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(검색결과 약 7,962개 중 11페이지)
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 피아제 이론의 기본개념, 인지발달단계, 피아제이론의 문제점과 한계, 교육적 시사점
목차
피아제(Piage)의 인지발달이론
I. Piaget 이론의 기본 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각-운동기(0~2세경)
1) 감각-운동기의 하위단계
2) 대상영속성
2. 전조작기(2~7세경)
1) 상징적 사고
2) 언어발달
3) 사고의 중심화
4) .. |
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| [중년기 부부관계 강화] 중년기 부부의 부부관계 만족도와 친밀감, 부부의 성 및 외도
목차
중년기 부부관계의 강화
Ⅰ. 중년기 부부들의 부부관계 만족도와 친밀감
Ⅱ. 중년기 부부의 성
1. 성행위 단계와 성기능 장애
2. 건강한 부부의 성
3. 부부의 성생활 유형
4. 생애주기에 따른 부부의 성욕구
Ⅲ. 중년기 부부의 외도
1. 외도의 개념
2. 외도의 실태
3. 외도의 특징
4. 외도의 유형
5. 외도의.. |
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| 각 발달이론(성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태학적 이론) 의 특징과, 그에 근거하여 영유아 지도 시 시사하는 바가 무엇인지 기술하시오에 대한 레포트
각 발달이론(성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태학적 이론) 의 특징과, 그에 근거하여 영유아 지도 시 시사하는 바가 무엇인지 기술하시오
목차
A. 생물학적 이론
I. 게젤의 성숙이론
II. 동물생태학
B. 정.. |
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| 프로이드 피아제, 에릭슨의 아동발달 단계를 표로 작성하여 비교에 대해 설명하시오
Ⅰ. 서 론
프로이드는 어린 시절의 꿈이나 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론인데 비해, 에릭슨의 이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론이다. 그러나 프로이드가 이드(id)를 중시하여 방어기제로 표출되는 여러 행동적 증상 뒤에 숨어있는 이드의 모습을 파악하려고 애.. |
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여자 ( 7Pages ) |
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| 여자/연소자 보호규정
Ⅰ 서설
1) 자본주의 초기에 특히 신체적, 생리적 조건이 성인 남자근로자에 비하여 약한 상태에 있는 여자와 연소자에 대한 폐해가 집중적으로 나타나고 근로자의 혹사가 사회적으로 문제가 되면서 이들에 대한 보호가 시급하게 되었다. 그러나 여자와 연소자에 대한 보호는 자본주의 초기에 있어서 인도적, 도덕적 입장에서 은혜적인 보호정책의 일환으로서 출발하였다.
2) 오늘.. |
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| Brody, 1977).이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하는 것은 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 특성과 욕구를 파악하여 적합한 사회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해준다.
인간은 삶의 각 주기가 진행되는 과정에서 신체적 ․ 정서적 ․인지적․ 사회적으로 발달해 나가게 되는데, 정상적인 발달이란 현재 주기에서 다음 주기로의 변화를 필연적으로 요구한다.
모든 사람들이 인생의 특정 시.. |
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발달, 사회, 서비스, 단계, 시기, 문제, 욕구, 복지, 성, 부모, 삶, 아동, 가족, 노년기, 주기, 감, 적응, 아기, 위기, 변화 |
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| 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 사회심리적 발달단계
이론을 비교 분석한 A+ 레포트입니다.
1.프로이드의 생애 1
2. 프로이드의 정신분석 이론 2
(1) 성격의 위상 2
(2) 성격의 구성 2
(3) 성격의 역동성 2
1) 삶의 본능 2
2) 죽음의 본능 2
3) 불 안 3
(4) 방위기제 3
(5) 성격 발달의 5 단계 4
1) 구강기 4
2) 항문기 4
3) 남근기 4
4) 잠복기 4
5) 생식기 5
3. 에릭슨의 정.. |
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| [역사학과 고고학]
고구려
목차
Ⅰ. 개관
Ⅱ. 유적
Ⅲ. 유물
Ⅰ. 개관
삼국 가운데 가장 먼저 고대국가를 이룩한 고구려는 문헌기록에 의하면 기원전 37년 지금 중국 동북지방의 환인인 졸본에서 건국하였다고 하며, 건국 직후부터 주변 세력을 병합하여 영역을 확장하여 갔다. 그 후 고구려는 집안의 국내성과 평양으로 차례로 도읍을 옮겼다. 국내성 시기의 고구려는 중국 동북지방과 한반도에 걸쳐 넓은 영.. |
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| 에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
인간에 대한 비관론적 견해를 지니고 있었던 프로이드는 |
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| 암묵적 기억과 우측 뇌 - 외상후스트레스 EMDR치료
아기가 세상에 태어나면 암묵적(implicit)기억부터 갖게 된다. 암묵적 기억이란 정서적, 행동적, 신체감각적, 지각적, 비언어적 기억으로 대개 우측 뇌에 저장된다. 이러한 기억체계를 갖고 있는 아기는 시간 개념이 없고, 자아개념도 없다. 외현적(explicit) 기억은 나중에 발달하기 시작한다. 시간에 따른 자아인식을 할 수 있는 외현적 기억을 하기 위.. |
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| 정신간호의 이론적 모형
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Ⅰ. 서 론
우리는 제주시 탐라병원 9층 정신과 폐쇄병동에 근무하는 수간호
사로 한라대학 간호과 2학년 학생들이 실습을 나왔다. 학생들이
앞으로 실습을 하는 기간 동안 환자에게 어떻게 간호를 할 것인가
에 대해 가르쳐 주기 위해서 우리는 정신간호의 여러 가지 이론
적모형을 알아보고자 한다.
● 정신분석 모형 : 프로이드
● 대인관계 모형 : 설리반, 페플라우
● 사.. |
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| 보육시설, 보육환경(보육공간, 홈베이시스공간, 휴식공간, 수유기 걸음마기 학령전기 연령별보육공간구성) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 보육환경의 중요성
2. 보육공간의 성격
3. 보육공간의 구성
1) 교육 공간
(1) 보육실
(2) 실내놀이실(유희실)
(3) 실외놀이터
2) 실내 활동 지원 공간
(1) 영․유아의 휴식과 안전.. |
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| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오에 대한 레포트
프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오.
목차
I. 프로이드의 심리성적 발달단계이론
1. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
2. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
3. 제3단계 : 남근기.. |
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| 성격장애
사람은 누구나 고유한 생활양식이나 행동방식을 갖고 있다. 김군은 꼼꼼하고 빈틈이 없는가 하면 박군은 이기적이고 자기밖에 모르는 행동을 한다고 말한다. 이렇게 개인의 성격을 드러내는 행동방식을 성격특질이라고 한다. 성격특질이란 인간이 개인생활이나 사회생활속에서 환경과 자기자신에 대하여 지각하고 관계를 맺고 생각하는 비교적 지속적인 양식이라고 정의된다. 일반적으로 사람은 이.. |
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| 대학생커플의 소비행태 분석조사 (소비자형태론)
연애커플의 소비행태를 비교․분석하고자 하는 조사연구의 목적과 관련하여 먼저 연애 및 이성교제의 의의를 살펴 보고, 다음으로는 데이트 장소에 대한 현실적이고 실질적인 자료를 소개하고자 한다.
1. 연애(또는 이성교제)의 의의
이성교제(dating)란, 어떤 계약적 의미나 책임을 가지지 않는다는 이해 위에 이루어지는 미혼 남녀간의 교제를 말한다. 오.. |
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