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 발달평가 만 3세 2학기 18명 ( 38Pages )
하자 ○○가ʻʻ 그래! 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 하자 △△가ʻʻ 맞아. 라 한다.가 사글자를 보던 ○○가ʻ이 ʼ를 가리키며 ʻʻ 선생님, 이건 ʻ이ʼ에요. 라 하자가 사글자를 보던 ○○가 손가락으로 가리키며 ʻʻ 하, 사, 나, 라! 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 앞에서 봐. 가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 한다 라 하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐! 가뒤돌아 벽돌 블록을 한 번보 고엉덩이를 앞으로 끌
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가다, , 관심, 교사, 친구, 표현, 놀이, 보다, 갖다, , 소리, 신체, 노래, 글자, 그림, 들다, 모습, 참여, 블록, 보이다
 발달평가 만 3세 2학기 18명 ( 38Pages )
하자 ○○가ʻʻ 그래! 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 하자 △△가ʻʻ 맞아. 라 한다.가 사글자를 보던 ○○가ʻ이 ʼ를 가리키며 ʻʻ 선생님, 이건 ʻ이ʼ에요. 라 하자가 사글자를 보던 ○○가 손가락으로 가리키며 ʻʻ 하, 사, 나, 라! 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 앞에서 봐. 가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 한다 라 하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐! 가뒤돌아 벽돌 블록을 한 번보 고엉덩이를 앞으로 끌
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가다, , 관심, 교사, 친구, 표현, 놀이, 보다, 갖다, , 소리, 신체, 노래, 글자, 그림, 들다, 모습, 참여, 블록, 보이다
 2세 1년 영아 관찰일지-부모상담일지 ( 40Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알..
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, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, , oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로
 2세 1학기 2학기 영아관찰일지 12명 ( 24Pages )
교사가 "00아잘 자~"라고 하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 ʻʻ00가 정 많이 컸네요. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 해본다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 친구들한테 무너..
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교사, 00, , 가다, 늘다, 친구, 보다, 놀이, , 보이다, 모습, 들다, 그림, 먹다, oo, 이야기, 선생님, 블록, , 얼굴
 - 만4세 1학기3-8월 17명 관찰일지 ( 17Pages )
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 한다. 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 한다. 친구들이 고양이가 아니고 돼지라고 놀리지만 00이는 교사에게 보여준다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 한다. 선생님 친구들이 나와 안 놀아줘요" 하며 교사에게..
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00, 친구, 교사, , 보다, 하자, 선생님, 가다, 이야기, 이다, , 영역, , 거야, 놀이, , 활동, 묻다, 먹다, 오다
 -만2세 10명 1년 관찰일지와 부모상담일지 ( 40Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알..
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, 교사, 친구, 00, 모습, 가다, 먹다, 보이다, 놀이, 활동, 보다, 이야기, , oo, 선생님, 표현, 좋아하다, 자다, 해주다, 스스로
 상담일지- 만 2세 10명 1년 영아 관찰과 부모상담 ( 40Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알..
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 1학기 2학기유아관찰일지 만4세 16명 관찰일지 ( 32Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 한다. 00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 한다. ..
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00, 친구, , 교사, 가다, 하자, 보다, 이야기, 선생님, 이다, 들다, , 오다, 영역, 만들다, 놀이, , 보고, 앉다, 묻다
 1년 만4세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 ( 32Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 한다. 00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 한다. ..
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 만 5세 1학기 19명 ( 19Pages )
놀이 중 친구가 낙담하자 "괜찮아. 다시 해보자"라고 하며 다가간다. 정리 시간이 되면 먼저 정리하고, 주변 친구에게 "같이 정리하자"고 한다. 놀이 중 친구가 다가오자 "여기 앉아.같이 하자"라고 하며 공간을 만든다. 놀이 중 친구가 장난감을 찾지 못하자 "내가 같이 찾아줄게"라고 하며 함께 찾는다. 놀이 중 친구가 어려워 보이자 "내가 도와줄게"라고 하며 다가간다. 놀이 중 친구가 장난..
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친구, , 활동, 정리, , 설명, 놀이, 만들기, 이야기, 표현, 관찰, 역할, 식사, , 만들다, 여기다, 붙다, 자연, 자석, 맞추다
 2세 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
교사가 "**아~손닦자"라고 하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 하자 교사에게 다가온다. 교사가 "00아잘 자~"라고 하자 "네"라고 대답한다. 라고 하자 교사의 이름을 따라 한다. 교사가 "00자리 어디일까요?" 질문하자 "여기"라고 한다. 교사가 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를 가리키며 "00야..
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00, 교사, , 친구, 모습, 먹다, 보이다, 가지, 표현, 활동, 보다, 놀이, , 따르다, 가다, 관심, 앉다, 선생님, ,
 2학기 유아 관찰일지 만 5세 23명 ( 23Pages )
그림을 완성한 뒤 친구에게 보여주며 "지구랑해"라고 또박또박 했다. 그림을 완성한 뒤 친구에게 보여주며 "사과 랑햇님"이라고 또박또박 했다. 그림이 완성되자 친구에게 보여주며 "지구랑 햇님"이라고 또박또박 했다. 블록을 이어 붙이다가 친구가 다가오자 블록을 내밀며 "같이해"라고 했다. 그림을 완성한 뒤 친구에게 보여주며 "나무랑집"이라고 또박또박 했다. 책을 보는 동안 장면을 짧은 ..
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, 블록, 설명, 친구, , 이다, 그림, 장면, 표현, 보다, 가다, 언어, 탐구, 웃다, 반복, 물이, , , , 햇님
 5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p ( 42Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 한다. 00가 친구들과 ..
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 3세 20명 2학기 유아관찰일지 ( 20Pages )
하자 △△가ʻʻ 맞아. 가 없이 미소를 짓고 있자 교사가 ʻʻ과일인가요, 가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 한다 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 하자 ○○가ʻʻ 그래! 라 하자 ○ ○가ʻʻ 나도 알아. 라 하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐! 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 앞에서 봐. 교사를 보던 △△가바구니에서 멀티톤 우드블록을 채로 두드려 소리를 낸다. 나무 조각을 돋보기로 보던 ○○가검지로 나무
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가다, , 교사, 보다, 늘다, , 선생님, , 오다, 만들다, 들다, , 블록, 그림, 노래, 묻다, 그렇다, , , 꺼내다
 - 만5세 25명 1학기 유아관찰일지 ( 25Pages )
나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 한다. 교사가 높낮이에 대해 묻자 "잘 모르겠어요."라고 한다. 라고 하자 웃으며 교사를 바라본다. 교사가 "어떻게 될 것 같아요?"라고 묻자 00가 "지렁이가 죽죠."라고 대답한다. 00이는 다시 같은 을 친구에게 하며 부탁한다. 교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나. 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시..
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, 교사, 가다, 친구, 00, 보다, 선생님, 먹다, 이야기, 만들다, 하자, 묻다, , , 그렇다, 블록, 앉다, 꺼내다, 나오다, 들다
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