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(검색결과 약 8,871개 중 15페이지)
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상.. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다... |
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| 친구와 의견을 이야기 나누고 협동하여 놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
교사와 해본 경험을 생각하여 다른 그림으로 표현할 수 있다.
처음 해보는 놀이에 두려움을 느끼나, 교사의 도움을 받아 놀이를 시도하려는 모습을 보인다.
주변에서 볼 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있어 수를 이용한 다양한 활동 지원이 필요하고 주변의 여러 가지 물체에 대해 관심도 있고 사물을 잘 살펴보는 관찰하는 모습도 보인다.
그림을 그리는 시간이 많은 편이며 또래 친구들보다 정확하게 그림을 표현하는 모습을 보인다.
주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다.
동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 .. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
OO는 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보였다. 특히 동작 활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작 활동을 활발하게 하는 모습이었다.
글자 .. |
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| 2학기 9월~2월 만5세 관찰일지 8명 분량입니다.
놀이와 일상 관찰기록이며 총평도 작성되어 있습니다.
친구에게 편지를 통해 인사를 하는 모습이었다. 자신이 생각하는 내용을 스스로 글로 표현할 수 있으며 어려운 받침도 스스로 쓸 수 있는 모습이었다. 그리고 자신이 할 수 있는 일을 스스로 하며, 스스로 긍정적으로 생각하고 소중하게 여기는 모습이었다.
또한 OO는 친구들에게 양보하고 배려하는.. |
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| 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
처음.. |
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| 주제 : 현대가족에서 나타나는 변화를 구체적으로 설명하여라.
가족을 둘러싼 최근의 현상은 두 가지 대립되는 견해로 이해되고 있는 듯 하다. 하나는 가족을 둘러싼 최근의 변화에 대해 가족의 위기로 인식하는 경우와 다른 하나는 가족형태와 기능의 다양화로 이해하고 있는 것이다. 동일한 사회적 현상에 대해 이처럼 대립되는 견해로 이해되고 있는 현실은 최근 가족의 변화를 둘러싼 대응방안에 대.. |
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| 낮잠 자는 사진을 찍어 제공하니 영아는 자신과 친구들이 낮잠 자는 모습에 관심을 보이며 오랜 시간 동안 적극적으로 탐색하는 모습을 보였다.
참여하는 영아들이 많아지자 놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 놀이하는 모습을 보였다.
교사는 영아의 모습을 언어로 표현해주며 놀이를 지속할 수 있도록 격려해 주었다.
영아가 평소에도 좋아하는 비눗방울 놀이를 교실 안에서 해볼 수 있어서 무척 좋아하는 .. |
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| 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐.. |
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| 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
다른 놀이는 실증을 자주 느끼는 것 같은데 색칠이나 그림 그리기는 즐기는 모습이 보입니다.
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| 어린이집 만5세 관찰일지 8명 16페이지 분량입니다.
각 유아별로 발달평가도 작성하였습니다.
OO는 교실에서 지켜야하는 규칙이나 공공규칙에 대해서 잘 알고 실천할 수 있다. 간혹 지켜지지 않을 경우 이유를 물으면 그에 해당하는 이유를 말할 수 있다.
식물의 성장과정에 흥미를 가지는 모습으로 물이 필요함을 인지하는 모습이었다. 물을 주면서 감자 모양에 관심을 가지고 탐색하는 모습을 볼 수 있다. |
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| 스스로 선택한 놀잇감으로 친구의 생일상을 차려주며 상징놀이를 하는 모습을 볼 수 있다. 또래에게 관심을 보이고 어울려서 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. OO가 선호하는 책이 있고 선호하는 책을 읽어주면 집중하여 듣거나 혼자서 그림을 보면서 책을 즐기는 모습을 볼 수 있다. 주변 동식물에 모양,소리,움직임에 관심을 가지며, 거미줄의 크기를 이야기하며 주변 사물의 크기에 관심을 가진다. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는.. |
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