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 만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 2학기 발달평가 / 평가인증 통과 관찰일지 ( 10Pages )
만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 2학기 발달평가 입니다. 10페이지 분량으로 관찰내용과 평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 2학기 발달평가 OO는 잠시 코피가 났지만 쉬지 않고 즐겁게 활동에 참여하는 모습을 보인다. 그리고 지도를 보고 나라 이름 맞추기, 나라 수도 말하기 등 세계 여러나라에 많은 관심..
리포트 > 교육학 |
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 [행동장애의 치료방법] 행동장애의 의학적 치료 및 정신분석적 치료 ( 3Pages )
[행동장애의 치료방법] 행동장애의 의학적 치료 및 정신분석적 치료 행동장애는 줄곧 사회적 문제로 다루어져 왔으나 치료방법의 발전은 최근에 와서야 비교적 빠른 속도로 발전하고 있다. 행동장애의 치료인 심리치료는 상담과 중복된 의미로 사용되는데 실제로는 상담과 심리치료가 다소 중복되어 사용되므로 이를 명확히 구분하기는 힘들지만 어느 정도는 구분될 수 있다. 참고로 구분해 보면, 생활지도..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 종합생활기록부보조부 ( 1Pages )
종합생활기록부 보조부 초등학교 제 학년 담임 인 번호 성명 출결상황 신체발달상황 수상경력 진로지도상황 교과학습발달상황 학교재량시간 특별활동상황 봉시활동상황 행동발달상황 종합의견 수업일수 결석일수 지각 조퇴 특기사항 키 몸무게 체력급수 특기사항 수상명 등급 /위 수상일 수여기관 특기 흥미 진로희망 진로상담권고내용 도덕 국어 수학 사회 자연 ..
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 만1세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 1학기 발달평가 ( 5Pages )
만1세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다. 총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다. 어린이집 주변에 보이는 풍경에 관심을 보이며 자연물을 손으..
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 만4세 2학기 관찰기록 (관찰일지+발달평가) 3명 6페이지 ( 6Pages )
만4세 2학기 관찰일지 입니다. 놀이,일상영역 으로 관찰하였고 유아 한명당 2페이지 분량으로 아주 자세합니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 OO는 규칙과 약속을 잘 지키는 편이므로 규칙을 지킬 수 있도록 지도하였다. OO와 세모 4개를 사용하여 네모를 만들어 보기도 하고 부채꼴 모양의 블록을 연결하여 원을 만들어 보며 다양한 모양을 만들..
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 유아의 급식 및 간식관리의 중요성 ( 3Pages )
[[ 유아의 급식 및 간식관리의 중요성]] 급속한 성장과 발달이 이루어지는 영유아기는 특히 영양에 민감한 시기이다. 영유아가 적절한 영양을 섭취할 때, 그들의 신체와 두뇌는 정상적으로 발달할 수 있으며, 영양섭취가 제대로 이루어지지 못하면 성장은 늦어질 것이고, 운동 기능 및 인지발달이 지연될 것이며, 에너지 부족으로 체력저하를 느낄 것이다. 유아기는 1세부터 5세까지로 성장발달과 함께 ..
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 2022년 1학기 만1세 관찰일지 5명 ( 5Pages )
직접 2022년도 1학기동안 작성한 만1세 관찰일지 입니다. 6개영역씩 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 OO는 자신이 하고 싶은 것이나 원하는 것이 있을 때 울음이나 징징거리는 것 또는 손으로 가리키며 이름을 부르면 ..
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 만3세 5명 1년 관찰일지 / 발달평가 3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월 ( 20Pages )
만3세 5명 1년 관찰일지 입니다. 5명의 유아들을 관찰하였고 총 20Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다. 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성되어 있습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) ..
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 가족상담 및 치료 - 가족치료의 발달에 대해서 ( 4Pages )
가족치료의 발달에 대해서 제출하시오 - 가족치료의 역사와 발달과정 1)가족상담치료의 역사:1950년대 미국에서 시작 *사회적 상황 -세계대전과 산업화의 영향으로 가정불화와 자녀문제, 이혼율 증가 -가족문제가 사회문제화 됨에 따라 가정을 중시하는 가치관 확대 -가족문제해결을 돕는 분야가 필요하게 됨 -가족상담은 1970년대부터 확대, 최근까지 발전 -가족의 상호유대감을 재인식, 재발견 하려고 노..
리포트 > 생활/환경 |
 청소년기의 특징 ( 8Pages )
◆청소년기의 특징 (1) 신체적 특징.. 청소년기의 신체적 특징으로는 아동으로부터 청년으로의 이행을 가장 객관적으로 나타내는 것이다. 이시기엔 신체의 외형적 발달은 물론 내면적 발달도 급격한 변화를 보인다. 또한 운동기능이나 생식기능에 있어서도 명확한 변화가 나타난다. 예로 표현하자면, 여성의 여성다 움, 남성의 남성다움으로 신체체형이 변한다. 이를테면 신체의 이런 급격한 변화는 정신..
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사회과학
 영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안 ( 24Pages )
영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안   Ⅰ. 서 론 문제행동이란 일상생활에 적응을 하지 못하거나 행동양식이 정상적 기준에서 벗어난 것을 일컫는다. 영유아기는 빠른 속도로 발달하기 때문에 발달 규준을 참조하지 않고는 영유아의 문제행동을 정확히 평가할 수 없다. 따라서 영유아의 연령에 따른 신체적지적 발달 그리고 성격과 사회성의 발달 양상을 정확히 아는 것은 영유아의 문제행동의 이해..
리포트 > 교육학 |
 아동청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오 ( 4Pages )
1임신과 출생전 발달 단계에서의 부모 역할의 중요성 유아기와 아동기의 인지 발달과 부모의 역할 청년기의 인지 및 정체감 발달과 부모의 지도 역할 이 시기 부모의 역할은 과거보다 훨씬 민감하고 섬세해야 한다. 유능한 신생아'란 출생 직후부터 기본적인 감각과 반사능력을 갖춘 존재로, 생물학적 자극에 반응하고, 학습능력의 기초를 보여주는 아이를 말한다. 이 시기의 부모는 자녀와의 애착형성을 위..
리포트 > 사회과학 |
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 (아동행동연구) 아동의 공격성 아동의 이타성 아동의 도덕성 발달 보고서 ( 12Pages )
(아동행동연구) 아동의 공격성 아동의 이타성 아동의 도덕성 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. Ⅰ. 아동의 공격성 ⅰ.공격성의 정의 및 유형 ⅱ.공격적 행동에서 개인차 ⅲ.공격성의 발달 ⅳ.아동의 공격성에 미치는 영향 ⅴ.아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안 Ⅱ. 아동의 이타성 ⅰ
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아동의성향, 아동의도덕성, 아동의이타성, 아동의공격성, 길리곤, 콜버그
 의료사회복지실천과정의 종결단계(평가, 기록, 퇴원 및 사후지도) ( 5Pages )
의료사회복지실천과정의 종결단계(평가, 기록, 퇴원 및 사후지도)에 대한 레포트 자료. 의료사회복지실천과정의 종결단계(평가, 기록, 퇴원 및 사후지도) 목차 의료사회복지실천과정의 종결단계(평가, 기록, 퇴원 및 사후지도) I. 평가 II. 기록 III. 퇴원 및 사후지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 학사경고제적대상학생및지도교수의견서 ( 1Pages )
학사경고 제적 대상 학생 및 지도교수 의견서 과정 학과 학번 이름 성적부진 사유 및 면학계획 20 년월일 신청자 : (인) 지도교수 의견 : 20 년월일 지도교수 : (인)
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