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(검색결과 약 34,158개 중 12페이지)
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| 영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오
산업화가 이루어지기 시작한 18세기 이후라고 추정되고 있다. 기록으로 남아있는 보육사업의 역사에 의하면 세계최초의 보육시설은 프랑스의 오베르랑(oberlin)이 1767년에 농촌에서 일하는 어머니의 자녀들을 돌보아 주기 위해 세운 유아원(day nursery)을 들 수 있고. 남 여 .. |
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| 1인간은 언어를 통해 대리 경험을 한다는 것에 대한 교사로서 의 견해
4교사로서 대리 경험 언어교육을 실천하는 방법
교사로서 나는 인간이 언어를 통해 대리 경험을 할 수 있다는 사실이 교육적 차원에서 매우 중요하다고 생각한다.
교사로서 이러한 점을 인식하고, 언어를 통해 영유아들이 다양한 경험을 할 수 있도록 적극적으로 지원해야 한다고 생각한다.
영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인.. |
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언어, 경험, 대리, 통해, 다양하다, 교사, 이야기, 유아, 교육, 직접, 통한, 로서, 상황, 사고, 상상, 표현, 생각, 감정, 인간, 방안 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.부모와의 협력
1) 부모협력의 필요성
2) 부모와의 협력을 위한 실제
(1) 부모면담
(2) 부모교육
(3) 자원인사
(4) 부모참여수업
1. 부모와의 협력
1) 부모협력의 필요성
교사는 영유아들의 부모 또는 다른 주요한 양육자를 존중하여야 하고 유아학습에 상호책임이 있는 보육기관과 가정은 유대관계를 강화하기 위해 부모와 교사, 부.. |
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| * 영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오
1. 영아와 유아의 일상생활을 위한 환경 구성 및 운영에 있어서 모두 발달수준에 따른 일상생활의 영위와 ‘생활교육’을 위한 환경을 마련하고 있다. 영아와 유아의 생활교육을 위해서는 영아와 유아의 신체 크기나 조작 능력의 발달을 고려하며 편리하게 도구를 사용할 수 있는 환경적 배려가 필수적이다. .. |
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| 영유아의 효과적인 스트레스 대처방법
효과적인 스트레스 대처 방법 - 스트레스 속에서 함께 살아가고 있는 영유아들이 스트레스를 받게 될 일들이 점점 더 늘어가고 있음
- 우리는 영유아의 스트레스에 더 많은 관심을 가져야 하며, 또한 영유아들이 스트레스를 지혜롭게 대처해 나갈 수 있도록 도울 수 있는 다양한 방법을 모색
- 스트레스 대처를 위한 기본자세
- 영유아가 효과적으로 스트레스.. |
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| 아동안전관리
* 영유아의 교통 사고 예방과 교통 안전 교육에 대하여,
1. 이론적인 정리를 하시오.
2. 교통사고나 예방, 안전교육에 대한 실제적인 예를 들어보시오. (직접 경험이나 간접 경험 의 예 )
3. 본인의 생각을 말하시오.
Ⅰ.서론
유아 안전은 사고의 반대 개념으로 유아가 사고의 위험과 신체적 손상을 최소화하기 위해 시도하는 항상 변화하고 있는 역동적인 상태며 유아의 능동적인 행동 변.. |
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| 영유아의 올바른 식습관지도 및 영양교육
Ⅰ. 들어가며
영유아기의 영양공급은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 유아기는 신체적, 정신적으로 성장과 발달이 급속히 진행되고, 이때의 성장, 발달 결과는 일생동안에 걸쳐 결정적인 영향을 주는 매우 중요한 시기이다. 이 시기는 꾸준한 성장과 함께 활동량을 급격히 증가하고, 신체 조절능력이 점차 향상되며, 뇌발달이 거의 완성되는 시기이므로 영양 섭취에 .. |
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| McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기 개념과 쓰기 발달
2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정
1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세)
2) 초보적 쓰기 단계(3~5세)
3) 실험적 쓰기 단계(5~7세)
3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법
Ⅲ. 결론 및 의.. |
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| 발달에 적합한 영역별 영유아 보육과정
Ⅰ. 서론
우리나라의 영유아보육.교육체계는 보육시설에 대한 영유아 보육 체계와 유치원에 대한 교육 체계로 이원화되어 있으나, 1995년부터 유치원에서도 보육시설과 같이 8시간 이상 운영할 수 있도록 교육법이 개정됨으로써 두 기관의 기능 또한 유사하게 되었다. 특히 보육시설의 보육계획 내용은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 유치원.. |
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| 영유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초
1. 보육과정의 개념
① 보육과정이란
보호시설에서 시행되는 교육과정으로 일정한 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 아동의 학습활동 또는 여러 가지 경험을 의미하는 것으로
‘보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계’라고 할 수 있다.
② 보육과정의 성격
- 0세 ~ 12세가 대상이 되며 보육과정의 내용과 방법, 수준이 매우 광범위하고 다양하다.
- 보육시.. |
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| 영유아 수·과학교육의 교수·학습방법
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
(1) 교수·학습활동 전력모델
(2) 교수·학습 유형
(1) 교수·학습활동 전력모델
① 귀납적 모델
특정 주제에 대한 깊은 이해를 갖도록 하며 동시에 유아가 보다 고차원의 비판적인 사고능력을 기르도록 돕는 전략.
② 개념학습모델
귀납적 교수법의 하나로서 유아의 개념 이해를 돕고, 가설검증의 실.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 교육과정에 대한 재개념화
2. 내 보육실에 보육과정 펼치기
3. 보육계획안대로 움직이기
4. 대집단 수업과 소집단 수업
5. 행사 전문가
1. 교육과정에 대한 재개념
- 국가 수준의 교육과정
: 전국의 유치원 및 어린이집과 같은 영유아교육기관에서 편성. 운영해야 할 교육과정의 공통적. 일반적 기준을 제시해 각 보육/교육기관이 .. |
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| [보육시설] 보육시설에서의 보육과정의 개념과 접근 유형
목 차
1. 보육과정의 개념
2. 영유아 보육과정의 접근 유형
3. 영유아교육과정의 구성요소
1. 보육과정의 개념
◉ 보육과정 - 보육기관에서 이루어지는 교육과정으로써 교육과정 즉 커리큘럼의 어원은 쿠레레(currer) 라는 라틴어.
◉ 보육에서의 의미로 생각 - 보육과정이란 영유아가 성취해야 할 분명한 교육목적 하에 보육기관에서 학습해야 하.. |
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| [아동건강교육] 영유아 질병의 원인과 증상
목 차
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반적인 간호
2. 체온 재기
3. 배.. |
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| [아동건강교육] 영유아 질병의 원인과 증상
목 차
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반적인 간호
2. 체온 재기
3. 배.. |
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