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영국의 영화와 감독
영국영화 라 함은 좁은 의미로 잉글랜드, 웨일즈, 스코틀랜드, 북아일랜드 등 네 나라의 영화를 통틀어 부르는 명칭이다. 그러나 네 개 나라들의 영화를 따로 본다는 것은 불가능하다. 이렇게 복잡하다면 복잡하다고 할 수 있는 영국 영화는 1990년대에 들어와서 '르네상스'라 불릴만한 황금기를 다시 맞이했다. 요 몇년 사이 우리나라에서 개봉된 영화만 해도 <네 번의 결혼식 한 번.. |
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역사와 문명의 이해
중상주의
Part.1 중상주의의역사/배경
1)중상주의의 역사
아담 스미스 이전의 근대사회는 자본주의의 생산양식이 지배적으로 되기까지의 시기로, 봉건제의 말기에 성립한 독립 생산자 층이 그들의 생산수단을 상실하여 프롤레타리아로 되고 그리하여 자본의 성립을 가능케 하는 시기, 즉 자본의 본원적인 축적의 시기에 머무르고 있었다. 이 시기에는 화폐의 중요성이 인정되었고 자.. |
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보고서
가족․성․계급의 역사
여성의 역사
- 르네상스와 계몽주의의 역설 -
본 보고서는 16세기 초부터 18세기에 이르는 주요 역사학적 사실에 기초하여 근대 초기의 여성의 역사는 어떠했는지를 생각해 보는 데에 그 목표가 있다.
목 록
1. 서론
2. 본론
1) 여성. 노동. 가족.
2) 신체, 외모, 성, 그리고 아름다운 여자
3) 정치와 여성
3. 결론
서론
16세기부터 18세기에 이르는 근대 초기의 여.. |
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도시교통발달의 역사적 배경 연구
1. 들어가며
교통의 종류에는 사람의 교통, 화물의 교통이 있고 교통로에는 그 위를 이동하는 교통수단이 발달하면서 오늘의 지구촌을 1일 생활권으로 형성시켰으나, 교통이 발달하기 까지에는 오랜 시간이 소요되었고 교통로와 교통수단이 서로 영향을 주고 받으면서 발전되어 왔으나 편의상 두 가지를 구분하여 교통발달을 역사적으로 고찰한다.
2. 교통로의 발달
(1.. |
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Report
( 모나리자 그림을 통한 다양한 작가들의 해석 및 패러디, 그림분석 의견조사 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레오나르도 다빈치(Leonardo da Vinci, 1503-06)
2. 페르난도 보테로(Fernando Botero, 1977)
3. 마르셀 뒤샹(Marcel Duchamp, 1919)
4. 장 미쉘 바스키아(Basquiat, 1945)
5. 라팔 올빈스키(Rafal Olbinski)
6. 페르낭 레제(Fernand Lger, 1930)
7. 살바도르 달리(Salvador Dali)
8. 앤.. |
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영국 문학사 -Edmund Spencer
차 례
1. 작가의 생애
2. 시대적 배경
3. 대표작과 문체 스타일
4. [The Faerie Queene]
1. 작가의 생애
London 출생
1569. Pembroke Hall 입학
라틴이나 그리스뿐 아니라 프랑스와 이탈리아 문학 등에 해박
학부시절에도 앞날이 기대되는 시를 써서 그의 천부적 재능을 보여 줌. ex)“Complaints” ,”Visions”
1578년 문학클럽 결성
1. 작가의 생애
Leiceter백작과 Sir.. |
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17C 실학주의와 코메니우스
교육사상의 현대적 적용
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실학주의
1-1 실학주의 등장배경
1-2 실학주의의 특징
1-3 실학주의의 유형
1-3-1 인문적 실학주의
1-3-2 사회적 실학주의
1-3-3 감각적 실학주의
2. 감각적 실학주의자 코메니우스
2-1 교육사상의 내용
2-1-1 교육의 목적
2-1-2 직관주의 교육
2-1-3 학교제도의 단계
2-2 교수학습관
2-2-1 지식의 교수법
2-.. |
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근대 지질학
[목 차]
1. 지질학의 정의
2. 지질학의 발달과정
3. 수성론과 화성론
1) 수성론(베르너)
2) 화성론(허턴)
3) 수성론과 화성론의 논쟁
4. 라이엘
1. 지질학의 정의
