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 4세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 42Pages )
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사와 친구의 이..
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친구, , 모습, 활동, 00, 가다, 이야기, 보다, 표현, 자다, 교사, 보이다, 먹다, 선생님, 필요하다, 관심, 보이, 생각, 놀이, 가지
 3세 15명 유아발달평가 2학기 ( 15Pages )
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 이동할 때에는 바르게 줄을 서서 가야 한다는 것을 알고 친구들에게 이야기하는 모습을 보인다. 자신이 하고 싶은 놀이를 스스로 선택할 수 있지만 친구들과 놀이하기보다는 교사와 함께 놀이하는 것을 주로 하는 모습을 보인다. 친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 친구들과의 상호작용이 필요하다. 그림을 그리는 시간이 많은 편..
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친구, 모습, 놀이, 해주다, 이야기, 보이다, 활동, 필요하다, 표현, 도움, 자다, 교사, 보이, 다양하다, 관심, 격려, 근육, 스스로, 이용, 이루어지다
 자원봉사의 의미와 가치를 봉사자와 수혜자의 두 차원에서 설명하시오 ( 3Pages )
자원봉사의 의미와 가치를 봉사자와 수혜자의 두 차원에서 설명하시오 I. 봉사자의 차원 첫째, 자원봉사활동을 통해 어려운 과업을 완수하고 새로운 경험에 도전하면서 자신의 잠재력을 발견할 수 있으며, 일에 대한 성취감을 통해 자신감․ 긍정적인 자아상을 확립할 수 있다. 둘째, 집단경힘을 통해 다양한 사회문화적 배경, 가치를 가진 사람들과 상호작용하면서 타인의 의견을 이해하고 수용하는 힘을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (직업재활) 사업체 개발 방법 ( 8Pages )
[과제] 직업재활 지원고용 : 사업체 개발 방법에 대해서 설명하시오. 1. 사업체 개발 2. 직업안내를 위한 자원 3. 직업개발전략 A+ 평가자료 내담자의 직업관련 정보와 지역사회노동시장의 분석을 통하여 사업체를 개발하고 그 사업체의 환경과 직무를 분석하는 서비스로서, 직종개발을 통하여 직무에서 어떤 활동들이 이루어지며 직무수행에서 사용되는 도구나 장비, 작업환경, 직무수행에 요구되는 능력..
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직업재활, 사업체 개발, 사업체 개발 방법, 지원고용, 사업체, 개발, 방법
 알코올중독 가족에의 개입(가족친목) ( 3Pages )
알코올중독 가족에의 개입(가족친목) 부모의 상습음주 및 알코올중독은 가정불화를 유발하며 그것은 또한 자녀가 알코올중독이 되는 요인이 된다. 그러므로 현재 알코올중독자를 치료하기 위해서는 부모의 치료 및 이해가 선행되어야 한다. 알코올중독자 가족들이 가장 쉽게 이용할 수 있는 서비스는 가족친목(Al-Anon)으로서 이는 전문가가 관여하지 않는 자조집단(self-help)이다. 가족친목은 1940년대 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발달평가- 만4세 24명 1년 24명 유아발달평가 ( 48Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 ..
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활동, 모습, 친구, 표현, 자다, 놀이, 신체, 참여, 보이다, 보이, 관심, 생각, , 사람, 필요하다, 다양하다, 스스로, 이해, 가지, 도움
 평가제- 만 4세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이 할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는 지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록 놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다. 집에선 책으로 공간을 만들어서 놀이하는 모습을 여러 번 보았..
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놀이, , 친구, 표현, 보이다, 모습, 좋아하다, 활동, 자다, , 먹다, 또래, 이야기, 동생, 관심, 보이, 이해, 가지, 보다, 좋다
 만3세 1학기 2학기 발달평가 22명 45페이지 ( 45Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐기며 자기 생각이 나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으..
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친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, , 해주다
 1학기 2학기 만 3세 22명 유아 발달평가 ( 45Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐기며 자기 생각이 나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으..
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친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, , 해주다
 1년 유아발달평가 -만3세 22명 발달평가 ( 45Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐기며 자기 생각이 나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으..
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친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, , 해주다
 1. <사회복지역사> 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. 2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 <사회복지역사>와 관련된 사건을 담고 있는 것이 있다면 소개하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. <사회복지역사> 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. 1) 가장 흥미로웠..
리포트 > 사회과학 |
사회복지역사, 스핀햄랜즈제도와 사회복지역사, 오즈의 마법사와 사회복지역사
 유아기 지적발달(유아기의 언어발달, 지각발달, 전조작적 사고, 자기중심적 사고, 호기심과 흥미) ( 5Pages )
유아기 지적발달(유아기의 언어발달, 지각발달, 전조작적 사고, 자기중심적 사고, 호기심과 흥미) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 이중나선 책 요약 및 가장 흥미로웠던 내용 / 이중나선 읽고 느낀점과 독후감 ( 4Pages )
이중나선 책 요약 및 가장 흥미로웠던 내용 / 이중나선 읽고 느낀점과 독후감입니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 이중나선 소개 2. 이중나선 책 요약 3. 가장 흥미로웠던 내용 4. 느낀점 5. 독후감 이중나선 책 요약 및 가장 흥미로웠던 내용 / 이중나선 읽고 느낀점과 독후감 1. 이중나선 소개 이중나선은 저자인 제임스 왓슨이 그의 동료인 프랜시스 크릭..
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 도시는 무엇으로 사는가 책소개 및 가장 흥미로웠던 내용과 도시는 무엇으로 사는가 읽고 느낀점 - 도시는 무엇으로 사는가 독후감,서평 ( 4Pages )
도시는 무엇으로 사는가 책소개 및 가장 흥미로웠던 내용과 도시는 무엇으로 사는가 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 도시는 무엇으로 사는가 책소개 2. 가장 흥미로웠던 내용 3. 느낀점 (독후감..
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 헤르바르트(Herbart)의 교육사상 - 헤르바르트의 생애와 교육사상(교육의 목적 및 방법, 흥미의 종류, 교수단계설), 헤르바르트 학파 ( 6Pages )
헤르바르트(Herbart)의 교육사상 - 헤르바르트의 생애와 교육사상(교육의 목적 및 방법, 흥미의 종류, 교수단계설), 헤르바르트 학파 목차 헤르바르트(Herbart)의 교육사상 I. 헤르바르트의 생애와 교육사상 1. 교육의 목적 2. 교육의 방법 3. 흥미의 종류 4. 교수 단계설 II. 헤르바르트 학파 헤르바르트(Herbart)의 교육사상 I. 헤르바르트의 생애와 교육사상 북 독일의 올덴부르크에서 태..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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