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 주요 국공립박물관 및 국공립사립 미술관 주소록 (ver4.2.18)
주요 국공립박물관 및 국공립,사립일부 미술관의 주소록입니다. 신도로명주소 반영하였고, 라벨출력가능하도록 수신인, 우편번호도 있습니다. 계속적으로 자료보완하여 레벨 업그레이드 중입니다. 이번 버젼은 197개의 자료가 수록된 ver 4.2.18 버젼입니다. 63스카이아트미술관 C아트뮤지엄 DMZ박물관 oci미술관 가원미술관 가일미술관 간송미술관 감귤박물관 겸재정선기념관 경기도미술관 경기도박물관 ..
문화예술 > 기타 |
박물관, 미술관, 신주소, 주소록
 - 1학기 발달평가 만 3세 22명 ( 22Pages )
친구와 의견을 이야기 나누고 협동하여 놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다. 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 교사와 해본 경험을 생각하여 다른 그림으로 표현할 수 있다. 처음 해보는 놀이에 두려움을 느끼나, 교사의 도움을 받아 놀이를 시도하려는 모습을 보인다. 주변에서 볼 ..
리포트 > 교육학 |
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 2세 2학기 10명 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
리포트 > 교육학 |
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 마케팅전략 사례연구 및 알리바바 기업환경분석 ( 12Pages )
알리바바 기업환경 분석과 알리바바는 중국 내 B2B 시장에서 점유율 1위를 달리고 있다. 기업 간의 거래(온라인) 기업 간의 거래(오프라인) 기업과 사람 간의 거래(온라인) 기업과 사람 간의 거래(오프라인) 그렇다고 알리바바는 현재 직접 진출하지 않는 시장들을 상대로 아무런 준비를 안 하고 있는 것은 아니었다. 양쯔강의 악어라고 표현되었던 알리바바가 중국 시장에서 이베이를 몰아내고 현재는 전 ..
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 만3세 1학기 발달평가 20명 ( 20Pages )
자신의 생각과 경험을 언어를 통해 표현하여 상대방과 소통이 가능하고 질문을 듣고 관련된 대답을 할 수 있다. 교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다. 또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다. 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다. 교사의 이야기를 듣고 상황에 맞는 대답을 할 수 ..
리포트 > 교육학 |
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 ikea 분석과 한국기업의 대응방안 ( 44Pages )
많은 가구 기업들이 세계적인 공룡가구기업 IKEA가 한국에 진입하면 공동대응하자고 한 목소리를 내나 정작 IKEA가 무엇인지 실체도 모르는 상태에서 외치곤한다. 본 자료는 IKEA의 개요, 연혁, IKEA 진출국가 현황, 성장배경, 경영이념, CEO 경영철학, 기업문화., IKEA 제품목표 및 가치요인 분석 , IKEA 가구의 SWOT 분석 , IKEA 가구의 4P전략 1) Price 전략 2) Promotion 전략 3) Product 전략 4) Place..
리포트 > 경영/경제 |
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 만2세 4월 보육일지 (2) ( 8Pages )
놀이지원-교사는 스펀지에 칼집을 넣어서 제공하여 영아들이 막대를 꽂을 수 있도록 지원해주었다. 놀이지원 교사는 꽃막대 끝에 리본을 붙여주었고 영아들은 리본을 흔들며 자유롭게 놀이하는 모습 을 보였다. 꽃꽂이 블록으로 놀이하는 영아는 친구들에게 꽃을 선물하고 싶다고 이야기하고 교사는 포장지를 제공해 주었다. 교사는 손님 역할을 하여 영아들과 놀이를 했다. 전날 놀이지원-교사는 종이비행..
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 만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 2세 1년 3월- 2월 10명 영아관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 1학기 2학기 영아관찰일지 만2세 10명 관찰일지 ( 20Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 ..
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 만2세 원아-적응일지 5명 ( 5Pages )
오 전 시간에 친구들과 함께 어울려 놀다가 점심을 먹고 낮잠을 편안하게 자고 일어난다. 낮잠 시간이 되어 교사가 이불을 꺼내자 "엄마에게 가고 싶어요" 하며 이야기한다. 교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다. 낮잠을 자려 하지 않았지만 금방 잠들고 일어나서도울지 않고 간식을 먹고 하원하였다 울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는..
리포트 > 교육학 |
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 목포 가구.목재 산업단지 조성 검토(안). ( 41Pages )
한국의 가구산업은 수도권에 약 80%이상이 집중되어 서을 경인지역에서 점차 외곽으로 이전하고 있는 추세이나 불행히도 국내에 가구산업단지가 전무한 상태여서 산발적, 자연 발생적인 집단을 형성하고 있는 실정이다. 국외적으로는 중국을 비롯한 동남아 저가 가구의 대량유통으로 국내 가구산업 기반이 뿌리채 흔들거리는 상황에 설상가상으로 세계최대의 공룡 가구기업 IKEA의 국내 진출로 국내 가구산..
리포트 > 경영/경제 |
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 3세 21명 2학기 유아 발달평가 - 평가제 ( 21Pages )
다양한 식물의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하며 언어로 표현하며 활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 신체를 이용하여 하는 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여 다양한 신체표현이 이루어질 수 있도록 돕고 신체표현 활동이 풍부하게 이루어질 수 있도록 도움 주고 있다. 친구와 함께 놀이..
리포트 > 교육학 |
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