|
|
|
전체
(검색결과 약 50,320개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [한국사] 고려 말의 소용돌이 속에서
목 차
◊국내 상황
1. 공명왕대 정국동향
2. 14세기 말 개혁의 집행
◊국외 상황
1. 중국대륙의 정세의 급변, 그리고 홍건적의 반발
2. 왜구의 침입
◊고려 말의 권력세력간의 분화와 특징
1. 권문세족
2. 신진사대부
3. 무인세력
고려 말 원의 간섭에서 벗어나려고 몸부림 칠 무렵, 그리고 고려의 멸망과 조선의 건국에 이르기까.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한국사] 고려 말의 소용돌이 속에서
목 차
◊국내 상황
1. 공명왕대 정국동향
2. 14세기 말 개혁의 집행
◊국외 상황
1. 중국대륙의 정세의 급변, 그리고 홍건적의 반발
2. 왜구의 침입
◊고려 말의 권력세력간의 분화와 특징
1. 권문세족
2. 신진사대부
3. 무인세력
고려 말 원의 간섭에서 벗어나려고 몸부림 칠 무렵, 그리고 고려의 멸망과 조선의 건국에 이르기까.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 아동권리 사례 분석
아동의 권리
아동의 권리는 먼저 인권부터 살펴보아야 하는데 인권이란 사람이 이 세상에
태어나면서 출생과 더불어 존재로서 소유하는 자연법적 권리를 말한다. 이 인권은 복지국가의 기본이고 얼마나 잘 갖추어져 있는지를 가늠할 수 있는 기준이다. 이런 같은 개념으로 아동으로 보았을때 아동의 권리는 2가지 개념이 더 추가되어야 한다. 청소년 이전 까지의 아동은 생존.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 김범준 저자의 [귀를 열면 대화가 달라진다(호감을 주고 마음을 얻는 42가지 듣기 기술)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회사업의 개념과 목적
학교폭력, 청소년 성매매 등 학교의 안팎에서의 많은 문제들이 대두되면서 학교 내에서 선생님들만으로는 학생들의 이러한 상황과 학생들의 상태를 관리할 수 없기 때문에 학생들에게 좀 더 가까이 다가가 학생들의 환경에 초점을 두고 학생들의 상황을 파악하고 도움을 줄 수 있는 전문가의 필요성이 부각되었다.
현재 우리나라의 경우는 다른 나라의 우수사례를 우리나라의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스트레스의 이해
스트레스는 갈등이나 부담스러운 요구가 주어졌을 때 생기는 행동 또는 상황에 대한 반응의 일종이다. 우리는 환경적인 여러 가지 요구에 대처할 수 없다고 느낄 때, 신체적으로 혹은 심리적으로 우리들에게 해를 끼칠 위험 있는 상황에 직면하였을 때, 우리는 스트레스를 경험하게 된다. 다시 말하자면 환경적인 외적 요구나 생리적이고 심리적인 욕구에 대해 개인이 적응할 수 있는 능력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
사업에 실패한 친구를 위로
요약
사업에 실패한 친구를 위로하는 내용의 글.
내용
To. ○○에게
○○야, 너의 안타까운 소식을 듣고 어떻게 위로의 말을 해야할까 고민하다가 이렇게 편지를 쓴다.
직접 찾아가 얼굴 보면서 위로의 말을 전하려고 했는데, 아직 네 상황이 정리가 되지 않아 경황이 없을 것 같아서 편지로나마 내 마음.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문제의 의의(문제해결, 문제의식)
우리는 살면서 끊임없이 작고 큰 문제에 부딪힌다. 문제가 없이 산다면 얼마나 좋을까 생각할 수도 있지만 아무런 문제없이 잘 지내는 사람인 것처럼 보이는 경우에도 실제 내면에서나 보이지 않는 어떤 문제를 지니고 있다는 것을 곧 알게 된다.
