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(검색결과 약 30,230개 중 11페이지)
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소수민족 여성들의 슬픔
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목 차
1. 논의의 필요성
1.1.소수민족 여성차별의 관한 논의의 필요성
2. 소수민족의 대한 정의와 현 상황
2.1. 소수민족의 정의
2.2. 소수민족의 현실극복과 문제점
3. 소수민족의 가부장적모습과 문제점
3.1. 소수민족의 가부장적모습
3.2. 소수민족의 가부장적모습의 문제점
4. 소수민족 여성들의 교육측면, 혼례측면, 가정∙경제생활의 현실
4.1 소수민족 여성.. |
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| 기업의 인적자원개발 유형에 대해 설명하시오.
인적자원개발은 조직구성원의 직무수행 향상과 조직의 생존과 번영을 위해 학습 증진을 도모하는 총체적인 시도라고 정의된다. 그러나 인적자원개발은 직장에서 요구하는 핵심역량과 기술만을 의미하는 것은 아니다. 교육인적자원부에서도 인적자원정책의 대상인 인적자원을 개개인의 물리적, 정서적 건강과 함께 사회규범 및 의식 등을 포함하는 폭넓은 개념.. |
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| 여성 사회활동 증가의 경제․사회적 영향
: 과거, 현재 및 전망
Ⅰ.서론
현재 우리나라의 여성경제활동 추이 및 현황 소개
Ⅱ. 본론
1.과거의 여성들의 경제활동
2.현재의 여성들의 경제활동
(1) 현재의 상황
1)경제활동 참가율 및 실업률
2)연령 별 경제활동 참가율
3)교육정도별 경제활동 참가율
4)여성의 전문 관리직 종사자 비율
5)성별 임금, 근로시간 차이, 이직률
6) 산업별 여성근로자 비율.. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| [맞벌이가정] 맞벌이가족의 유형, 맞벌이가족의 장애요인과 부모자녀관계, 맞벌이가족의 부모역할
여성의 교육기회의 증대와 자아실현에 대한 욕구 및 경제수준의 향상에 대한 요구가 많아짐에 따라 여성의 취업에 대한 사회적인식이 점차 긍정적으로 바뀌면서 여성의 경제활동참가율도 지속적으로 증가하고 있다. 현재 우리나라 여성의 경제활동참가율은 OECD 평균에 훨씬 못 미치는 수준이다. 기혼여성인.. |
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| [유아소비자교육] 유아소비자의 개념과 발달특성, 유아소비자 문제점
목차
유아소비자교육
Ⅰ. 유아소비자의 개념과 발달특성
1. 유아소비자의 개념
2. 유아소비자의 발달특성
1) 소비자행동의 발달
2) 경제개념의 발달
(1) 돈의 사용 및 가치
(2) 생산과 소비의 과정
(3) 경제 자원의 소유
Ⅱ. 유아소비자의 소비자문제
유아소비자교육
유아소비자는 경제적으로 부모에게 의존적이며 경제개념이 제.. |
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| 교육을 어떻게 할 것인가 - 사립대학의 문제를 중심으로.
1. 머리말 - “교육, 그중에서도 대학교육”이 고민거리.
