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 조직행동의 연구방법 ( 5Pages )
조직행동의 연구방법에 대한 레포트 자료. 조직행동의 연구방법 목차 조직행동의 연구방법 I. 설문조사방법 II. 참여관찰방법 III. 면접 IV. 사례연구 V. 실험방법 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 곤충관찰보고서, 개미관찰보고서관찰일지 ( 4Pages )
곤충관찰보고서, 과학탐구보고서, 개미관찰일지 I. 탐구의 동기 II. 탐구기간 III. 탐구방법 III. 탐구방법 1. 준비물 3. 개미의 특징 4. 자연 상태의 개미 관찰 1. 자연상태의 개미집과 집으로 옮겨온 개미집 비교 2. 알게 된 사실 VI. 느낀 점 곤충관찰보고서, 개미관찰일지 I. 탐구의 동기 나는 자연과 과학에 관심이 많으며, 베르나르 베르베르의 ‘개미’를 읽고 평소에 눈여겨보지 않..
리포트 > 자연과학 |
관찰일지, 관찰일기, 곤충관찰보고서, 과학탐구보고서, 개미관찰일지
 [사회복지조사론] 과학적조사의 일반적 절차에 대하여 기술하기 ( 8Pages )
과학적조사의 일반적 절차에 대하여 기술하기    -사회과학자가 추구하는 과학적 활동의 전반적인 절차   (과학적 연구방법론의 절차에 따라 대체로 6단계로 수행) -절차에 따라 이론, 사회조사방법론, 통계학이 연관되어 있다. 연구 문제선정 ...(문제선정기준-독창성, 경험적 검증가능성, 윤리적 배려,  현실적 제한)  가설설정     이론및 기존연구[연구주제 선정, 가설설정위해 관련이론 및 기존연..
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 과학 주제 탐구 보고서 - 지문 관찰 ( 6Pages )
사람마다 유전 인자에 의하여 지문이 다름을 알 수 있는 학습 참조용 자료 입니다. ☞ 지문이란 무엇인가? → 백과사전, 인터넷 조사 ☞ 지문은 사람마다 다른가? → 주변 인물 지문 채취 관찰 보고 ☞ 지문으로 사람을 알아 맞출수 있을까? → 백과사전, 인터넷 조사 1. 사람마다 지문의 무늬가 다른 이유 1) 사람마다 가지고 있는 DNA (다이옥신리보핵산, 유전자 정보) 다름 ※ 유전자 정보 : 몸..
초중고 생활/교육 > 과제물 |
사람, 지문, 유전자, 땀샘
 탈시설화 ( 61Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 탈시설화의 배경 및 발전 과정 1. 탈시설화의 발달 배경 1) 사회적 관심의 증대 2) 시설보호에 대한 비판 3) 정부의 재정 절감 4) 항 정신약물의 개발과 사회적 관용 5) 사회복지 대상자의 증가 2. 탈시설화의 기능 및 역할 3. 지역사회복지와 탈시설화 Ⅲ.탈시설화의 영향 1.탈시설화의 긍정적 측면 1) 입원 환자의 감소 2) 입원기간의 단축 3) 시설의 소규모화 4) 다양한 서..
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사회과학
 사회복지조사의 역할 ( 4Pages )
사회 발달의 역할 그 합의 과정이 과학적인 것이 사회조사이다. 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회조사는 사물이나 사회현상에서 학문이 될 수 있는 것을 뽑아 이를 관찰하여 일정한 방법으로 측정하고, 수집된 자료를 일정한 형식을 가지고 과학적으로 분석 처리, 해석하여 이론화하는 역할을 담당한다. 서양이 동양보다 학문이 발달한 이유도 따지고 보면 학문의 과학화, 즉 학문하는 방법이..
