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| 테트라페닐포피린
[TPP]의 합성
▣ 목 차
실 험 목 적
실 험 원 리
기 구
시 약
실 험 방 법
결과값 UV Spectrum 측정
참 고 문 헌
질 문 응 답
▣ 실험목적
테트라페닐포피린 [TPP] 의 이론 및 합성 방법을 이해하고
UV Spectrum을 통하여 확인한다.
▣ 실험원리
포르피린증 이라고 하는 뱀파이어 증후군은 적혈구 내 붉은 색소인 헤모글로빈이 제대로 합성되지 않아 생기는 질병.. |
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| 1. 탐구 주제:
벌레에 물렸을 때 발생하는 증상을 해결하는 ‘버물리’의 원리와 효과 증진 방안
2. 탐구 동기:
벌레는 어느 곳에서나 흔하게 발견된다. 특히 여름철에는 더 자주 볼 수 있는데 야외 활동을 하거나 외부에서 행사를 할 경우에 벌레에 물리는 일은 빈번하게 발생된다. 우리는 침을 바르곤 하는데 오히려 기사에 난 바로는 안 좋다고 한다. 또 다른 방법으로는 예부터 조상들은 된장을 벌레 .. |
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| 교통계획에서의 가로의 구조 고려
1. 가로의 기능
가로는 도시내 사람과 화물의 원활한 통행을 가능케 하는 것으로 도시내 가로망체계의 효율적 구성여부는 도시활동체계와 결부되어 도시의 물리적 구조를 형성하는데 가장 핵심적인 요소의 하나이기도 하다.
가로는 지상에서 사람과 차량의 교통기능에 사용되고 그밖에 전기, 전신용의 전주, 가로등, 가로수, 교통안전시설 등 시설물이 있고, 설비적 기능.. |
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| 교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고, 교육적 효과를 얻기 위해서 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 선택과 제시 방법
1) 교수매체의 선택방법
2) 교수매체의 제시방법
3. 교육적 효과를 얻기 위한 교수매체의 선택과 제시 방법에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술.. |
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| 연령별 발달영역별 영유아기 발달특성
1.영아기 발달 특성
영 역
발 달 특 성
신체발달
• 움직임이나 이동성에 있어 보다 유연해지고 안정된다.
• 눈과 손의 협응이 정확해지고, 구슬꿰기, 블록 쌓기, 옷 입기 등을 할 수 있다.
• 자신의 신체를 생각한 대로 움직일 수 있게 되고, 숟가락을 사용하여 혼자 먹는 것이 가능하며, 포크 사용법을 배울 수 있다.
• 24개월경이 되면 배변 훈련을 위한.. |
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| [보육학개론] 보육시설의 실내 실외 안전관리에 관해 알아보고, 어떻게 안전교육을 하면 좋을지 자신의 생각을 제시하시오.
목 차
1. 보육시설의 안전관리
2. 보육기관의 실내 안전관리
3. 보육기관의 실외 안전관리
4. 교사로서 보육기관에서 유아의 안전에 대해 주의할 점
1. 보육시설의 안전관리
시설장은 종사자 및 부모와 함께 영유아의 안전사고예방을 위해 성실하게 노력하고 안전교육을 실시 .. |
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| 심리사회적 사정을 통한 실제 사례중심 개입 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 사례개요
Ⅱ. 심리사회적 사정
1. 확인해야할 정보
2. 의뢰 상항들
3. 나타난 문제의 특징
4. 클라이언트와 관련된 사항
Ⅲ. 가계도 및 생태도
1. 가계도 8
2. 생태도 9
Ⅳ. 개입 9
1. 핀커스와 미나한의 4체계 9
2. 개입 9
Ⅴ. 평가 및 종결.. |
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| 마크크스의 우주론
1. 마르크스의 역사 해석
그는 물론 무신론자였지만 이것이 그의 사상을 대표하지는 않는다. 그가 세게전체를 인식하는데 있어서 특유한 점이 있다면 그의 역사 해석이다. 그는 인간 사회의 역사를 연구하기 위한 과학적 방법을 발견했다고 주장했고, 자연 과학과 인간 과학을 함께 포함하는 하나의 과학이 존재할때를 기대하였다. 마르크스는 역사적 변화의 이면에는 보편적 법칙이 있.. |
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| Report
( 장애인복지의 개념과 필요성 문제점 개선방향 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
요즘에 흔히 장애인들을 많이 볼 수 있다.
우리학교에 처음 들어와서 체육대회 첫날 사회복지과가 총장님 앞에서 춤을 췄을
때, 몸이 많이 불편해보였던 학생도 휠체어를 탄채 운동장에 나와서 함께 힘겹게
춤을 추고 있던 모습을 보고 놀래기도 했고 뭔가 마음이 찡했다.
장애인들도 우.. |
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| 인간의 기억 과정, 기억력과 학습 능력과의 관계, 기억상실의 원인 및 증상 그리고 알콜 등으로 인한 일시적인 기억상실 현상인 blackout에 대해 기술하시오.
목차
Ⅰ.인간의 기억 과정
※기억의 종류 - 감감기억,단기기억,장기기억
Ⅱ.기억력과 학습 능력과의 관계
Ⅲ.blackout
Ⅰ.인간의 기억 과정
※기억의 종류
기억(Memory)은 생물체가 살아가면서 경험한 것을 뇌의 특정한 부위에 저장해 두었다가 필요에.. |
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| [교육 심리학] 레지오 에밀리아 접근법
◐ 목 차 ◑
☆레지오 에밀리아 접근법☆
☞레지오 에밀리아의 창시자
사회문화역사적 배경
레지오 에밀리아 접근법의 아동관
교육과정의 운영
사회적 상호작용의 강조
표상활동의 강조
기록작업
물리적 환경
학급의 구성
교사
지역사회중심의 운영(communty-based management)과 부모의 참여
하루 일과
◪참고문헌◩
☆레지오 에밀리아 접근법☆
레지오 에밀리아 접근법은.. |
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| [교육 심리학] 레지오 에밀리아 접근법
◐ 목 차 ◑
☆레지오 에밀리아 접근법☆
☞레지오 에밀리아의 창시자
사회문화역사적 배경
레지오 에밀리아 접근법의 아동관
교육과정의 운영
사회적 상호작용의 강조
표상활동의 강조
기록작업
물리적 환경
학급의 구성
교사
지역사회중심의 운영(communty-based management)과 부모의 참여
하루 일과
◪참고문헌◩
☆레지오 에밀리아 접근법☆
레지오 에밀리아 접근법은.. |
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| 생태환경주의자 ‘브론펜브레너’가 주장하는 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계를 설명하고 이 환경적 요소가 청소년의 발달과 성장에 어떻게 영향을 미치는지 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
5) 시간체계(timesystem)
2. 환경.. |
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| I. 청소년 폭력의 이론적 고찰
1)1) 청소년 문제 행동론 / 학지사 / 송병국, 최창욱 외.. 2002.3.10 p184
1. 청소년 폭력의 정의
- 폭력의 정의 [청소년 문제 행동론 교재 184]
남에게 위해나 고통 따위를 주기 위하여 권리나 법률 따위에 반대하여 행하는 부당한 힘의 행사나 폭력적인 활동
- 청소년 폭력의 정의
청소년 폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕.. |
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| 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
2. 영아에게 교사의 역할
3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용
4. 영아와 교사의 상호작용 형태
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시.. |
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