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(검색결과 약 4,543개 중 11페이지)
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
주례사 / 2page
제목
주례사9(서로에게 상처 주는 말은 삼가자)
요약
단 한마디의 그릇된 말이 서로의 불화와 깊은 증오를 낳을 수 있다.
내용
...지혜로운 청년 ○○○군과 꽃처럼 아름답고 향기로운 ○○○양의 결혼을 축하해 주기 위해 이 자리에...
...○○○군의 부탁을 받아 오늘 이렇게 주례를 맡게 되었습니다.
...20여 년간.. |
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| 만4세 2학기 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가 입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 4세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 4세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유.. |
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| 독서와 토론 - 현대 사회에서 잘 산다는 것의 의미
잘 산다는 것은, 소유나 시대에 따라 변하는 유행적 사조에 있지 않으며, 영원한 가치를 추구하는 삶이다.
목차
Ⅰ. ‘잘 산다는 것’의 의미 : 선택의 문제
1. 최소 비용의 최대 효과
2. 현대사회의 경제학
Ⅱ. 진정으로 잘 살기 위한 진지한 탐구
1. 인간과 세계의 기원
2. 그릇된 관점이 그릇된 세계관을 낳았다.
3. 현대사회가 추구하는 잘 살기.. |
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| [한부모가족문제] 모자가족과 부자가족의 개념 및 문제점에 대한 레포트 자료.
[한부모가족문제] 모자가족과 부자가족의 개념 및 문제점
목차
[한부모가족문제] 모자가족과 부자가족의 개념 및 문제점
I. 모자가족
1. 개념
2. 문제점
1/ 경제적 문제
2/ 정서적 문제
3/ 대인관계문제
4/ 자녀양육문제
II. 부자가족
1. 개념
2. 문제
1/ 경제적 문제
2/ 정서적 문제
3/ 자녀양육문제
* 참고.. |
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| 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
일상생활
OO가 간식을 먹은 후 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까?”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹고 간식바구니에 간식 그릇을 정리한다.
놀이활동
휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO.. |
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| 고전적 조건형성
파블로프는 러시아의 생리학자였다. 처음에는 개를 사용하여 소화에 관한 연구를 하고 있었다. 개의 침샘 일부를 외과적으로 적출하여 특수한 관을 통해 침이 흐르도록 함으로써 침 분비를 쉽게 측정할 수 있는 장치를 고안하였다. 이 장치를 사용하여 파블로프는 침 분비가 먹이가 개의 입속에 들어가는 때마다 자동적으로 일어나는 반사적인 반응임을 발견하였다. 개가 이런 실험실 상황.. |
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| 만1세 놀이,일상 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
간식 시간에 포크가 들어있는 포크통에서 포크를 꺼내 친구들에게 나눠주며 ‘우’ 라고 말한다. 간식을 다먹고 간식그릇을 손가락으로 가리키며 입술을 쭉 내밀고 ‘우’ 라고 한다.
놀이활동
여러 가지 색종이를 준비해서 책상에 놓아주니 다가와 관심을 가진다. “OO야 이거 .. |
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| 영아 만1세 1년 관찰일지와 발달평가 입니다.
6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
OO가 창가에 있는 화분을 바라본다. 손가락으로 흙을 누른 뒤 손에 묻은 흙을 바라본다. .. |
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<장애인에 대한 편견>
사학과 9981113 2학년 조두영
장애인에 대한 이해와 관심을 높이고 장애인의 재활 의욕을 고취시키기 위한 장애인의 날이 제정된 지 20년이 넘었지만 아직도 우리 사회에서 장애인에 대한 그릇된 편견은 가시지 않고 있다. 장애인 하면 떠오르는 이미지가 무엇일까 지하철 안에서 서툰 하모니카를 연주하거나, 카세트를 목에 건 채 바구니 하나 달랑 매고 구걸을 하는 모습, 혹은.. |
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| 본 자료는 한식의 특징과 문제점과 한국의 상차림 특히, 3첩, 5첩, 7첩, 9첩, 12첩 반상 그리고 식사예절 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
[관련학과]
식품영양
[전공]
식품영양
1. 한식의 특징과 문제점
2. 한정식의 특징
3. 상차림
4. 반 상
5. 죽 상
6. 장국상
7. 주안상
8. 교자상
9. 식사예절
10. 문헌 속의 예절
9. 식사예절
0 숟가락, 젓가락은 한 손에 들지 않는다.
0 반찬그릇.. |
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| 기독교적 관점에서의 생각과 성격
1. 생각과 성격
“사람의 성품과 기질은 마음속에 품고 있는 생각에 따라 결정된다”는 격언은, 사람이란 존재 전체를 설명할 뿐만 아니라 삶의 모든 조건과 환경에도 적용되는 넓은 뜻을 가진 말이다. 사람은 문자 그대로 자신의 생각 그 자체이며, 자신의 생각들을 모두 합한 것이 곧 성격이다. 사람의 성공과 실패는 다름 아닌 자기 자신에게 달려 있다.
사람은 생각이.. |
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| 교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를.. |
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| 친구와 장갑을 끼고 놀이해요
다음 시간에는 영아가 좋아하는 친구들과 놀이 할 수 있도록 지원해주어야겠다.
다음 시간에는 친구 얼굴을 꾸밀 수 있는 놀이를 준비해야겠다.
교사는 영아가 친구와 함께 왈츠를 춰볼 수 있도록 격려하였고, 영아는 친구와 손을 잡고 다양하게 움직이며 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
교사가 그림에 대한 상황을 언어로 표현해 주었고, 영아도 '친구가 놀이하고 있어요' '친.. |
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| 비영리민간단체 공익활동 지원사업 신청서입니다
그대로 사용이 가능한 문서입니다
□ 다문화・비다문화 가족이 한데모여 무의식적으로 잠재되어 있는 부정적 시각과 그릇된 편견을 해소하고 장점을 학습하여 서로 돕고 의지하며 살아가는 화합의 계기를 마련
□ 결혼이주 후 본인이 살고 있는 가정 외에는 정보 접근이 제한되어 다른 가정과 소통하지 못하는 이주여성에게 일반가정의 생활방식・자녀지도방법 |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만4세 1년분량의 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가
OO는 활동 후 .. |
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