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(검색결과 약 21,372개 중 13페이지)
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| 의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상(비언어적 의사소통)에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상(비언어적 의사소통)
I. 구체적인 비언어적 의사소통방식들
1. 응시
2. 접촉
3. 얼굴표정
4. 개인적 공간과 자세
5. 외모변인들
II. 비언어적 단서의 해독과 문화적 영향
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 남녀 간의 사랑과 배우자선택
I. 남녀 간의 사랑
성인 초기는 두 남녀가 서로 사랑을 하고 결혼을 해서 가정을 이루며 자녀를 낳아 가족을 형성하는 시기이다. 가족은 사회를 이루는 기초 집단으로서 인간발달의 과정에서 없어서는 안 될 중요한 요소이다. 오늘날 사회의 급속한 변화에 따라 가족의 기능이 축소되고 변하고 있지만, 아무리 사회가 발전한다 해도 가족의 기능을 완전히 대체할 만한 새로운.. |
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| 남녀간의 성차(일반적 성차, 성차의 요인, 성차와 가족관계)에 대한 레포트
남녀간의 성차(일반적 성차, 성차의 요인, 성차와 가족관계)
CONTENT
남녀간의 성차
I. 성의 개념
II. 일반적 성차
1. 신체의 차이
2. 생식구조의 차이
3. 성욕 및 성반응의 차이
4. 성격 및 행동의 차이
III. 성차의 요인
1. 생물학적 요인
2. 심리적 요인
3. 사회문화적 요인
IV. 성차와 가족관계
* 참고문헌
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| 여성 노동관련법(근로기준법, 남녀고용평등법)에 대한 레포트 자료입니다.
여성 노동관련법(근로기준법, 남녀고용평등법)
CONTENT
여성 노동관련법
I. 근로기준법
1. 균등처우조항
2. 여성보호규정
II. 남녀고용평등법
1. 기본이념
2. 주요내용
1) 모집과 채용에서의 평등
2) 동일노동 동일임금의 원칙
3) 교육, 배치, 승진에서의 평등
4) 정년, 퇴직, 해고에서의 평등
5) 모성보호 .. |
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| Report
( 가족,직업,미디어에서 일어나는 남녀 불평등 특징 및 사례 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 가족
1) 부부관계에서의 불평등
(1) 성별분업과 여성의 이중부담
(2) 의사결정 및 재산권에서의 불평등
(3) 남성위주의 성
2) 성차별적 자녀관계
3) 친족관계에서의 문제
2. 직업
1) 여성의 고용 불안정과 비정규직 문제
2) 여성적 직종과 성별 분리
3. 미디어
1) 뉴스 프로그.. |
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| 성의 개념과 남녀 성차의 원인 및 성역할 사회화와 콤플렉스
목차
Ⅰ. 성의 개념과 남녀 성차의 원인
1. 성의 개념
2. 남녀 성차의 원인
1) 생물학적 원인
2) 사회 · 문화적 원인
Ⅱ. 성역할 사회화와 콤플렉스
1. 일곱 가지 여성 콤플렉스
1) 착한 여자 콤플렉스
2) 신데렐라 콤플렉스
3) 성 콤플렉스
4) 외모 콤플렉스
5) 지적 콤플렉스
6) 맏딸 콤플렉스
7) 슈퍼우먼 콤플렉스
2. 일곱 가지 남성 콤.. |
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| 남녀의 사랑에도 발전단계가 있는가? 본인이 경험한 남녀 사랑의 발전단계를 분석해 보고 새롭게 통찰하게 된 바를 구체적으로 설명하세요. |
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| 의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상 - 이론배경(언어적 의사소통)에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
의사소통에서 남녀의 성차가 나타나는 양상 - 이론배경(언어적 의사소통)
I. 언어적 의사소통의 과정
1. 일반적 모형
2. 반응모형
3. 상호작용모형
II. 언어사용에서의 성차
1. 언어의 양 : 여성과 남성 중 누가 더 말을 많이 하는가?
2. 대화의 중단
3. 억양의 고저
4. 표준어
III. .. |
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| 본 자료는 교양과목 독서와 토론을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견에 대한 내용을 요약 정리한 자료임
I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
남녀 사이에 친구(우정)가 가능한지의 문제는 사랑과 우정의 구별이 핵심 요소이다.
우정과 사랑은 무엇이며 그 경계는 어디인가?
남자와 여자는 왜 친구가 될 수 없는지, 된다면 왜 될 수 있는지 그것을 토론해보고.. |
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| 본 자료는 교양과목 [독서와 토론]을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견 그리고 중립의견에 대한 내용을 종합적으로 요약 정리한 자료임
1. 만약 두 사람이 섹스를 가지면 우정이 파괴되는가?
2. 두 사람 간 섹스가 가능하다면 우정이라 할 수 없는가?
3. 남녀 사이의 관계는 섹스로 귀결될 수밖에 없는가?
4. 토론소주제에 대한 종합적인 결론
5. .. |
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| [파트너와 섹스] 남성과 여성의 성 반응의 차이와 남녀의 성 반응
목차
* 파트너와 성
Ⅰ. 왜 이성을 좋아하게 되는가
Ⅱ. 남성과 여성의 성 반응의 차이
1. 남성의 성 반응
2. 여성의 성 반응
Ⅲ. 남녀의 성 반응
1. 성 반응이란 무엇인가
2. 남성의 성반응
1) 흥분기
2) 고조기
3) 절정기
4) 회복기
3. 음경발기는 어떻게 일어나는가
1) 심인성 발기
2) 반사적 발기
3) 야.. |
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| [여성인권 관련법] 성폭력특별법, 가정폭력방지법, 성매매특별법, 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률에 대한 레포트 자료.
[여성인권 관련법] 성폭력특별법, 가정폭력방지법, 성매매특별법, 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률
CONTENT
여성인권 관련법
I. 성폭력특별법
1. 주요 내용
2. 보완되어야 할 문제
II. 가정폭력방지법
1. ‘처벌법’의 내용
2. ‘보호법’의 내용
III. 성매매특별법
1. 주요.. |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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