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 설명문의 특징 ( 8Pages )
설명문의 특징 1. 설명문이란 ① 왜 중요한가 우리가 쓰는 글의 대부분은 설명문입니다. 주장하기 위해서도 먼저 설명하여야 하고 예술적인 글을 쓰려고 해도 기본적인 설명은 필요합니다. 따라서 설명문을 잘 쓰는 사람은 일단 글쓰기의 기본을 갖춘 사람이라 할 수 있습니다. ② 설명문의 문장 설명하는 글의 형태는 우리말의 경우 크게 다음과 같이 셋으로 나눌 수 있습니다. 글의 중심 생각을 아래..
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인문, 어학
 청각장애자의의미 ( 5Pages )
청각장애자의 의미 Ⅰ. 청각장애자의 정의 1. 장애자란 장애자란 일반적으로 비장애자에 대한 상대적 개념이다.1)1) 김영환외 3인, 특수아 지도론, 학문사, 1985, p.14 특수교육 연구가인 커크와 젤라거(Kirk a Gallaqher)에 의하면 장애 아동은 지적특성, 감각능력, 신경근육, 신체적 특성, 사회, 정서행동, 의사소통 능력, 복합장애 영역에서 평균 또는 정상아동으로부터 그 벗어난 정도가 심하기 때문..
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의학, 약학
 프렌즈 하와이(2019~2020) [독서감상문] ( 7Pages )
이미정 저자의 [프렌즈 하와이(2019~2020)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 ..
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프렌즈 하와이, 와이키키, 오아후 섬, 마우이, 빅아일랜드, 카우아이, 우쿨렐레, 훌라 춤
 교육과정의 유형 ( 25Pages )
교육과정의 유형 Curriculum educational valuation 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 Contents 체계적으로 시키는 것이 좋은 학습 방법 “학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 의미” 개념 및 기본견해 교과중심 교육과정 기본 견해 각 교과는 고유의 논리적 체계가 있음 특징 및 교과구분 교과중심 교육과정 특징 ① 문화유산의 전달이 주된 교육 내용 ② 한정..
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 방송통신대학교/학교사회복지론(해당학교선정) ( 8Pages )
학교사회 복지론에 대한 전반적인 내용과 해당학교에 대해 기술하였습니다. 앞부분은 사회복지의 역사와 이론에 대해 기본적으로 정리한 것이고 뒷부분은 마산동중학교의 사회복지에 대해 적었습니다. 아마 읽어보시면 글에 대한 기본적인 구조가 파악되셔서 좀 더 빠르게 새로운 글을 쓰실 수 있을 것이라 생각합니다. 건필하세요^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지란? 1) 학교사회복지의 역사 (1) 학교..
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학교사회복지론, 방송통신대학교, 학교사회복지의 역사
 간호학 ( 28Pages )
간호와의 전쟁 - 목 차 - 1. 시나리오에서 의미있는 사실 2. 학습이슈 선정 3. 추가 자료 요청 4. 문제간 개념지도 5. 학습이슈에 대한 자료 6. 참고문헌 1. 시나리오에서 의미 있는 사실 찾기 ① Lt. femur neck fx 진단② 88세 여자 환자 ③ 고관절전치환술 수술 전 ④ 옆의 환자는 나하고 똑같이 대퇴가 부러져서 오늘 병원에 오자마자 수술을 받았다는데 나는 왜 지난 월요일에 입원해서 꼼짝도 못하..
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 marketing is ( 10Pages )
chapter. 6 ◎ 포지셔닝의 의미와 목적 - 포지셔닝의 의미 : 표적시장 내의 소비자의 마음에 차별적인 위치를 차지하기 위해 기업의 오퍼링과 이미지를 설계하는 모든 마케팅 활동을 의미한다. 즉, 고객이 구매의 순간 가장 먼저 떠오르는 제품이 되도록 가치제안을 해야 하고, 제품의 경쟁 요소에 집중시켜 차별화된 특성과 이미지를 효과적으로 전달하여 구매 동기부여가 되게 하는 전략적인 개념이다. - ..
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 리더쉽과 집단주의 ( 22Pages )
리더십과 집단행동 리더십의 본질 1. 리더십의 정의 - 리더십이란 집단이나 조직의 목표를 결정하고, 이러한 목표를 달성하기 위해 여러 가지 방법으로 집단이나 조직구성원에게 영향을 미치는 과정. - 리더십은 지배가 아니라 설득, 진정한 리더십이란 자신이 갖고 있는 권력을 이용해서 남들을 지배하는 것이 아니라 남들이 스스로 집단의 목표를 자신의 것으로 받아들이도록 만드는 것. - 즉, 리더..
