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(검색결과 약 6,969개 중 21페이지)
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| 만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다
자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다.
OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄.. |
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| 2학기 만1세 9월~2월 관찰일지 기록 10명 입니다.
기본생활,신체,의사소통,사회관계,예술,자연, 6가지 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
평가제 통과 관찰일지 입니다.
배변의사를 표현할 수 있으며, 변기에 앉아서 배변을 하려고 시도를 할 수 있다. 바지와 기저귀를 스스로 내릴 줄 알며 소근육 발달도 잘 되어 있으며 배변은 어디서 해야하는지 인지가 정확하게 되어 있다. 처음에는 올라가기 어려.. |
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| 기초적인 낱말과 문장을 듣고 이해한다. 기분에 따라 교사가 나타내는 신호나 지시에 따른다. 부정적인 감정만 “하지마” 라고 의사표현 한다.또래보다 언어발달이 느리기 때문에 의사소통이 원활하지 못한 모습이 가끔 관찰된다. 예전에는 OO가 배변 의사를 잘 표현하지 않았는데, 이제는 놀이를 하다가도 쉬를 하고 싶을 때는 적극적으로 표현하는 모습을 보였다. 요즘 OO는 쉬와 응가에 관련된 놀이를 좋.. |
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| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 자료입니다.
OO는 오전자유놀이시간에 기차놀이를 즐기고 실외활동 시 또래와 함께 포즈를 취하며 즐겁게 놀이하는 모습이 보였다. 점점 지수가 또래와 상호작용을 하면서 지내고 있다. OO는 대근육의 발달로 한발, 두발로 점프하는 모습을 보였다. 요즘 점프를 하는 놀이를 좋아하여 모양발판 뿐만 아니라 촉감발판도 지원해주어야겠다. |
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| 아큐정전 독후감 입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 아큐정전 소개
2. 아큐정전 줄거리 요약
3. 저자가 이 책을 통해 비판하려는 중국인들의 특성
4. 서평
1. 아큐정전 소개
중국태생의 작가 루쉰의 소설 아큐정전은 중국의 신해혁명 전후시기에 당시 중국인들의 혁명에 대한 불안해 하던 모습과 혁명의 소용돌이에서 희생되는 주인공 아큐의 허무한 인생을 그리고 있다.
이 작품은 주인공 .. |
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| Report
( 기노시타 쇼조 천황에게 폭탄을 던지다 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 분석 )
그저 하나의 인간 이었던 이봉창의 이야기를 다룬 책이다. 그는 우리가 알던 영웅의 모습과는 다른 모습을 가진 그저 인간 이었다. 우리는 왜 잊고 있는가. 역사속의 인물들 하나하나도 우리와 같은 권력 앞에 약해지고 나약한 이들 앞에서 목소리 커지는 한낱 사람이라는 것을…….
“나는 내가 조선인임을.. |
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| 1. 좋아하거나 즐겨하는 활동 (취미/특기/사회봉사)
2. 자신의 성격에 대하여 (강점/약점)
3. 학교생활에 대하여 (동아리/학회/LEADER경험)
4. 장래계획 (10년 후의 나의 모습)
[LG필립스 질문 및 글자 수 기준으로 작성]
◆ LG필립스 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신의 현직 컨설턴트 작성 자료
◐[실제 작성 Tip]◑
▶ 지원 직무에 .. |
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| 환난에 대처하는 자세
성도에게 있어서 환난은 오히려 축복이 될 수도 있습니다. 왜냐하면 환난은 하나님으로부터 더 멀리 떨어져 나가게 하는 것이 아니고, 오히려 하나님과 우리를 더 가까이 맺게 하는 사슬이 되기 때문입니다. 예수님께서도 핍박받는 자, 즉 환난을 당하는 자가 하늘에서 상이 크다(마 5:11-22)고 말씀하셨습니다. 본문은 아들의 반역으로 다윗이 어려움을 당하는 모습을 그려 주고 있.. |
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| 우리민족의 삶과 종교와 문화에까지 커다란 영향을 끼쳐온 조류로 근세 이전의 것으로서 네 가지를 들 수 있는데, 현대에 와서는 이것들과 더불어서 근세에 우리 나라에서부터 비롯된 민족종교들과(이것들은 우리 나라가 일제 식민지하에 있을 때 그것을 딛고 일어서기 위한 디딤돌이 되었고, 의식의 전파와 문맹을 물리침으로 인해서 우리 민족을 "아는 민족"이 되게 하는데 커다란 구실이 되었으며 자주정.. |
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| 만2세 놀이중심 관찰일지,발달평가 10페이지 분량입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
풍선으로 가득 찬 교실로 들어온 OO가 풍선으로 발로 차기도 하고 손으로 잡고 던지며 놀이하다 친구가 풍선 매트 위에 올라가는 모습을 보고 뒤따라 올라가 기어 보기도 하고 올라갔다 내려갔다 하며 반복하다 점프를 시도하려는 모습을 보였다. 교사가 손을 .. |
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| 만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
2학기동안 총 6개 영역을 관찰하였으며 영역별로 평가와 해석을 첨부하였습니다.
총 6페이지 분량이며 평가인증 통과 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
여러번 미끄럼틀의 계단을 올라가 내려오기를 반복하는 모습.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만2세반 9월부터 다음해 2월까지의 관찰일지이며 2학기 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
(1) 영아 1
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-2학기 총평
(2) 영아 2
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-2학기 총평
(3) 영아 3
기.. |
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| 주희
1.리(理)와 기(器)의 선후관계
주자의 형이상학은 주렴계의 태극도설을 골간으로 삼아 장횡거가 논한 ‘기’, 이정이 말한 형이상, 형이하 및 ‘리’와 ‘기’의 구분 등을 융합했다. 따라서 주자의 학문은 이전 도학자들의 학문을 집대성한 것이라고 할 수 있다.
리학에서 가장 큰 문제는 ‘리(理)란 무엇인가’라는 것이다. 장자에서 말하는 천하의 이치(天下之理), 순자에서 말하는 사물의 이치(物之理),.. |
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| 만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
자주 코를 파는 모습을 보인다. 자신의 신체를 청결히 해야하는 이유에 대해 이야기 나누며, 실천할 수 있도록 격려해야겠다. 그리고 바깥놀이 시 뛰어다녀 넘어지는 경우.. |
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| 만1세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 입니다. (놀이,일상영역)
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
OO가 주변환경과 계절의 변화에 관심을 가질수 있도록 봄과 관련된 그림자료를 보여주고 바깥놀이를 갈 때 그림자료를 찾아보고 이름을 말로 표현해 보.. |
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