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(검색결과 약 8,672개 중 13페이지)
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| 6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안)
수학과 교수-학습 과정안
교 과
수 학
수업자
김소연
단 원
6. 식 만들기
교과서
84∼85쪽(익78∼79)
학습형태
전체활동, 모둠활동
학습주제
덧셈식에서 □의 값을 구하기
학습목표
덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다.
학습자료
ppt, 그림자료, 활동지
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교 사
학 생
문제파악.. |
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| 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
수학(4/8)차시 84-85쪽
익힘책 76쪽
학습형태
모둠→전체→짝활동→개별
수업모형
놀이수학모형
학습주제
넓이 비교하기
학습목표
두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다
세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 .. |
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| 1)수학-넓이 비교하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
수학
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
5. 비교하기
차시
4/8
교과서
84 - 85쪽
학습주제
넓이 비교하기
시량
40분
학습목표
두 물건의 넓이를 비교하여 “ 더 넓다, 더 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있다.
세 물건의 넓이를 비교하여 “ 가장 넓다, 가장 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있 다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
신문지, 수학책,.. |
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| 정부자료입니다.
[김애실 의원]
1. 2002년부터 현재까지 실시한 국가보훈처 각종 설문조사 및 만족도 조사 관련
-각 조사건 별 설문지
-각 조사건 별 data 모수 및 표본작성시 추출방법
- 외주 시행시 외주업체명 등 업체현황
[ 2006년도 국립묘지 이용자 만족도 조사 ]
○ 설문조사 : 2006년도 국립묘지 이용자 만족도 조사
○ 조사목적
- 2006년 이후 대전현충원 등 국립묘지에 안장된 유공자의 유.. |
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| ASTM PIPE 규격표
1. Steel Pipe
호 칭경 두 께(mm)
A inch 외경 SCH10 SCH20 SCH30 STD SCH40 XS SCH60 SCH80 SCH100 SCH120 SCH140 SCH160 XXS
6A 1/8" 10.3 1.7 1.73 2.4 2.4
8A 1/4" 13.7 2.2 2.2 3 3
10A 3/8" 17.1 2.3 2.3 3.2 3.2
15A 1/2" 21.3 2.8 2.8 3.7 3.7 4.7 7.5
20A 3/4" 26.7 2.9 2.9 3.9 3.9 5.5 7.8
25A 1" 33.. |
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| 미국의 기업문화
GE와 IBM
GE 소개
GE의 기업 진화 과정
GE의 경영체제와 경영전략
IBM 소개
IBM의 기업 진화 과정
IBM의 경영체제와 경영전략
GE와 IBM의 현 기업문화 비교
결 론
GE 소개
GE의 기업 진화 과정
GE의 경영체제와 경영전략
IBM 소개
IBM의 기업 진화 과정
IBM의 경영체제와 경영전략
GE와 IBM의 현 기업문화 비교
결 론
GE 소개
GE의 CEO 소개
잭 웰치 [ Jack Welch ]
· 유청년기( 35～ 60.. |
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| 피임의 목적및 방법에 대한 고찰
1.피임의 목적
-정상적인 부부생활을 방해하지 않으면서 가족계획의 목적을 달성하기 위해 실시한다.
-이상적인 피임방법
①피임효과가 확실해야 한다.
②성생활에 지장을 주지 않아야 한다.
③정신적, 육체적으로 해롭지 않아야 한다.
④원할 때 임신이 가능해야 한다.
⑤피임에 실패했다 하더라도 태아에게 지장을 주지 않아야 한다.
⑥구입이 쉽고 비용이 적게 들어야 한다.
⑦사 |
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| 1. 실험결과 및 분석
(1) 도선에서의 자기장
1) 전류변화
도선의 중심과 자기센서와의 거리 = 10mm
직선도선 : Perpendicular 방향으로 측정
전류[A]
자기장의 세기(실험값)
[Gauss]
자기장의 세기(이론값)
[Gauss]
퍼센트 오차
(%)
0
0.07
0.00
0.00
1
0.06
0.20
70.00
2
0.09
0.40
77.50
3
0.12
0.60
80.00
4
0.11
0.80
86.25
5
0.13
1.00
87.00
6
0.18
1.20
85.00
7
0.20
1.40
85.71
8
0.17
1.60
89.38.. |
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| ｢고산 지대｣
-이승우 作-
감상문을 쓰라는 소리를 듣고 원래 읽었던 소설이 제법 있음에도 새로운 소설을 골라들었다. 읽었던 것의 느낌을 반추하는 것보다는 새로운 책을 읽는 것이 더 나을 것 같다는 생각에서였다. 88년도 이상 문학 작품집. 90년대 이상 문학 작품집은 거의 다 읽어버려서 88년이라는 80년대의 책을 들었다. 80년대의 작품집답게 이념을 주제로 한 작품들이 많았다. 여러 작품들이 있었.. |
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| 커피에 대해
커피의 조리(맛있는 커피 조리법)
커피의 원산지
커피의 7가지 초능력
입맛에 맞는 커피
커피의 발견
중세의 커피문화
근대의 커피문화
현대의 커피문화
우리나라의 커피문화
커피류의 유효기간
프림이라는 용어
원두커피의 생산 소비량
국민 1인당 커피년간 소비량(1992)
커피의 조리(맛있는 커피 조리법)
일반적으로 커피맛은 수질과 원두의 배합비, 그리고 끓이는 온도와
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| 1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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| 1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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| 1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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| Ⅰ.소비자행동이론 1)1) 이 문제집은 “노동의 새벽” 85학번 김 종민이 90년 5월 처음 작성한 것이며,91년
6월 88학번 강 동근이 微․巨視 각 주제별로 분류하여 수정한 것임.미시는 이승훈
교수,거시는 정운찬 교수의 책순서에 의거하여 편집하였으며 91년 1학기 중간고사
문제까지 수록되어 있음
1. 소비자 선택이론
소비자의 선호
1.선호순서에 관한 5가지 가정의 제목과 내용을 쓰라. <김.90.. |
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| 목차
결혼정보업 1
골프장이용 7
무인경비업 12
세탁업 22
아파트표준공급계약서 27
여행 34
영화관람 45
예금거래기본약관 47
예식장이용 53
유학수속대행표준계약서 57
이사화물 62
자동차매매(신차) 71
자동차운전학원 80
자동판매기매매 88
장례식장 94
전자보험거래 98
전자상거래(인터넷사이버몰) 105
정수기임대차 115
종합 및 중계유선방송 122
주차장관.. |
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