지질학이란 지각을 연구대상으로 하는 학문으로 지각을 구성하고 있는 물질의 성질, 이들에 발생하는 모든 작용, 지구에서 생명의 발생과 그 이후의 생물, 이들을 포함한 지구의 역사 등을 연구한다. 이러한 지질학이 학문으로.. |
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유럽 중심(중국 부중심)의 세계사 교육
1. 서언(序言)
세계사 교육과정을 검토․분석하는 대부분의 학자들이 가장 큰 문제점으로 지적하는 것 중의 하나가 바로 유럽 중심․중국 부중심 의 세계사 교육이다. 동아시아 교육의 문제점 역시 이와 관련이 깊다. 세계사 교육과정은 아시아와 유럽을 두 축으로 하는 구성 틀을 유지하고 그 안에서 아시아사를 첨가 또는 확대하는 방향으로 개혁이 이루어지고 있다... |
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“지옥의 가장 암울한 자리는 도덕적 위기의 순간에 중립을 지킨 자들을 위해 예배되어 있다. - 단테 알리기에”
내가 읽은 책은 다빈치코드, 천사와 악마 등 많은 베스트 셀러를 낳은 작가 댄 브라운의 신소설 인페르노이다. 평소 유럽을 갈망했던 나에겐 다빈치코드의 파리, 천사와 악마의 바티칸과 같이 피렌체/ 베네치아, 터키 이스탄불을 중심으로 사건이 펼쳐지는 이 소설이 마음에 들었다. 단순한 소.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
「조선 후기 유자․관인의 생애와 정치사상」
- 번암 채제공에 대해서 -
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
1) 채제공의 생애
2) 채제공의 사상
3) 채제공의 정책 (신해통공을 중심으로)
4) 채제공과 정조 (화성건설에 대해)
3. 결 론
# 참고문헌
1. 서 론
우리는 흔히 조선을 유교의 왕국이라 부른다. 유학적 기반을 바.. |
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Baroque and make-up
목차
바로크 시대
바로크 문화와 뷰티
Make-up
Hair Fashion
참고 문헌
만든 사람
17c 바로크 시대
어원은 포르투갈어로 ‘일그러진 진주’
약 1600년에서 1750년까지의 미술 양식을 말한다.
현재에는 르네상스에 대립하는 전 유럽적인 미술양식 명으로서 쓰이게 되었다.
루벤스, 렘브란트를 낳은 플랑드르 및 네덜란드는 바로크 미술의 한 중심지로 생각되고 있다.
동적, 격정적.. |
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본 자료는 서양음식역사 & 한국의 서양요리 역사로 고대그리스, 그리스, 이탈리아, 프랑스, 유럽의 각나라, 우리나라의 서양요리 역사 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 고대 그리스 시대
2. 고대 그리스 요리의 발전 이유
3. 그리스 음식
4. 이탈리아 - Rome 시대
5. 중세 이탈리아
6. 르네상스-근대 이탈리아
7. 이탈리아의 음식 문화 특성
8. 고대 프랑스 및 중세시대
9. 프랑스 중세시대
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서구의 모던 Modern, 동아시아 모던, 일본의 번역주의, 만들어진 모던, 한국의 근대, 근대성 비판, 근대, 근대성을 넘어, 특징, 현황, 관리, 시사점, 분석 ( 13Pages ) |
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Report
( 서구의 모던 Modern, 동아시아 모던, 일본의 번역주의, 만들어진 모던, 한국의 근대, 근대성 비판, 근대, 근대성을 넘어, 특징, 현황, 관리, 시사점, 분석 )
목 차
1. 서구의 modern
2. 동아시아에서의 modern
3. 일본의 번역주의
4. 만들어진 modern
5. 한국의 근대, 근대성 비판
6. 근대, 근대성을 넘어
서구의 modern
박지향1)1) 서울대 서양사학과 교수, 철학박사
에 따르면 어원상.. |
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애니 메트릭스
(The.Animatrix.2003)
목 차
1.서론
-애니매트릭스 접하게된 배경
2.본론
-줄거리
-장면분석
3.결론
4.참고문헌
애니메트릭스를 접하게 된 배경
다른 과목 수업시간에 애니 매트릭스에 관한 발표를 듣게 되었습니다. “기계가 지배하는 세상” 생각지도 못한 영화내용에 빠져들게 됐습니다.
먼저 매트릭스를 애니메이션으로 만들었겠다라는 생각이 먼저 들었고 매트릭스 영화와 비슷할 .. |
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