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다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보입니다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있습니다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보입니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있습니다.
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원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여하고 학기 초에 비해 원생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 더 잘 지키려 노력하며 생활한다.
놀이활동을 이끌어가는 리더쉽을 보이며 가끔 충돌이 생기기도 하지만 친구들의 마음을 상하지 않도록 타협하여 활동을 유지하고 주위 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보인다.
모든 사람들과 원만한 관계를 유지하며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생기면 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 하던 지난해와는 달리 혼자서 해결하려는 모습을 자주 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
어렵고 힘들어할 때마다 칭찬해주고 작품을 끝까지 완성할 수 있도록 격려해주기도 하고 옆에서 조금씩 도와주었더니 완성된 작품을 보여주며 자랑하는 모습도 보이고 자신감이 생긴 모습을 볼 수 있다.
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되지 않는 부분이 있으면 교사에게 도움을 요쳥하기보다는 스스로 다양한 방법으로 노력해보며 문제를 해결하는 편이다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.
주어진 문제 상황에 대해 다양하게 생각하고 해결하려는 모습이 보인다.
많은 사람들 앞에서도 망설이는 모습을 보이고 수줍어하는 모습이 보여 지금도 격려와 칭찬으로 유도하며 자신 있게 전달할 수 있도록 도와주고 있다.
친구들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아하며 놀이 과정 속에서 자신이 느끼는 감정들을 표정과 행동, 언어로 표현하는 모습을 보인다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 잘 이해하고 있어 스스로 해결할 수 있도록 도와주면 어려움 없이 해결한다.
다른 사람의 말을 주의 깊게 끝까지 잘 들어주고 상대방의 말을 이해하며 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말한다.
또래들과도 다툼이 없이 사이 좋게 지내고 주위 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들과 원만한 관계를 유지한다.
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
신체 부분에 관심을 가지고 움직여보는 활동과 친구들과 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여하며 규칙이 있는 신체활동에 적극적으로 참여하고 신체능력을 긍정적으로 인식하며 활동합니다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
신체도구를 다양하게 활용하여 신체 움직임을 조절하고 다른 사람들과 함께하는 신체활동에 적극적인 모습으로 참여하고 있습니다.
자신이 경험을 말로 잘 표현할 수 있으며 여러 사람 앞에서 자신의 생각이나 느낌을 자신 있게 말을 잘하며 그림을 보고 이야기를 꾸밀 수 있고 사용하는 어휘 수가 다양하게 많고 여러 분야의 책들에 관심을 보이고 자발적으로 자신의 경험이나 생각을 정리하여 말할 수 있습니다.
놀이를 할 때 놀이를 주도하거나 심판 역할을 주로 하기도 하고 친구들의 이야기를 잘 들어주며 여러 친구들과 잘 어울립니다.
상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 자신의 경험, 느낌, 생각 등을 자유롭게 이야기할 수 있게 되었으며 놀이를 주도하되, 친구에게 고맙다고 표현하며 예의 바르게 행동합니다. 하고 싶은 놀이를 계획해 보고, 스스로 할 수 있는 것들은 스스로 하려는 의지를 보이고 친구와 협동하여 놀이를 할 수 있습니다.
친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기 중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현하기도 하며 집단생활에 참여하지만 협동하려는 노력이 필요하고 인정하는 태도가 필요하며 칭찬과 격려로 더 강화되도록 도와주고 있습니다.
일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아하며 양보하고 배려하며 사이 좋게 놀이하며 도움이 필요할 땐 스스로 도움을 요청하고 도움이 필요한 친구들에게도 도움을 주기도 합니다.
여놀이 하는 경험이 요구되며 긍정적/부정적 감정에 대해 이해하고 있습니다.
자신에게 친숙해지고 난 후 다양한 방법으로 노래를 부르며 악기를 연주하는 등 예술 표현 활동에 즐겁게 참여하고 자신의 감정이나 행동을 상황에 맞게 조절하는 편이며 신체의 다양한 움직임을 즐깁니다.
대그룹 활동으로 이뤄지는 '노래, 신체' 활동에 적극적으로 참여하고 대중가요
새 노래를 반복적으로 비슷하게 따라부르거나 흥얼거릴 수 있고 일상 속에서 노래 부르기를 즐기며 리듬과 빠르기를 자유롭게 조절하는 모습을 보입니다.
팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보입니다.
미술활동에서 친구와의논하고 협력하여 공동 작품을 만들 수 있고 놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하여 활동하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 참여하고 활동 참여 시 주도적인 역할을 합니다. |
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2025.04.22
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