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(검색결과 약 70,197개 중 11페이지)
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| 가 움직임 없이 있다가 자리에서 일어나 교사를 본다.
라 말하자 ○○가교사에게 걸어간다.
교사가 양팔을 벌리자 ○○가 지켜보다 교사에게 다가간다.
교사가 ʻʻ 거울 속에 ◯◯가 보이네요!
라고 하자 ◯◯ 가두리번거리며 옆에 붙어 있는 다른 거울을 가리키며 교사의 손을 잡아 이끈다.
가미소를 지으며 양손을 허리에 대고 엉덩이를 흔들자 교사가 무릎을 굽혔다
가 끄덕이자 교사가 자리에서 일어나 ○○의 손 |
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교사, 손, 가다, 말, 들다, 퍼즐, 보다, 대고, 흔들다, 가리키다, 넣다, 지켜보다, 위, 볼, 소리, 머리, 인형, 옆, 잡다, 조각 |
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| [별지 제19호서식(갑)] (앞쪽)
사업
연도
...
～
...
가지급금등의인정이자조정명세서(갑)
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
-
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※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 가지급금등 인정이자 조정
①성명
②가지 급금
적수
③가수금적수
차감적수
인정이자계산
⑨회사
계상액
⑩조정액
(⑧-⑨)
④금액
(②-③)
⑤구성비
⑥이자율
⑦적수
⑧인정이자
(⑦×⑥)
.... |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가 만든 거다부셔놓고 그냥 가버렸어요"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00이랑 동작 사진을 보면.. |
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말, 친구, 00, 교사, 보다, 가다, 선생님, 들다, 하자, oo, 거, 만들다, 오다, 손, 이야기, 가지, 내, 그림, 활동, 노래 |
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| 일상생활
코끼리 가족의 바다여행놀이를 하며 코끼리의 코를 팔로 만들어 본다. 자신이 먼저 코끼리 코를 만들고 이후로 OO에게 너도 만들어 보라고 제안한다. OO가 코끼리 코를 못만들자 ‘그것도 못하냐’ 라고 빈정대며 말을 한다.
놀이활동
효도 쿠폰북 만드는 시간이다. OO가 “선생님. 엄마 자유시간에 왜 아빠 그림이 있어요?”하고 묻자 교사가 “엄마는 쉬고 아빠가 너희들과 함께 보낼 수 있는 시간이.. |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가 만든 거다부셔놓고 그냥 가버렸어요"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00이랑 동작 사진을 보면.. |
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말, 친구, 00, 교사, 보다, 가다, 선생님, 들다, 하자, oo, 거, 만들다, 오다, 손, 이야기, 가지, 내, 그림, 활동, 노래 |
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| 교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 .. |
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교사, 00, 말, 친구, 가다, 보다, 늘다, 놀이, 손, 하자, 들다, 만들다, 모습, 먹다, 선생님, 보이다, oo, 위, 앉다, 활동 |
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| [별지 제19호 서식(을)]
사업
연도
...
～
...
가지급금등의인정이자조정명세서(을)
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
-
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※표시란은 기입하지 마십시오.
직책( ) 성명( )
가지급금등의적수계산
①연월일
②적요
③차변
④대변
⑤잔액
⑥일수
⑦적수(⑤×⑥)
계
가수금등의적수계산
계
22226-82811일
99.4.1.개정승인
210㎜×297㎜
(신문용지 54g/㎡ (재활용품)) |
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| 코로나바이러스 개념, 종류 및 특징에 대해 발표한 자료입니다.
1. 코로나바이러스의 개념
2. 신종코로나바이러스 개념
3. 사람에게 감염되는 7가지 코로나바이러스
4. 코로나바이러스의 특징
5. 신종 코로나바이러스의 특징 및 현황
6. 백신개발방법
7. 참고자료 |
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| [별지 제19호서식(을)] (앞쪽)
사업
연도
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～
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가지급금등의인정이자조정명세서(을)
법인명
※관리
번호
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사업자등록번호
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※표시란은 기입하지 마십시오.
