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(검색결과 약 31,606개 중 12페이지)
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| 아동기 문제의 거시수준 사회복지실천
I. 빈곤가정 아동의 문제와 교육복지 우선지역사업
아동기는 부모를 비롯한 성인에게 의존해야 하는 시기이다. 그렇기에 빈곤아동은 독립적으로 존재하기보다 빈곤가족의 일부분으로 존재하는 경우가 대부분이다. 따라서 빈곤아동이란 빈곤가정에서 생활하는 18세 미만의 아동이다.
최근 한 연구에서는, 저소득층 학생의 경우 조사 대상 중 20.7%가 방과 후 집에서 .. |
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| 비판-구성적 교수법과 주제수업
지금 우리 교육현장에서 절실한 것은 무엇일까 학교수업이라는 틀에서 볼 때 이에 대한 답은 급변하는 현대사회 속에서도 사람다운 사람을 길러 낼 수 있는 교육목적, 가속적인 시대변화를 담아낼 수 있는 교육내용, 이를 학교의 수업에서 구체화할 수 있는 교육방법 등의 정립과 실천에서 찾아질 수 있을 것이다. 이 글에서는 현대사회의 시대적 변화를 적극 수용하면서 .. |
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| http://kostat.go.kr
보도자료
2010. 2. 10(수) 13:30부터 사용하시기 바랍니다.
배포일시
2010. 2. 10(수) 13:30
담당부서
사회통계국 고용통계과
담 당 자
과 장 : 은 순 현 (042.481.2264)
사무관 : 정 동 욱 (042.481.2265)
2010년 1월
고용동향
자료이용시 유의사항
1. 통계표에 수록된 자료는 십단위에서 반올림되었으므로 전체 수치와 표내의 합계가 일치되지 않는 경우도 있을 수 있음
2. 2009.. |
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| 교육훈련의 방법(라인중심의 OJT, 스탭중심의 Off JT, 본인 중심의 SD)
I. 序
(1) 교육훈련의 첫째 단계가 무엇(what)을 가르칠까 하는 것으로 교육훈련의 목표와 내용에 대한 것이라면, 둘째 단계는 이를 누가(who), 어떻게 가르치는가 하는 것으로서 교육훈련의 실시와 방법에 대한 것이다.
(2) 교육훈련의 실시와 방법에 대해서는 3가지의 기본 방향으로 생각할 수 있다. 즉, 프로그램을 촉진시키는 책.. |
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| “무상급식”
개념,유형
찬성,반대연구
외국사례
나의의견
CONTENTS
1. 무상급식의 개념과 유형
(1) 무상급식이란
(2) 무상급식의 유형
2. 무상급식 찬성의견 정리
3. 무상급식 반대의견 정리
4. 외국사례 분석
(1) 스코틀랜드
(2) 핀란드
(3) 영국
5. 무상급식에 대한 나의의견
1. 무상급식의 개념과 유형
(1) 무상급식이란
- 무상급식은 세금을 재원으로 학생들에게 무상으로 제공하는 급식을 말한.. |
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| REPORT
노동경제학
- 정부 부문 -
C O N T E N T S
1. Summary
반복되는 정부의 실패 2
정부 실패의 원인 3
유능한 정부를 위한 제안 7
2. Conservatism
정부부문에 대한 보수주의의 의미 9
右파의 작은정부론 10
큰시장, 작은정부가 시대적 당위 10
3. Progressivism
세계 흐름속에서의 정부의 역할 16
신자유주의 속 진보 16
공기업에 대한 입장 19
4. Conclusion
개방화에 .. |
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| 여가수급의 미시적 환경요인] 여가수요의 사회경제적, 심리적, 물리적 요인
목차
* 여가수급의 미시적 환경요인
Ⅰ. 여가수요의 사회경제적 요인
1. 성별
2. 연령
3. 교육수준
4. 소득수준
5. 직업
6. 가족생활주기
7. 거주지
8. 기타 요인
Ⅱ. 여가수요의 심리적 요인
1. 지각
2. 태도
3. 학습
4. 동기
5. 성격
Ⅲ. 여가공급의 물리적 요인
1. 수용력
2. 접근성
3. 자원관리
4. 이벤트
* 참고문헌
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| 교수님께서 처음에 아담스미스의 국부론을 읽고 한국대학교육의 개선방향에 대해 글을 작성하라는 말을 들었을 때는 조금 당황스러웠다. 내가 생각하는 아담스미스는 ‘보이지 않는 손’으로 유명한 경제학자라고만 생각했기 때문이다. 그 때문에 역시 그가 쓴 국부론은 단지 공급과 수요에 관한 국가경제에 관련된 이야기만 쓰여 있을 줄 알았다. 그래서 궁금해 하며 읽어보았는데 교육시설에 관한 경비내용.. |
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| 헨리조지의 경제사상
Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.헨리조지의 생애
Ⅲ.헨리조지의 시각
Ⅳ.헨리조지의 토지사상『진보와 빈곤』
Ⅴ.헨리조지와 자유무역『보호냐 자유무역이냐』
Ⅵ.헨리조지의 경제사상의 배경
Ⅶ.내게 있어 헨리조지의 사상
Ⅰ.들어가는 말
헨리조지는 경제학에 대한 어떠한 정규교육을 받지 않았음에도「사회의 진보와 빈곤의 심화」라는 근대의 난제에 대한 하나의 새로운 답을 제시한 탁월한 지식 |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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