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(검색결과 약 38,428개 중 11페이지)
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| 경영의 대상이 되는 사물을 보는 안목(眼目)도 눈높이에 따라 다르다. 처음에는 육안(肉眼)으로 본다. 눈에 보이는 것만 보는 것이다. 점차로 눈에 보이지 않는 이면(裏面)도 보고 글 뒤에 감추어진 행간(行間)의 의미도 읽을 수 있게 되면 마음으로 보는 심안(心眼)의 단계에 이른 것이다. 다음으로 고수의 경지가 되면 싸우지 않고도 이기고, 아홉 번을 지더라도 한 번을 이겨 대세를 쥘 수가 있다. 눈으.. |
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| 한의학에 적용된 음양오행 이론 사례 조사 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
☞ 음양에 대한 이해
☞ 한의학과 음양
☞ 한의학과 오행
☞ 한방
☞ 오행과 신체의 기관
☞ 오행과 사물의 속성
☞ 음양과 인체의 생리, 병리와의 관계
☞ 음양과 진단, 치료 관계
☞ 음양과 양생, 예방과의 관계
☞ 음양오행과 자연건강
☞ 음양에 |
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| 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오.
1.인지발달이론
1)주요 개념
유기체가 환경에 적응한다는 말은 파란 신호일 때 길을 건너는 것, 구구단을 외우는 것 등을 말한다. 즉 인간의 지적 능력은 타고난 것이되, 그것이 주어진 환경에 적응하는 것이 인지의 발달이라는 것이다. 이것을 설명하기 위해 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정했다.
①도식(Schema) : 도식은 사물이나 사건에 대한 전체적.. |
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| 공산주의와 코뮨주의
현대사회는
소비가 의무화 된 사회
인위적으로 결핍을 생산하는 시대
모든 것이 상품화 된 시대
경쟁적이고 계산적인 삶의 외부를 꿈꾸는 것
코뮨주의(commune-ism)
코뮨주의(commune-ism)
“좀더 나은 삶, 상생적인 삶에 대한 욕망과 꿈,그것이 나아가려는 곳”
“자유로운 개인들의 자발적인 연합체-마르크스(Karl Heinrich Marx)”
“국가와 자본에 사로잡히기를 거부하며, 자유로운 개.. |
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| 미술과 수업연구 지도안
목차
[1]단원의 지도계획
1 단원명
2 단원의 설정 이유
3 단원의 교수 학습 목표
4 단원의 교수학습 모형과정
[2]본시 학습 계획
1 본시의 주안점
2 본시학습
3 교수- 학습방법
4 단원의 전개 계획
5 지도상 유의점
6 본시의 교수학습 과정안.
7 평가
1 단원의 지도 계획
1. 단원명
대단원:미술과 형대
중단원:사실에서 추상까지
소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물.. |
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技術複製時代의 예술작품 (Walter Benjamin)
예술이라는 개념과 예술의 상이한 형식은 오늘날의 시대와는 크게 다른 시대, 즉 사물과 상황을 제어하는 힘이 우리들의 힘과는 비교도 안될 정도로 미미한 시대에 생겨났다. 그러나 오늘날 우리가 지닌 수단이 그 적응력과 정확성에 있어서 체험하게 된 놀라운 증가와 발전은 가까운 미래에 고대 이후의 전통적인 예술산업에 커다란 변화를 가져다줄 것임이 .. |
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| 프로그램 기획, 개발 방법
1. 기획(企劃)의 이해
Q1. 기획(企劃)이란
사전적 의미: 일을 꾸미어 꾀함
기획이란 어떤 목표를 정해서 거기에 도달하기 위해 행하는
구상, 제안, 실천의 모든 작업
기획의 핵심은 의도(왜 하느냐)임
기획은 의도를 매력적으로 표현하는 것임
의도는 결국 더 좋은 세상, 환경, 국립공원을 만드는 것임
‘무엇을 하느냐’를 말하는 계획과는 구별
Q2. 기획의 프로세스.. |
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| 아동 기억발달
목차
1. 서론
아동기 사고의 특성
2. 본론
기억의 종류와 과정
기억 책략
상위 기억
재인 및 회상기억
아동기억의 차이
3. 결론
인지발달단계
구체적 조작기 (7~12세)
체계적인 논리적 사고 발달
-보존개념
-유목화
-서열화
어떤 대상 혹은 사물의 외양
(수, 양, 길이, 면적, 부피 등)이 바뀐다고 해도
그 속성이나 실체는 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력
보존개념이란
같은.. |
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| 과제 - 직무분석과 직업재활의 관계성에 대하여 설명하시오(한글+ppt)
파워포인트 -슬라이드 겹침이 없어 배포용으로 사용하기 좋습니다.
