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(검색결과 약 33,713개 중 13페이지)
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| 현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오.
학습조직(learning organization)은 지식정보화시대에 관료제 모형의 대안으로 제시된 것으로서, 불확실한 환경이 요구하는 조직의 기억과 학습능력의 제고를 강조하는 모형이다.
한 마디로 조직차원에서 학습을 잘하는 조직을 말한다. 여기서 조직차원.. |
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| 가요로 알아보는대한민국 여성
1950~60년대
1970~80년대
1990년대
2000년대
비교 및 마무리
목차
1950년대 ~ 1960년대
참을수가 없도록 이가슴이 아파도 여자이기 때문에 말한마디 못하고 헤아릴수 없는설움 혼자 지닌채 고달픈 인생길을 허덕이면서 아~ 참아야 한다기에 눈물로 보냅니다 여자의일생
1. 1950년대 ~ 1960년대
여자의 일생 - 이미자
1. 1950년대 ~ 1960년대
여자의 일생 - 이미자
전통적인.. |
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| 조직 내 임파워먼트(Empowerment)
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
임파워먼트는 조직 구성원들에게 활력과 능력을 키워 조직의 활성화를 이끌어 내고 성과를 향상시키자는 개념이다. 어휘의 사전적 개념에서 보듯 구성원들의 파워(권한, 능력, 에너지)를 크게 키워내 개인과 조직의 발전을 이루어내자는 개념이다.
2. 등장배경
P=f(M×A)
종래의 모티베이션 이론은 인간의 욕구에만 집착을 했다. 아래의 공식을 통.. |
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| 케인즈의 해법으로 ‘불황’의 끝을 잡아라
- Paul Krugman, “지금 당장 이 불황을 끝내라!(End This Depression Now!)”을 읽고-
중간고사를 대비하기 위해 “폴 크루그먼의 경제학”을 읽던 중 한 대목에서 갸우뚱해진 일이 있었다. 정부지출의 증가가 이자율을 상승시켜 민간투자를 위축시킨다는 ‘구축효과(crowding effect)’를 설명하는 부분1)이었다. 맨큐와 같은 원론서는 대부자금시장의 공급곡선을 왼.. |
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| -현대 가족의 문제
1. 문제제기
오늘날의 가족은 한마디로 정의할 수 없을 만큼 매우 다양하다. 급속한 사회변동과 외적 환경의 변화로 말미암아 가족의 구조나 형태뿐 아니라 개인의 가족에 대한 의식이나 태도로 끊임없이 변화해왔고, 또 한 사람의 생애를 통해서도 생활주기에 따라 다양한 가족형태를 경험할 수 있기 때문이다.
더욱이 요즘처럼 이혼이나 별거, 독신자가 증가하고, 노인끼리만 살거.. |
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| -현대 가족의 문제
1. 문제제기
오늘날의 가족은 한마디로 정의할 수 없을 만큼 매우 다양하다. 급속한 사회변동과 외적 환경의 변화로 말미암아 가족의 구조나 형태뿐 아니라 개인의 가족에 대한 의식이나 태도로 끊임없이 변화해왔고, 또 한 사람의 생애를 통해서도 생활주기에 따라 다양한 가족형태를 경험할 수 있기 때문이다.
더욱이 요즘처럼 이혼이나 별거, 독신자가 증가하고, 노인끼리만 살거.. |
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| 최고경영자의 정의와 기업의 성과에서 최고경영자의 역할 및 중요성에 대한 레포트 자료.
최고경영자의 정의와 기업의 성과에서 최고경영자의 역할 및 중요성에 대하여 토론하시오
경영자(manager)란 한 마디로 경영활동을 수행하는 사람을 말한다. 즉 경영자는 조직의 목표를 수립하고 목표를 달성하기 위하여 조직의 제자원을 조직화하고, 지휘하고, 통제하는 사람이라고 정의할 수 있다.
따라서 경영자.. |
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| [경영자와 경영전략] 경영자의 분류와 경영기술 및 최적의사결정모형, 경영전략
목차
* 경영자와 경영전략
Ⅰ. 경영자란?