문제란 자신이 기대하고 도달하고자 하는 상황이나 달성하고자 하는 수준과 실제 자신이 처해 있는 상황 혹은 달성하고 있는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
아동은 언어를 구사하기 시작하면서부터 실제로 대부분의 의사소통을 언어적 수단에 의존한다.2세경부터 아동은 기본적인 언어적 의사소통기술과 대상과 사회적 상황에 맞추어 자신의 언어를 적절하게 사용하는 화용론적 능력을 발달시켜간다.
아동의 의사소통기술은 몇 가지 능력을 필요로 한다. 첫째, 상대방의 말에 주의를 기울여 듣고 상대방이 하는 말의 뜻.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델의 적용,활용
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. 등장 배경
2. 위기의 정의 및 분류
1) 위기의 정의
2) 위기의 분류
3. 주요 개념
1) 기본 가정
2) 위기상태
3) 위기의 구성요소
4. 위기개입 원칙과 목표
1) 위기개입 원칙
2) 위기개입의 목표
5. 위기개입의 과정
● 위기개입모델의 활용
1. 위기상황의 전화상담
2. 가정폭력에의 활용
○ 평가
2. 위기의 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Ⅰ. 머 리 말
'미래쇼크'는 변화의 과정. - 즉, 변화가 인간과 조직체에 어떠한
영향을 미치는가를 살펴본다.
'제3물결'은 변화의 방향. - 즉, 오늘날의 변화가 우리를 어디로
데려가는가에 초점을 맞추고 있다.
'권력이동'은 앞으로 다가올 변화의 통제. - 즉, 누가 어떻게
변화를 통제할 것인가 하는 문제를 다루고 있다.
위 말은 저자인 앨빈 토플러가 권력이동의 서문에 적은 글이다. 이 말을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [국제 인문학] 주체 높임과 선어말어미 ‘-시-’
차례
1. 서론
2. 본론
1) 주체높임법
① 주체 경어법에 대한 앞선 정의
② 주체 경어법에 대한 새로운 개념 정의
③ 주체높임법의 결정요인
⓸ 주체높임의 실현 요소와 요소의 일치
2) ‘-시-’와 주체높임
① ‘-시-’의 역할
➁ -시-‘의 확대
1〕. 표면적으로 사물 주어와 연결되는 -시-‘의 쓰임
2〕 청자를 높이기 위한 ‘-시-’의 쓰임
3) ‘-시-’의 기능.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
•
과 목 명 :
•
담당교수 :
•
학 과 명 :
•
학 번 :
•
성 명 :
•
제출일자 :
고려 말 신돈의 정치개혁과 그 한계
목 차
Ⅰ. 머리말 ․ ․ ․ 1
Ⅱ. 등장 배경 ․ ․ ․ 2
Ⅲ. 정치개혁의 내용 ․ ․ ․ 6
Ⅳ. 정치개혁의 한계 ․ ․ ․ 9
Ⅴ. 맺음말 ․ ․ ․ 12
＊ 참고문헌 ․ ․ ․ 14
Ⅰ. 머리말
신돈은 고려 말의 공민왕대 일정한 시기에 등장하여 정치개혁을 실시한 인물이다. 공민왕의 후원 아래 강력한 권 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자신의 생각과 경험을 언어를 통해 표현하여 상대방과 소통이 가능하고 질문을 듣고 관련된 대답을 할 수 있다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.
또래에게 관심을 갖고 함께 놀이하기를 제안하여 병행놀이를 시도하는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보입니다.
교사의 이야기를 듣고 상황에 맞는 대답을 할 수 .. |
|
 |
놀이, 표현, 모습, 친구, 활동, 교사, 관심, 보이다, 자다, 신체, 사용, 이야기, 미술, 말, 필요하다, 참여, 가지, 느끼다, 또래, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제상황
2. 위 상황에 맞는 상담이론
1) William Glasser의 현실요법
2) 상담과정과 기법
3. 나의 상담방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
근 2년 동안, 감염력이 매우 높은 코로나19 .. |
|
|
|
|
|
|
|