직책( ) 성명( )
가지급금등의적수계산
①연월일
②적요
③차변
④대변
⑤잔액
⑥일수
⑦적수(⑤×⑥)
계
가수금등의적수계산
계
22226-82811일
99.4.1.개정승인
210㎜×297㎜
(신문용지 54g/㎡ (재활.. |
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| [별지 제19호서식(을)] (99.5.24. 개정) (앞쪽)
사업
연도
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～
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가지급금등의인정이자조정명세서(을)
법인명
※관리
번호
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사업자등록번호
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※표시란은 기입하지 마십시오.
직책( ) 성명( )
가지급금등의적수계산
①연월일
②적요
③차변
④대변
⑤잔액
⑥일수
⑦적수(⑤×⑥)
계
가수금등의적수계산
계
22226-82811일
99.4.1.개정승인
210㎜×297㎜
(신.. |
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| [별지 제19호 서식(갑)]
사업
연도
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～
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가지급금등의인정이자조정명세서(갑)
법인명
※관리
번호
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사업자등록번호
-
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※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 가지급금등 인정이자 조정
①성명
②가지
급금
적수
③가수금적수
차감적수
인정이자계산
⑨회사
계상액
⑩조정액
(⑧-⑨)
④금액
(②-③)
⑤구성비
⑥이자율
⑦적수
⑧인정이자
(⑦×⑥)
계
100%
2. 이자.. |
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| [별지 제19호서식(갑)] (앞쪽)
사업
연도
...
～
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가지급금등의인정이자조정명세서(갑)
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
-
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※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 가지급금등 인정이자 조정
①성명
②가지 급 금적 수
③가수금적수
차감적수
인정이자계산
⑨회사
계상액
⑩조정액
(⑧-⑨)
④금액
(②-③)
⑤구성비
⑥이자율
⑦적수
⑧인정이자
(⑦×⑥)
계
100%
2. .. |
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| [별지 제19호서식(갑)] (99.5.24. 개정) (앞쪽)
사업
연도
...
～
...
가지급금등의인정이자조정명세서(갑)
법인명
※관리
번호
-
사업자등록번호
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※표시란은 기입하지 마십시오.
1. 가지급금등 인정이자 조정
①성명
②가지 급금
적수
③가수금적수
차감적수
인정이자계산
⑨회사
계상액
⑩조정액
(⑧-⑨)
④금액
(②-③)
⑤구성비
⑥이자율
⑦적수
⑧인정이자
(⑦×⑥).. |
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| 라 말하자 △△가ʻʻ너도 붙여봐.
가교사에게 ʻʻ 선생님 제가 스포이트로 물방울을 만들어 볼래요.
라고 하자, 교사가 ○○에게 인사하며 ʻʻ○○가왔군요!
라고 말하자 ○○가ʻʻ나 뱀본 적 있어요.
가교사에게 ʻʻ 선생님!저이 간판본 적 있어요.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니야. 아직 하고 있어.
가 △△를 보며 ʻʻ야옹?ʼʼ이라 말하자 △△가ʻʻ야옹야옹?ʼʼ이라 말한다.
교사가 ʻʻ △△가 잠깐 헷갈렸나 봐요.
라 말 |
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가다, 교사, 말, 보다, 선생님, 하자, 늘다, 그렇다, 손, 들다, 묻다, 어떻다, 소리, 거, 블록, 이야기, 오다, 악기, 꺼내다, 글자 |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래.
라 말하자 ○○가ʻʻ아, 석유?나 알아.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니, 친구랑 같이 해야지.
가ʻʻ이번에는 작게 말했어.
라 말하자 ○○가ʻʻ네!ʼʼ라 말한다.
가ʻʻ네것도 잘했네!ʼʼ라고 말한다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래 .같이 하자.
교사가 ʻʻ 그럼 선생님이 환자할게요.
라 말하며 빨래판을 반복하여 긁자 ○○도 빨래판을 반복하여 긁는다.
통화를 마치고 |
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가다, 말, 교사, 보다, 오다, 늘다, 선생님, 손, 들다, 그림, 친구, 하자, 거, 노래, 개, 그렇다, 만들다, 묻다, 두, 위 |
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