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 만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 10명 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 놀이, 보이, 또래, 신체, 활동, 탐색, 가지, , 친구, 모방, 주변, 다양하다, , 사용, 즐기다
 영아발달평가- 만 1세 1학기 2학기 발달평가 10명 22페이지 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 ..
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표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 놀이, 보이, 또래, 신체, 활동, 탐색, 가지, , 친구, 모방, 주변, 다양하다, , 사용, 즐기다
 발달평가 2학기 만 1세 11명 ( 11Pages )
자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 보입니다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있습니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 주변 사..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 보이, 모습, 또래, 놀이, 참여, 주변, , 보이다, 식사, 여러, 즐겁다, 교사, 소리, 사용, 배변, 신체
 2학기 영아 발달평가 만 1세 11명 ( 11Pages )
자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 보입니다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있습니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 주변 사..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 보이, 모습, 또래, 놀이, 참여, 주변, , 보이다, 식사, 여러, 즐겁다, 교사, 소리, 사용, 배변, 신체
 2학기 만 1세 영아 발달평가 11명 ( 10Pages )
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다. 자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 보인다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하..
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 1세 10명 2학기 영아 발달평가 ( 10Pages )
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있습니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표..
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 1. 유튜브의 특징에 대해 설명하고 본인이 생각하는 유튜브의 장점과 단점에 대해 서술하시오. 2. SNS의 개념과 종류에 대해 설명하고 본인은 어떤 종류의 SNS 매체에 관심이 있으면 그 이유에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 유튜브의 특징에 대해 설명하고 본인이 생각하는 유튜브의 장점과 단점에 대해 서술하시오. 1) 특징 2) 장단점 2. SNS의 개념과 종류에 대해 설명하고 본인은 어떤 종류의 SNS 매체에 관심이 있으면 그 이유에 대해 ..
리포트 > 생활/환경 |
유튜브의 특징과 장단점, sns의 개념과 종류, 내가 관심있는 sns
 -1학기 2학기 만1세 6명 ( 12Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색합니다. 새로운 노래나 리듬 있는 소리에 관심을 가지나 반응하지는 않으며 잠시 듣다가 다른 활동에 관심을 보입니다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 익숙한 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이..
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관심, 활동, 표현, 가지, 사용, 언어, 또래, 참여, 보이다, 즐겁다, 놀이, 가능하다, 도와주다, 보이, 많다, , 모습, 여러, 소리, 친구
 영아발달평가- 만1세 6명 1학기2학기 발달평가 ( 12Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색합니다. 새로운 노래나 리듬 있는 소리에 관심을 가지나 반응하지는 않으며 잠시 듣다가 다른 활동에 관심을 보입니다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 익숙한 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이..
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 영아발달평가- 만 1세 1학기 발달평가 10명 ( 10Pages )
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있으며 친구들에게 관심을 가지며 함께 놀이한다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다. 주..
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관심, 표현, 활동, 가지, 보이다, 친구, 주변, 탐색, 놀이, 교사, 또래, 모습, 노래, 소리, , 따르다, 즐겁다, , 참여, 보이
 영아발달평가 1년 만 1세 12명 ( 24Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인..
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관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 보이다, 참여, 모습, 소리, 보이, 탐색, 친구, 사용, 신체, , 또래, 노래, 즐겁다,
 1세 1학기 2학기 발달평가12명 평가제 ( 24Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인..
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관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 보이다, 참여, 모습, 소리, 보이, 탐색, 친구, 사용, 신체, , 또래, 노래, 즐겁다,
 1년 발달평가 만 1세 11명 ( 22Pages )
새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색합니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있습니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 ..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 참여, 모습, 놀이, 즐겁다, 보이다, 가능하다, 보이, 주변, 소리, 사용, 노래, 또래, 친구, 반응, , 여러
 1년 영아 발달평가 만 1세 12명 ( 24Pages )
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보입니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 ..
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표현, 관심, 활동, 가지, 모습, 놀이, 친구, 보이, 보이다, 사용, 주변, , 소리, 참여, 가능하다, 또래, 즐겁다, 도구, 노래, 많다
 1학기 2학기 발달평가 만 1세 11명 ( 22Pages )
새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색합니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있습니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 ..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 참여, 모습, 놀이, 즐겁다, 보이다, 가능하다, 보이, 주변, 소리, 사용, 노래, 또래, 친구, 반응, , 여러
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