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(검색결과 약 5,819개 중 12페이지)
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| 만3세반 관찰일지 및 총평 8명 16페이지 분량입니다.
놀이,일상영역으로 관찰하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 총평
학기 초부터 선호하지 않던 음식도 시도해보며 편식이 개선되고 있다. 또한 OO는 안전하게 생활하는 법을 알고 지키고 있다. 매트에서 구르기를 하다가 교사와 눈을 마주친 후로 교사에게 활동을 제안한다 |
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| 한국 사회복지의 역사(우리나라 사회복지 발달사, 한국 사회복지실천 발달과정)에 대한 레포트 자료.
한국 사회복지의 역사(우리나라 사회복지 발달사, 한국 사회복지실천 발달과정)
목차
한국 사회복지의 역사
I. 근대적 사회복지사업의 효시
II. 시설사회복지사업
III. 해방과 6.25전쟁, 그리고 공공부조의 시도(1945~1950년대 말)
IV. 공공부조의 체계화와 사회보험의 시도(1960~70년대)
V.. |
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소독업신고서
처리기간
10 일
성명(대표자)
주민등록번호
주소
(전화)
명칭
소재지
전염병예방법 제40조의3 및 동법시행규칙 제20조의2의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다.
년월일
신고인 (서명 또는 날인)
(시도지사) 귀하
구비서류 : 인력시설 및 장비내역서
수수료
없음
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| 갈등 상황 시 스스로 대화로 해결하려 노력하며, 교사의 도움을 받아 감정을 조절하고 친구에게 먼저 다가가는 성숙한 모습을 보였습니다.
대근육활동은 좋아하는 놀이에만 적극적으로 참여하고, 새로운 신체활동 시도에는 다소 망설이는 모습을 보입니다.
1학기의 소극적이고 수줍어하는 모습에서 벗어나 친한 친구들과는 놀이활동에 적극적으로 참여하며, 새로운 친구에게도 조심스럽게 다가가려 노력합니.. |
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활동, 모습, 교사, 참여, 친구, 표현, 스스로, oo, 시, 보이다, 능력, 시도, 되어다, 긍정, 노력, 또래, 감정, 흥미, 대한, 가다 |
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| 논술작성 사례 2 독도영유권 논쟁에 대한 논술지도
논술문제 유형
일본은 해양 국가를 형성하고 있으며 역사적으로 이를 극복하기 위한 다양한 대륙진출을 시도하였습니다. 특히 일본이 대륙으로의 진출은 세계의 패권이 동북아로 이동하고 있는 현실에서 동북아의 패권을 노리기 위하여 이러한 일본의 대륙 진출의 교두보 확보라는 측면에서 다양한 시도가 예상될 수 있는데 특히 일본은 한국과의 역사적.. |
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| 낮잠 시간에는 안정을 위한 교사의 손길에 반응하며 천천히 잠드는 모습을 보인다.
소리를 내는 장난감을 가까이 가져가면 손을 뻗어 잡으려 시도하는 모습도 보인다.
교사의 말을 들으면 눈을 맞추거나 소리로 반응한다.
이름을 반복적으로 불러주면 고개를 돌리며 반응하는 모습을 보인다.
다양한 소리 자극에 민감하게 반응하여 소리의 방향을 찾으려는 시도도 보인다.
교사가 다가오면 손을 흔들거나 눈.. |
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반응, 교사, 손, 소리, 모습, 보이다, 다양하다, 장난감, 표현, 안정, 탐색, 나타나다, 보이, 눈, 자주, 자극, 관심, 감각, 반복, 주변 |
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| 콜라주[collage]기법에 의한 미술치료
Collage의 어원
Collag(프랑스어)는 불어가 어원이며 coller라는 동사의 명사형입니다. Coller는 ‘붙이다’ 라는 뜻입니다.
쉽게 말해 잡지나 신문광고 등을 예술작품에 오려 붙이는 작업입니다.
1912-1913년에 파블로 피카소와 조르쥬 브라크에 의해 처음 시도되었던 방법이고 처음에는 종이를 붙였는데 나중에는 병뚜껑, 또는 못 등.. 실체를 직접 갖다 붙이는 시도.. |
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| 활동적인 놀이에 즐겁게 참여하며 신체 움직임을 통해 자신을 표현하는 모습이 자주 관찰되었다.
의사소통 영역에서는 다양한 소리와 몸짓을 통해 자신의 의사를 표현하려는 노력이 관찰되었으며, 사회관계 면에서도 익숙한 교사와 애착을 형성하고 또래와의 초기 상호작용을 시도하는 모습이 나타났다.
