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 [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절 변화의 원인 알기 ( 4Pages )
6)과학-3. 계절의 변화 - 계절 변화의 원인 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 계절의 변화 교과서 과학106 ~ 107 (6/ 9) 실험관찰 46 ~ 47 학습형태 전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습 수업모형 가설 검증 모형 학습주제 계절 변화의 원인 알기 학습자료 교사]교과서, PPT, 자전축의 각도를 조정할 수 있는 지구본, 갓..
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 야유회인사말(동아리단합과역사의식고취) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 야유회인사말 / 1page 제목 야유회 인사말9(동아리 단합과 역사의식 고취) 요약 ○○ 동아리 야유회에서 동아리 회장의 인사말입니다. 내용 무덥던 여름이 지나고, 어느새 가을이 왔는지 아침·저녁으로 선선한 바람이 불어오는 날씨입니다. 일교차가 크면 감기에 걸릴 염려가 있으니, 다들 건강에 주의하시길 바랍니다. ○○ 동아리 여러분, 안녕하세요,
문화예술 > 라이프/여성 |
 [독후감] 법정스님의 무소유 를 읽고 ( 2Pages )
일상생활에서 얻는 교훈 - 법정스님의 『무소유』를 읽고 [복원 불국사] 법정스님이 초가을에 경주에 있는 불국사에 갔다가 느낀 점을 적은 것이다. 현대의 과학으로 다시 복원된 불국사를 보며 천년 묵은 가람의 그 분위기가 어디론지 자치를 감추고 말았다며 서운해 하고 있다. [나의 취미는] ‘골프’라는 취미는 우리 모두가 함께 즐길 수 없는 특수 계층만의 취미며 오락이라고 말하고 있다. 바람직한 ..
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 게츠비1[1].2장 ( 8Pages )
5조 과제 ( Chapter1) 지난 가을 6달 동안 지냈던 뉴욕에서 내가 자랐던(고향) 중서부로 돌아왔다. 캐러웨이 가문은 그곳에서 17년 동안 살아왔다. 1851년 처음 내 할아버지의 형이 그곳에서 사업을 시작했고 지금은 나의 아버지께서 하신다. 나는 1951년에 나의 아버지가 졸업한지 25년 후에 예일대를 졸업했고 세계 1차대전에 참전하기 위해 유럽으로 갔다. 나는 유럽을 좋아했고 미국에 돌아와서도 흥..
리포트 > 독후감/서평 |
 만3세반 9월-2월 관찰기록일지 및 총평 ( 3Pages )
만3세반 9월-2월 관찰기록일지 및 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 -> 영유아 발달평가 놀이 후 정리정돈이 미흡한 모습을 보인다. 지속적인 지도를 통해 스스로 정리정돈 할 수 있는 습관을 길러줘야겠다. 자연현상에 대해 관심을 갖고 가을이 되어 나뭇잎이 변하는 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 2학기 관찰일지 만2세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분)
만2세반 5명을 대상으로한 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요! 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 발달종합평가 OO가 “네”라고 말하고 친구들이 놀이하는 모습을 보고 있는다. 교사가..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 금팬티 입은 여자 ( 10Pages )
‘ 금팬티 입은 여자 ’ 겨울이 지난 어느 오후, 비스듬히 열린 창으로 봄빛이 가만히 흘러들면 그 곳에 작은 화분 하나를 갖다놓아야겠다는 생각을 하게 된다. 그럴때면 난 여름과 가을을 채우게 될 화사한 날들에 대한 기대감보다 오히려 지나간 시절의 기억들에 아련히 젖어들곤 한다. 생각해보면 내겐 참으로 무미건조했던 학창시절이었다. 맘에 끌리는 서클에 들어 열성적으로 활동한 것도 아니고, 80..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 시조의대화체연구 ( 19Pages )
시조의 대화체 1) 초장 물아일체의 대화체 시조는 시절가 즉 시절의 이야기다. 이야기는 대화체다. 시조가 자연 발생적이라함은 시절가 즉 계절의 특성을 이야기하는 것이 되고 자연의 순응에서 오는 순환성을 삶의 기본으로 하는 이야기이다. 따라서 한국인들은 계절적 감각이 뚜렷하기에 1년 열두달에 대한 것을 때에 따라 시로서 승화시키게 하는 자연발생적인 대화체를 갖는다. 이와 관련한 12구는 12..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [김치] 김치의 어원과 종류, 김치의 관광상품화 ( 8Pages )
