로 언어학( linguistics)이다. 인간의 언어를 총체적으로 다루는 방대한 언어학의 과제 가운데서 인간 언어의 기본 말소리의 음..
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인문, 어학
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 ( 7Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 94~95쪽 (2/12)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 수업 모형 학습주제 ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 학습자료 교사]산 ․ 바다와 관련된 영상, 제재곡파일, 칠판 부착물(리듬꼴)..
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 만1세 관찰일지 15명 (6개영역 관찰기록) ( 15Pages )
만1세 관찰일지 15명 분량입니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 이불 위에 앉혀주자 “으으”낮은 소리를 내며 이불 아래로 내려오려고 한다. 쪽쪽이를 물려준 후 교사가 안아서재워주려고 하자 몸을 아래로 축 늘어뜨리며 내려오려고 한다. 다시 바르게 안아 등을 토닥이자 “으으”소리를 내다 20분이 지나 잠이 든다. 이불에 눕히자 눈을 떠 다시 토닥이자 그..
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 ( 5Pages )
5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) 교과서 28-29 (2/3)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자..
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 [학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기 ( 3Pages )
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서 69~71쪽 (1/4) 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝 수업모형 직접교수법 학습문제 여러 가지 흉내 내는 말 알기 학습자료 교사] 동영상, 붙임 카드 학생] 게임 카드 학습목표 여러 가지 흉내 내는 말..
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 [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 ( 7Pages )
지적장애아동의 가창지도 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다. 지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다. 지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 들은 리듬을 소리를..
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음악, 지적장애, 아동, 소리, , 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, , 들다, 많다
 동물의 음파수용기능 ( 7Pages )
서론 동물의 음파수용기능은 발음기능과 더불어 발달되어 있다. 주로 절지동물, 척추동물에서 이러한 발달을 관찰할 수 있다. 개구리와 같은 일부 동물에서는 발음기능이 수컷에만 한정되어 있으며, 소리는 주로 암컷을 유인하거나 세력권을 지키는 데에 사용된다. 이번 발표는 푸에르토리코의 El Verde 숲에서 서식하는 Eleutherodactylus coqui (일반명 coqui)를 통해서 개구리들의 communication 양식을 ..
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자연과학
 실험보고서 - 음속측정실험[Sound Measurement] ( 3Pages )
Sound Measurement 1. 목적 진동수를 알고 있는 소리굽쇠의 진동에 기주를 공명시켜서 음파의 파장을 알아내고 측정한 파장으로 음속을 구한다. 2. 방법 1.소리굽쇠에 표시된 진동수 f를 알아내고, 음속을 340m/s라 가정한 뒤 의 식을 이용해, 값을 구한다. 2.공명 장치의 물그릇에 물을 담아 수면이 관 끝 가까이까지 오도록 한다. 3.소리굽쇠를 고무망치로 쳐서 유리관 끝에 가까이한다. 4.첫 공명점..
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 유아기 언어의 특징 ( 2Pages )
유아기의 언어의 특징 (1) 유아전기 (2, 3세) 유아들은 자신의 필요, 욕구와 감정을 말과 행동을 통해 나타낸다. 표정, 움직임 등과 같은 비언어적 의사소통 양식을 주의하여 보면 유아의 의도를 파악할 수 있다. 이 시기에도 여전히 급속한 언어 발달이 이루어진다. 성인어에 대한 이해력이 증가하고 하루에 새로운 어휘 6-10개를 습득하며, 과거형, 절, 수동형 등의 문법적 규칙을 활용하게 되는데 이때..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 물리 및 실험 - 음속측정 ( 3Pages )
1. 실험목표 소리굽쇠를 진동시켜 소리의 파동이 유리관 내를 전파하도록 하고 정상파가 되는 공명 조건을 찾아 음파의 파장을 구하여 공기 중 음속을 측정한다. 2. 실험내용 이 실험에서는 공기 기둥, 공명 장치(공명용 유리관, 스탠드, 클램프, 수위 변화 장치), 소리굽쇠, 고무망치, 온도계, 압력계등이 쓰였다. 이 실험의 공식을 증명해 보면, 공기 중의 음속은 Laplace의 이론에 의하면 , 대기압 하에..
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 층간소음 우리나라 실태분석과 발생원인 및 층간소음 문제점과 층간소음 문제해결위한 정책방향 제시 ( 5Pages )
층간소음 우리나라 실태분석과 발생원인 및 층간소음 문제점과 층간소음 문제해결위한 정책방향 제시 보고서 입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 층간소음 이란? 2. 층간소음 발생원인 3. 우리나라 층간소음 실태 4. 층간소음의 문제점 5. 층간소음 문제해결위한 정책방향 제시 층간소음이란 바닥충격음 소리, 화장실 물소리, 대화 소리, 피아노소리, 오디오 소리, TV 소..
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층간소음 대책, 층간소음 해결, 소음, 층간소음 사례, 층간소음 원인, 아파트 층간소음, 층간소음 방지
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) ( 8Pages )
2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여름이 오면 본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내 기(4/6) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 가. 단원명 : 6. 여름이 오면 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘여름 날씨로 표현하기’..
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 [교수학습 지도안] 2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) ( 8Pages )
2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여름이 오면 본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내 기(4/6) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 가. 단원명 : 6. 여름이 오면 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘여름 날씨로 표현하기’..
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 방통대 언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오 ( 8Pages )
방통대 언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 목차 서론 본론 1, 루소의 언어 이론과 여러 시도들 2, 다윈의 언어 진화에 대한 관점 3, 촘스키 언어 이론의 성과와 영향력 4, 언어 진화에 대한 문화인류학적 성찰 결론 참고문헌 서론 계몽주의 철학자이자 자연주의 교육자인 루소는《인간 언어 기원론Essay on the Origin of..
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언어의이해, 방통대 언어의 이해 B형, 뇌와 언어, 언어의 진화
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