예술과 자연탐구 활동에서는 감각자극에 대한 반응이 적극적이며, 놀이를 통해 다양한 경험을 쌓아가는.. |
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손, 반응, 교사, 표현, 모습, 되어다, 나타나다, 보이다, 통해, 관찰, 활동, 점차, 장난감, 소리, 시도, 반복, 탐색, 안정, 행동, 자주 |
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| 비영리 조직 마케팅
비영리 조직의 마케팅의 목적
비영리 조직의 마케팅 효과
비영리 조직은 자주 자신과 사회에 이로울 수 있도록 개개인의 행동을 변화시키고자 시도한다.
비영리 조직은 자주 자신과 사회에 이로울 수 있도록 개개인의 행동을 변화시키고자 시도한다.
담배와 술을 삼가게 하려는 당국의 시도는 비영리 조직이 이런 제품들의 수요를 억제시키려는 이른바 역(避) 마케팅(demarketing)이라 .. |
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조직, 마케팅, 사회, 비영리, 복지, 활동, 욕구, 지역, 목표, 서비스, 해당, 대한, 가치, 변화, 당국, 위, 안전, 체계, 실천, 달성 |
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| 목소리의 크기를 조절하여 이야기할 수 있으며 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한 합니다.
다양한 종류의 신체 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐깁니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받.. |
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표현, 놀이, 친구, 모습, 즐기다, 신체, 관심, 교사, 손, 보이다, 가지, 다양하다, 또래, 탐색, 따르다, 조절, 모양, 사용, 시도, 놀이 |
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| 트럼프와 그린란드: 미국의 영토 확장 논의와 국제적 반응에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 서론
2. 그린란드 매입 시도의 배경
2.1. 역사적 맥락
2.2. 전략적 이유
3. 주변 국가반응
3.1. 덴마크와 그린란드의 반응
3.2. 국제 사회의 반응
3.3. 미국 내 반응
4. 결론
5. 참고자료 |
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| 유전과 환경의 관계
I. Stern의 폭주설
유전 대 환경의 대립을 극복하려는 시도는 W. Stern에 의하여 이루어졌는데, 그의 폭주설(convergence theory)은 대략 다음과 같다.
"정신적 발달은 단순히 출생에서부터의 성질이 서서히 나타나는 것만도 아니며, 또 외재로부터의 영향을 받아들여 이에 대한 반응을 함으로써만도 아니다. 즉, 이것은 내부적 소질과 외부적 환경인 양자의 영향이 폭주(두 개의 수.. |
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| 신체활동이 활발하며 대근육과 소근육 모두 균형 있게 발달하고 있다.
말의 어휘가 늘어나며 단어를 연결하여 표현하려는 시도가 활발하다.
교사의 간단한 율동동작을 따라하며, 반복되는 활동에 즐거움을 느낀다.
교사와의 상호작용에서는 손을 잡고 활동에 참여하며 정서적으로 안정감을 얻는다.
언어 표현이 확장되어 간단한 문장으로 의사소통을 시도하며, 교사와 또래와의 상호작용도 늘어나고 있다.
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교사, 활동, 표현, 작다, 손, 발달, 단어, 시도, 사용, 또래, 반복, 경험, 쌓다, 말, 손가락, 따르다, 안정, 활발하다, 근육, 관찰 |
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| 나폴레옹 전쟁연표
1796년
3월 : 나폴레옹, 이탈리아 원정군 사령관에 임명되다.
4월 : 나폴레옹, 몽트노-몬도비 전투에서 이기다.
5월 : 나폴레옹, 로디 전투에서 이기다.
7~8월 : 오스트리아, 제 1차 민토바 재탈환 시도하다.
9월 : 오스트리아, 제 2차 민토바 재탈환 시도하다. 나폴레옹, 프리몰라노-바사노-성조지 전투에서 물리치다.
11월 : 오스트리아, 제 3차 민토바 재탈환 시도하다. 나폴레옹, 칼.. |
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| 음악에 맞춰 손을 흔들거나 몸을 움직이는 등 리듬에 반응하는 행동이 활발해졌으며, 반복되는 음률이나 소리 자극에 익숙한 표현을 보이고 있습니다.
식사 시간에는 스푼이나 컵에 관심을 보이며 손으로 잡고자 하는 시도가 활발하며, 교사의 도움 없이 손으로 음식을 집어먹으려는 행동이 자주 나타납니다.
자신의 감정이나 요구를 몸짓과 눈빛, 짧은 말소리로 표현하는데 능숙해지고 있으며, 간단한 단어.. |
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손, 반응, 행동, 나타나다, 교사, 표현, 시도, 소리, 모습, 탐색, 거나, 따르다, 관찰, 흔들다, 장난감, 보이다, 스스로, 몸, 다양하다, 보이 |
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