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 [영아관찰일지] 만 0세 1년 (상반기,하반기) 관찰일지 30Page ( 30Pages )
만 0세 1년 (상반기,하반기) 관찰일지 30Page 분량입니다. 영아마다 1학기,2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다. [영아관찰일지] 만 0세 1년 (상반기,하반기) 관찰일지 30Page 또래들 기저귀 가는 것을 보고 기저귀를 잡고 “으으”소리 낸다. “OO 쉬했어요?”라고 물어보자 “으”라고 대답한다. “OO도 기저귀 갈아 줄게요. 잠깐 기다려요”라고 이야기하자 교사 옆에 앉아 있다가 또래가 기저귀갈이대에서 일..
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만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 1학기관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 일상,놀이 1년 관찰일지 8Page ( 8Pages )
만1세 일상,놀이 1년 관찰일지 8Page분량입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 교사의 방울 악기 활동을 보고 자리에 앉아 다른 방울 악기를 들..
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 보육현장실습일지(어린이집, 4주간, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 부분수업계획안, 지도교사평가) ( 30Pages )
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 보육실습일지 2.실습활동기록 ♠등원-등원 한 아이의 상태를 체크하고 약이 있는 친구는 투약의뢰 일지를 적도록 한다. 등원 한 후 모든 아동은 손을 깨끗이 씻고 손소독기에 손소독을 한다. ♠흥미영역 놀이-언어, 수, 조작, 미술 ,블럭, 소꿉놀이 활동을 한다. 선생님께서 아동 개..
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 [만5세 유아 발달평가] 만5세 1년 발달평가 13명 26Page (평가제 발달평가) ( 26Pages )
1년동안 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. 기본생활 손과 이 닦기를 스스로 할 수 있다. 주로 나물류의 반찬과 생선을 좋아하고 잘 먹는다. 예전에는 고기류의 반찬을 잘 먹었으나 요즘은 잘 먹지 않는 모습을 보인다. 낮잠은 평균적으로 ..
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 영아 발달평가 - 만0세 1년 발달평가 20Page (평가제 발달평가) ( 20Pages )
영아 발달평가 - 만0세 1년 발달평가 20Page (평가제 발달평가) 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 기본생활습관 의자에 앉아 간식과 점심 먹기를 좋아한다. 수저를 한손에 들고 국과 밥을 떠서 먹으려 시도하나 수저에 음식이 떠지지 않아 도움을 받으며 먹는다. 밥과 국,깍두기는 잘 먹으나 다른 반찬들은 입에 넣고 다시 뱉는다...
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 만1세 2학기(9월-2월) 발달평가 20명 - 평가제 ( 20Pages )
만1세 2학기(9월-2월) 발달평가 20명 분량입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 만1세 2학기(9월-2월) 발달평가 20명 - 평가제 기본생활 자리에 앉아서 스스로 숟가락을 사용하여 음식을 골고루 먹는편이다. 요즘에는 나물,생선반찬을 잘 먹는다. 고기류의 반찬은 좋아하였으나 요즘에는 가끔 먹는편이다. 그리고 스스로 양말..
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 만0세 2학기 관찰일지 총평 21명 ( 42Pages )
만0세 2학기 관찰일지 총평 21명 42페이지 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관..
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 관찰일지 1학기(3-8월) 만3세 5명
관찰일지 1학기(3-8월) 만3세 5명 분량입니다. 놀이활동과 일상생활 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록되어 있습니다. OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관련영역 관찰내용 일상생활 낮잠시간이되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"하며 놀이하던 장난감을 정리하며 "코잔대! 빨리정리해!"하고 말하였다. 놀이활동 실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교사..
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 [독후감]타샤 튜더 할머니에게 ( 2Pages )
타샤 튜더 할머니에게 안녕하세요 인사드립니다. 저는 한국에 사는 양민지입니다. 지금 한국은 여름이에요. 무엇 때문에 날씨가 토라졌는지 화를 내는 듯 으르렁거리는가 하면 닭똥 같은 눈물을 뚝뚝 떨어뜨리네요. 이럴 때에는 낮잠을 자는 게 좋아요. 비가 쏟아지는 소리를 듣고 있으면 무척 편하고 포근하답니다. 제가 좋아하는 소리 중 하나에요. 할머니는 어떤 소리를 좋아하시나요 할머니, 30만 평이..
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 만 1세 2학기 10명 ( 10Pages )
옆 또래가 블록을 쌓자 옆에 블록을 가져다주며 "여기"라고 말했다. 옆 또래가 블록을 쌓자 블록을 옆으로 가져다주며 "여기"라고 말했다. 그림책 코너에서는 또래 옆에 앉아 같은 그림을 손가락으로 짚으며 "이거"라고 말했다. 낮잠 시간에는 담요를 스스로 배 위에 덮고 손가락 을 입에 넣으며 몸을 옆으로 말아 눈을 감았다. 블록을 쌓고 있는 또래 옆에서 블록을 건네주며 "여기"라고 말했다. 블록이 쓰..
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 만2세 2학기상담 ( 7Pages )
어린이집에서는 마냥 아이 같은 모습보다는 조금은 의젓하고 교사의 지시나 요청에도 잘 반응하며 잘하고 있는 모습이 더 많이 보인답니다. 어린이집에서는 교사의 모방 행동을 해서 친구들을 잘 챙겨주는 모습도 보입니다. 말보다는 행동이 앞서서 학기 초반에는 친구들이 힘들어 해서 이해를 많이 해주었습니다. 빠른 아이들은 4살부터 낮잠을 안 자려 하는 아이들도 있습니다. 교사가 상호작용을 해주고 ..
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 만2세(4세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부) ( 5Pages )
만2세(4세) 1학기 관찰일지 입니다. 영아 한명마다 종합발달평가 첨부하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 만2세(4세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부) 일상생활 식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝나자 숟가락을 들어 자신이 좋아하는 반찬을 먹는다. 자신이 좋아하는 반찬이 없자 숟가락을 내려놓고 밥을 먹는 친구들을 바라본다. ..
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 만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (관찰내용 1학기 총평 있음) ( 6Pages )
(1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (관찰내용 1학기 총평 있음) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채..
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 만2세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 ( 12Pages )
만2세 2학기 부모면담일지,부모상담일지 8명 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. 생활습관 -교사의견 -부모의견 사회성 -교사의견 -부모의견 신체언어 발달상태 -교사..
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 만1세 5명 관찰일지 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (종합발달평가 포함) ( 10Pages )
만1세 5명 관찰일지 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (종합발달평가 포함) 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 일상생활 놀이를 하면서 힘을 준다. “우리 OO 응가해요?”라고 물어보자 교사를 바라보며 고개를 끄덕인다. “OO 다 했니?” 하고 물어보자 교사에게 걸어온다. 낮잠시간에 자신의 이불을 찾아가 자..
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