<한글파일 목차>
Ⅰ. 직무분석
1. 직무분석의 정의
2. 직무분석의 목적
3. 관련용어의 정의
4. 직무분석의 실체적 개념과 추상적 개념
5. 직무분석의 주요 내용
Ⅱ. 직업재활에서의 직무분석의 관계성
1. 직업재활에서의 직무분석의 의의
2. 직무분석의 활용
3. 장애유.. |
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| 피아제는 인간이 환경과의 상호작용을 통해 사고를 발달시키며, 이러한 인지적 변화는 일정한 단계를 거쳐 이루어진다고 보았다.
본 글에서는 피아제의 인지 발달이 론의 개요를 설명하고, 각 발달 단계의 특징을 살펴봄으로써 인간의 사고 과정이 어떻게 발전하는지 논의하고자 한다.
구체적 조작기는 논리적 사고가 가능해지는 시기로, 실제 사물과 경험에 기반한 문제 해결 능력이 발달한다.
피아제의 인.. |
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사고, 발달, 능력, 기, 과정, 인지, 조작, 단계, 이해, 논리, 피아제, 감각, 행동, 통해, 이루어지다, 인간, 시기, 운동, 구체, 변화 |
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| 주제 : 피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명하시오.
(1) Piaget의 인지발달이론
① 인지 발달의 개념
피아제에 의하면 인간의 발달은 주위의 제반 환경과 상호작용을 통한 적응과정이며, 이러한 적응은 동화 와 조절 이라는 두 가지 하위가정에 의해 평형화를 이루는 과정이며, 이는 새로운 인지구조를 조직해 가는 원천이 된다. 이러한 과정을 통하여 구분되는 발.. |
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‘삼성과 싸워 이기는 전략’을 읽고
브랜드 가치 108억 달러, 약 13조원, 지난 2년간 브랜드 가치 상승률 1위, 휴대전화 시장 점유율 세계 3위, 반도체 D램 점유율 세계 1위, 2003년 수출액 250억 달러. 대한민국에서 자타가 공인하는 가장 강력한 브랜드는 역시 삼성이다.
삼성은 과연 난공불락인가 라는 질문과 함께 이 책은 시작된다. 하지만 치밀한 계획과 전략이 함께라면 절대 무너질 것 같지 않.. |
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| 기氣
1. 기란 무엇인가
(1) 기에 대한 직감적인 이해
일상적인 대화 속에서도 쉽게 찾아볼 수 있는 ‘기’라는 표현은, 이 표현에 대해 전혀 아무런 지식도 가지고 있지 않은 사람들의 막연한 느낌과는 달리 상당히 구체적인 의미를 갖고 있다. 그것은 정말로, 다른 무엇보다 우리의 목구멍에서 숨 쉬는 것이다.1)1) 『정명도와 정이천의 철학』, A.C.그레이엄, 이현선 역, p.81
또한 기는 우리의 주위에서.. |
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| 과제 : 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.
[참고자료]
4~6세의 연령별 인지발달 http://tuntunsuwon.kr/30155117535
인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론이다. 여기서 인지란 여러 가지 방법을 거쳐 기억에 저장한 후 이를 사용할 경우 .. |
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| 인지 우선론은 아동이 언어를 습득하기 전에 이미 인지적 능력과 사고방식이 발달했다고 주장하는 입장이다.
즉, 아동이 언어를 먼저 습득하고, 그 언어능력을 바탕으로 세상에 대한 인지능력이 발달한다고 본다.
인지 우선론은 아동의 언어발달이 환경과 경험에 크게 의존한다고 본다.
인지 우선론은 아동의 언어 습득 과정이 단순히 언어적 자극에 의한 반응이 아니라, 아동의 이미 발달한 인지적 능력을 .. |
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언어, 아동, 인지, 론, 발달, 능력, 습득, 과정, 대한, 이해, 입장, 주장, 세상, 개념, 형성, 표현, 바탕, 가지, 전, 경험 |
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