1. 조직계층에 따른 경영자의 분류
1) 일선경영자
2) 중간경영자
3) 최고경영자
2. 조직내 활동범위에 따른 경영자의 분류
1) 직능경영자
2) 일반경영자
Ⅱ. 경영자 계층과 경영관리과정
Ⅲ. 경영자가 갖추어야 할 경영기술
1. 개념적 기술
2. 인간관계적 기술
3. 현장업무관련.. |
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| 친환경프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 생태유아교육의 이해
1. 생태유아교육의 정의
2. 생태유아교육의 필요성
3. 생태유아교육의 배경
4. 생태유아교육의 사상체계
Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 구성 체계
5. 교사의 역할
Ⅲ. 생태유아교육의 실제
Ⅳ.. |
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| 사회사업실천과 사회복지정책의 차이와 상호 관련성에 대해 서술하시오
The 13th international social work conference(1966)에서는 사회복지(Social welfare)란 "인간의 행복을 증진시키기 위해서 정부나 민간이 제반 프로그램이나 서비스 또는 시설을 통해 사회적 장애를 예방하고 경감시키기 위한 체계적 ․ 조직적 노력"이라고 하여 사회복지를 제도나 정책의 목적적 개념을 중시하고 있다.
Friendland.. |
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| 1. 실험목적
1) 힘의 평형 상태에서 벡터 합이 0이 된다는 사실을 통해 이론적으로 힘과 수평선과 이루는 각을 계산하고 비교할 수 있다.
2) 경사면에서 힘과 경사각의 관계를 확인할 수 있다.
3) 도르래의 원리를 이해하고 실험을 통해 확인할 수 있다.
2. 이론적 배경
1) 물체의 평형
물체의 평형 상태는 물체가 원래의 상태를 변함없이 계속 유지하고 있는 것을 의미하며, 정지 상태, 등속 직선 운.. |
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| 실험제목
도르래(pulley) 실험 결과
1. 실험목적
작은 힘을 큰 힘으로 바꾸는 도르래의 배열과 원리 및 종류와 배열에 따른 차이를 대해 알아보고, 어떻게 도르래가 힘을 적게 들여 일을 하는 가를 실험을 통해 알아본다.
2. 실험원리
1)도르래
바퀴에 줄이나 쇠사슬 따위를 걸어 힘이 작용하는 방향을 바꾸는 장치로서 물건을 위 아래로 쉽게 오르내리도록 만들어진 도구.
2)도르래의 종류
● 고정도르.. |
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| 시간
주요일과
활동내용
6~9개월
10~12개월
07:30~
09:00
등원 및 맞이하기
․ 부모와 헤어져 교사와 반갑게 인사하기
․ 영아의 상태 점검하기(투약 여부, 컨디션, 수유 및 이유식 여부, 배변 여부)
․ (부모님) 전날 일일 보고서 작성하기
09:00~
09:30
이유식
기저귀 갈기/씻기
오전간식(이유식)
기저귀 갈기/씻기
․ 손 닦고 턱받이 하고 간식 먹기
․ 음식에 관심을 가지며 즐겁게 이유식.. |
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| - 내겐 너무 좋은 세상 -
누구나 상상해 보았음직한 말하는 가전 제품과 살아 움직이는 사물들. 미래의 완전 자동화를 넘어서 주인의 옆에서 주인의 의견을 묻고 챙겨주며 기계가 더 이상 기계가 이닌 필수 품이 되는 시대를 다들 생각해 보았을 것이다. 이 책의 첫 번째 부분인 이 장에서는 우리가 꿈꾸고 있던 미래 시대의 어느 한 장면을 묘사해 놓았다. 알아서 그 날의 소식을 알려주는 라디오, 위급한.. |
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| 인체 해부학 예상문제
1. 인체를 구성하는 골격에 대해 쓰시오.
a. 흉곽 - 흉골, 늑골, 흉추
b. 척주 - 경추, 흉추, 요추, 천추, 미추
c. 상지대 - 쇄골, 견갑골, 상완골, 척골, 요골, 수근골, 중수골, 지골
d. 골반 - 장골, 좌골, 치골, 천골, 미골
e. 하지 - 대퇴골, 경골, 비골, 슬개골
f. 발의 뼈 - 지골, 중족골, 설상골, 주상골, 입방골, 거골, 종골
2. 인체의 관절을 쓰고 이들 관절을 구성.. |
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