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사회과학
 지역사회복지의 정의와 원칙 ( 4Pages )
지역사회복지의 정의와 원칙 1. 지역사회복지의 정의 지역사회복지(community welfare)는 지역사회 주민의 복지를 증진하기 위하여 개인, 가족, 지역사회 등에 바람직한 변화를 일으키고자 하는 전문적인 사회복지의 한 방법이다. 이는 지역사회의 복지향상을 위하여 전문 인력이 지역사회수준에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 예방하고 해결하고자 하는 사회..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 체육교육의 목적과 목표 ( 3Pages )
체육교육의 목적과 목표 1. 목표의 유형 광범위한 교육적 결과를 목적(goals)라 하고 구체적인 결과를 목표(objectives)라 한다. 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으로 학습영역에 따라 상호관련된 세가지의 범주로 분류될 수 있다. - 심동적(psychomotor)목표 : 운동과 신체적 활동을 다루는 목적과 목표를 말한다. 심동적 결과는 체육이 교육의 목적에 공헌..
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체육, 체육교육, 체육교육 목적, 체육교육목적, 체육교육 목표
 두바이 셰이크 모하메드 리더쉽, 소개, 리더의 필수요소, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 ( 13Pages )
두바이 셰이크 모하메드 리더쉽, 소개, 리더의 필수요소, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 1. 리더쉽이란 2. 셰이크 모하메드는 누구인가 3. 비전과 영향력 4. 선택과 실행 5. 인재와 제도 6. 문화와 풍토 7. 결론 목차 리더십이란 “무리를 다스리거나 이끌어가는 지도자로서의 능력” 이라고 정의한다. 이 같은 리더십의 개념에 덧붙여..
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 사회복지 면접의 길잡이(나눔의집, 2000) 내용 요약 보고서 ( 5Pages )
사회복지 면접의 길잡이(나눔의집, 2000) 내용 요약 보고서, Margaret Schubert저 1. 면접의 정의 2. 시작하기 : 계약의 개념 3. 면접과 관련된 일반적인 고려사항 4. 원조 상황에 대한 사회복지사와 클라이언트의 반응 5. 초기 면접에서 다루어야 할 주제 6. 기록과 비밀보장 7. 상호 이해를 방해하는 것 8. 시간의 활용 9.면접에 관계된 사람들 10. 이론이 면접수행에 미치는 영향 11. 서비스 제공과정에..
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사회복지면접, 사회복지면접의길잡이, 책요약, 현장실습책요약, 면접요약
 1학기 진도 계획표 ( 2Pages )
※ 1학기 진도 계획표(여행관리) 주별 월일 지도내용 학교행사 1 3/23/9 1. 여행의 기초개념 입학식 2 3/113/16 3 3/183/23 2. 여행의 종류 4 3/253/30 3. 여행관련 기구 5 4/14/6 1. 여행업의 생성과 발전 5. 식목일 6. 재량 휴일 6 4/84/13 2. 여행업의 경영수익 7 4/154/20 3. 여행업의 종류와 설립조건 1517. 체육대회 8 4/224/27 4. 여행업의 의무사항 9 4/295/4 중간고사 4.305.4 중간고사 10 5..
서식 > 학교서식 |
 영유아의 소집단활동 사회성발달에 주는 영향 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 소집단활동의 개념 2. 영유아기 사회성 발달 3. 영유아의 소집단활동이 사회성 발달에 미치는 영향 Ⅲ. 결 론 Ⅳ...
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영유아의 소집단 활동, 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향, 소집단활동과 사회성발달
 [유아교육] 프로젝트 접근법에 대해서 ( 37Pages )
프로젝트 접근법Project Approach 프로젝트 접근법의 배경 프로젝트 법은 Dewey의 이론적 바탕 위에 Kilpatrick이 체계화한 프로젝트 법을 1980년대 말부터 Katz와 Chard에 의해 미국과 캐나다를 중심으로 세계 각 국의 유아 및 초등교육계에 널리 소개하면서 이들은 프로젝트 접근법을 유아들의 흥미, 지식, 경험에 기초한 통합적 교수. 학습방법의 모범적인 사례로 평가하고 프로젝트 접근법의 교육 목표,..
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