일반적으로 한국인이 가지고 있는 커다란 고민거리들로는 남북긴장관계의 해소와 민주정치의 안정화, 부정부패, 빈부격차와 경제적 안정, 지역갈등과 학벌주의 및 연고주의 등을 꼽을 수 있다. 이러한 고민거리들은 각각 그 심각성을 느끼는 정도가 시기에따라 달라지며, 98년도 IMF 구.. |
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| ◈ 루소교육사상이 현대 교육에 주는 시사점 ◈
Ⅰ. 시대 및 교육적 배경
15~16세기는 문예부흥 및 종교개혁의 시대였고 17세기는 주로 과학적 실학주의 운동이 전개되었으며 18세기에는 중세이래의 전통, 사회제도, 인생관 및 비과학적인 세계관 등이 새로운 방향으로 움직이는 시대였다. 낡은 인습과 전통은 이성에 비추어 비판되었고, 사물은 과학적 방법에 입각하여 고찰되었으며, 인간생활은 합리적인 .. |
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| [기업환경] 기업의 거시적 환경 - 일반환경(기업의 문화적, 정치적, 법률적 환경)
목차
[기업환경] 기업의 거시적 환경 - 일반환경
Ⅰ. 경제시스템과 새로운 쟁점
Ⅱ. 인구통계학적 변수와 사회적 변화
Ⅲ. 문화적 환경
Ⅳ. 정치, 법률적 환경
1. 협상
2. 로빙
3. 제휴
4. 대표참여
5. 사회화 교육
[기업환경] 기업의 거시적 환경 - 일반환경
I. 경제시스템과 새로운 쟁점
기업의 행동범위나 존재.. |
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| 정치경제학
I. 정치와 경제
1. 정치경제학의 기본 관심사: 정치의 경제에 대한 책임문제
(1) 정치는 경제적 영역 즉, 인간의 필요(want)를 충족하는데 개입할 것인가 말 것인가 혹은 어떠한 부분의 필요를 충족할 것인가 정치가 경제적 영역에 대해 어느 정도 개입할 것인가 말하자면 경제적 활동들을 사적인 경제행위자들의 손에 놔둘 것인가 (주택, 의료, 교육, 사회간접자본--도로, 항만, 공항, 혹은.. |
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| [베트남의 통일과 통합] 베트남의 분단과 통일과정, 통일 후 통합상황, 베트남 무력통일이 주는 시사점(교훈)에 대한 레포트 자료
[베트남의 통일과 통합] 베트남의 분단과 통일과정, 통일 후 통합상황, 베트남 무력통일이 주는 시사점(교훈)
목차
베트남의 통일과 통합
I. 분단과 통일과정
II. 통일 후 통합상황
1. 정치통합
2. 경제통합
3. 교육통합
1) 통일 전 교육 상황
2) 통일 후 교.. |
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| 아동기 문제의 거시수준 사회복지실천
I. 빈곤가정 아동의 문제와 교육복지 우선지역사업
아동기는 부모를 비롯한 성인에게 의존해야 하는 시기이다. 그렇기에 빈곤아동은 독립적으로 존재하기보다 빈곤가족의 일부분으로 존재하는 경우가 대부분이다. 따라서 빈곤아동이란 빈곤가정에서 생활하는 18세 미만의 아동이다.
최근 한 연구에서는, 저소득층 학생의 경우 조사 대상 중 20.7%가 방과 후 집에서 .. |
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| 비판-구성적 교수법과 주제수업
지금 우리 교육현장에서 절실한 것은 무엇일까 학교수업이라는 틀에서 볼 때 이에 대한 답은 급변하는 현대사회 속에서도 사람다운 사람을 길러 낼 수 있는 교육목적, 가속적인 시대변화를 담아낼 수 있는 교육내용, 이를 학교의 수업에서 구체화할 수 있는 교육방법 등의 정립과 실천에서 찾아질 수 있을 것이다. 이 글에서는 현대사회의 시대적 변화를 적극 수용하면서 .. |
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| http://kostat.go.kr
보도자료
2010. 2. 10(수) 13:30부터 사용하시기 바랍니다.
배포일시
2010. 2. 10(수) 13:30
담당부서
사회통계국 고용통계과
담 당 자
과 장 : 은 순 현 (042.481.2264)
사무관 : 정 동 욱 (042.481.2265)
2010년 1월
고용동향
자료이용시 유의사항
1. 통계표에 수록된 자료는 십단위에서 반올림되었으므로 전체 수치와 표내의 합계가 일치되지 않는 경우도 있을 수 있음
2. 2009.. |
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