[김치] 김치의 어원과 종류, 김치의 관광상품화 목차 김치 Ⅰ. 김치의 어원 Ⅱ. 지방에 따른 김치의 종류 1. 서울 2. 경기도 3. 강원도 4. 충청도 5. 전라도 6. 경상도 7. 제주도 8. 황해도 9. 평안도 10. 함경도 Ⅲ. 계절별 김치의 종류 1. 봄(3~5월) 2. 여름(6~8월) 3. 가을(9~11월) 4. 겨울(12~2월) Ⅳ. 김치의 관광상품화 1. 김치 담그는 법 CD-rom제작 2. 냄새 안나는 김치 개발 3. ‘유기농법’ ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 식단작성 레포트 ( 2Pages )
에너지 필요추정량 산출 공식 남자아동 88.5-61.9X연령(세)+PA[26.7X체중(kg)+903X신장(m)]+25(성장에너지)Kcal/일 (9~11세) PA: 비활동적1.0, 저 활동적1.13, 활동적 1.26, 매우 활동적 1.42 나이 : 9살 신장 : 1.32 (m) 체중 : 35.2 (kg) PA : 활동적 1.26 계절 : 가을 88.5-61.9X9(세)+1.26[26.7X35.2(kg)+903X1.32(m)]+25(성장에너지)Kcal/일 약 2242Kcal/일 탄수화물 65% 단백질 15% 지방 20% 탄수..
리포트 > 예체능 |
 김용택의 섬진강 ( 3Pages )
김용택의 섬진강’ 말라붙은 가을 강이다. 속살이 들여다보일 정도로 투명한 물 속에는 푸른 하늘과 알록달록한 산그림자가 잠기어 있다. 그 하늘과 산 위로 고기들은 유유히 날아다니며, 물낯을 씻는 늦가을 햇볕이 그들을 포근히 덮어 준다. 강가에는 형제 같은 느티나무 두 그루, 마을 앞 텃밭의 고춧대 위에는 황적색 딱새 한 마리, 잎 진 감나무 가지에는 까치밥 두엇이 꽂힌 듯 매달려 있다. 한살이..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 [축제] 우리나라 축제 ( 2Pages )
우리나라의 축제 봄 축제(3월~5월) 여름 축제(6월~8월) 가을 축제(9월~11월) 겨울 축제(12월~2월) ◆봄 축제 *서울특별시 중구/ 명동축제/ 중구청/ 기타축제 *서울특별시 종로구/ 3.1절행사/ 종로구/ 기타축제 *충청남도 당진군/ 기지시 줄다리기/ 기지시줄다리기집행위원회/ 지역문화제 *전라북도 남원시/ 지리산 고로쇠약수제/ 남원시.산내면번영회/ 기타축제 *전라남도 함평군/ 함평춘란대축제/ 함평군...
문화예술 > 문화 |
 만3세 2학기 관찰기록과 발달평가 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 5Pages )
만3세 2학기 관찰기록과 발달평가 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 자신의 의견을 말로 잘 표현하지 못하고 눈물을 보이는 경우가 있다. 가을이 되면 나뭇잎의 색깔이 변화한다는 것을 알고 있다. 혼자서 날씨를 소개하는 것에 대해 부담감을 갖거나 쑥스러워 한..
리포트 > 교육학 |
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 (바람에 떨어지는 낙엽) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도 입 T : 자, 자리에 멋지게 앉아 볼게요. T : 우리 지난 시간에 산책을 나가 가을 풍경과 낙엽을 관찰하고 바람이 불면 나무와 나뭇잎이 어떻게 되는지 관찰 해 보았어요. 기억해 봐요. T : 낙엽이 떨어지는 모습을 보았나요? T : 떨어지는 모습이 어땠어요? T : 바람이 불면 낙엽은 어떻게 되지요? T : 오늘은 선생님이랑 친구들이..
리포트 > 사회과학 |
아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 낙엽
 표준어_규정(문교부_고시_제88-2호) ( 22Pages )
표준어 규정(문교부 고시 제88-2호) 제1부: 표준어 사정 원칙 제1장 총칙 제1항 표준어는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다. 제2항 외래어는 따로 사정한다. 제2장 발음 변화에 따른 표준어 규정 제1절 자음 제3항 다음 단어들은 거센소리를 가진 형태를 표준어로 삼는다.(을 표준어로 삼고, 을 버림.) 비고 끄나풀 끄나불 나팔-꽃 나발-꽃 녘 녁 동~, 들~, 새벽~..
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인문, 어학
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