리포트 > 사회과학 |
사회, 조사, 학문, 복지, 발달, 방법론, 때문, 방법, 회복, 일반, 과학, 현실, 수준, 사회과학, 우리나라, 욕구, 일정하다, , 지식, 지역
 중2과학 세포분열단원 정리입니다 ( 8Pages )
1-1. 세포 분열 학습목표 1. 생장과 번식이 일어나는 이유를 설명할 수 있다. 2. 세포분열 과정을 관찰하고, 염색체의 행동을 조사할 수 있다. 3. 체세포 분열과 생식세포 분열의 특징을 비교할 수 있다. 성취기준 구분 상중하 1.1.1. 세포 분열의 관찰을 통하여 염색체의 행동을 말할 수 있다. ․세포분열을 관찰할 수 있는 프레파라아트를 만들 수 있고, 이것을 관찰하여 각 세포분열기의 염색체 행동을 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 정책분석을 위한 증거자료의 수집 및 분석(정책분석 자료수집-분석) ( 20Pages )
정책분석을 위한 증거자료의 수집 및 분석(정책분석 자료수집-분석) 목차 정책분석을 위한 증거자료의 수집 및 분석 Ⅰ. 자료수집 전에 해야 할 일 1. 증거자료 수집의 목적 2. 자료를 수집하기 전에 생각하라 3. 자료의 소스 1) 자료 소스의 식별 2) 자료 소스로서의 문서와 사람들 3) 소스의 탐색과 지식의 탐색 Ⅱ. 자료의 수집 1. 문헌조사 1) 도서관의 정보 2) 정부기관의 정보 3) 공공기관들의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [과학교육학] STS교육[과학론에 따른 교수학습] ( 20Pages )
과학론에 따른 교수학습 과학지식의 교수학습 과학적 사실 사실의 뜻을 이해시키거나 기계적으로 암기하게 또는 믿게 하는 방법(절대적 진리) 관찰, 측정으로 얻은 자료를 객관적으로 진술하게 하는 방법(단일언명) 제도적 사실의 배경과 원인 이해 과학적 개념 이름, 정의, 준거속성, 실례, 비실례 개념형성, 분화, 교환 과학적 법칙 동일한 자연현상을 몇 번 관찰하고 그 현상에 나타나는 규칙성을 진술하..
리포트 > 경영/경제 |
 야외 생물 분포도 조사 - 개미 채집 ( 4Pages )
[ 야외 생물 분포도 조사 ] * Abstract : This experiment investigate the distribution of outdoor biospecies. My team investigate at the 영광church and 9 biospecies were found. Ant is one of the biospecies, and I investigate that specie. This report is examined about types and characteristics of the ant. *Introduction : 개미의 정의는 개미과에 속하는 곤충의 총칭으로, 한자어로 의..
리포트 > 자연과학 |
 [사회복지조사론] 단일사례연구 설계에 대해 ( 5Pages )
★단일사례연구 설계 (사회복지조사론)   □ 사회조사이론은 다수의 평균적인 특성을 파악하여 일반화 시키는 집단대상의 이론이었고 한개인, 한 가족을 대상으로 한 단일 사례 이론은 없었다.   □ 이에 반해 임상사회복지의 대상은 단일한 개인, 가족 또는 소집단이고 이들을 대상으로 하는 개입에 집단 중심의 조사이론은 적절하지 못했다.   □ 1960년대 말 행동수정의 실천에서 주된 조사설계로 사용되고 ..
리포트 > 사회과학 |
 [대학생물학실험] 현미경 사용법 ( 5Pages )
1. Title : 현미경 사용법 2. Date : 3. Name: 4. Purpose : 현미경의 구조와 기능을 익히고, 대상을 측정할 수 있다. 5. Materials : Microscope, Slide glass 머리카락 6. Method ① 현미경에 Slide glass를 장치한다. ② 머리카락을 올려놓고, 저배율에서 고배율로 관찰하기 시작한다. ③ 남자1명, 여자1명의 머리카락을 관찰한다. 7. Results : x100 x400 남 여 8. Discussion : 이번 실험은 현미..
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 [경영학의 이해] 미즈컨테이너 마케팅 전략분석 ( 12Pages )
미즈컨테이너 마케팅 전략분석 최종보고서 목차 1. 개 요 2. 조사방법 3. SWOT 분석 4. STP 분석 5. 4P 분석 6. 결론 1. 개요 1) 미즈컨테이너 미즈컨테이너는 샐러드 파스타, 떠 먹는 피자 등으로 유명한 퓨전 레스토랑이다. 대구대점에서 시작한 미즈컨테이너는 이후 대구 동성로 등으로 진출하였고 최근에는 서울에 진출하여 강남역 일대에서 대 성공을 거두고 있다. 독특한 공장 컨셉의 인테리어, ..
리포트 > 경영/경제 |
 [조사방법론] 자료의 종류와 설문지 작성법 ( 3Pages )
자료의 종류와 설문지 작성법 Ⅰ. 서론 현실적으로 표본을 구성하고 질문지를 작성하기 이전에 어떻게 자료를 수집하여 가설을 검증할 것인가 하는 자료의 수집방법을 연구자가 결정하고 있는 것이 보통이다. 또한 연구내용과 주제에 따라서 어떤 자료수집 방법이 현실적으로 가능하며 또 타당하고 신뢰할 수 있는 자료를 얻을 것인가 하는 점 등을 결정한 후에 연구자는 표본과 질문지를 구성하는 것이 ..
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 [학습 지도안] 6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기 ( 5Pages )
6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사할 수 있다. · 활동1: 콩나물 예상하기 · 활동2: 콩나물 관찰하기 · 활동3: 관찰결과 설명하기 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 생태계와 환경 교과서 과학134~135쪽 실험관찰60~61(4/10) 학습형태 전체- 개인- ..
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