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 자원봉사 실습 보고서 - 사회복지관 ( 6Pages )
사회복지관에서 한 학기 동안 실습한 내용을 토대로 작성하였습니다. 1. 기관소개 기관명 : oooo종합사회복지관 소재지 : ooo ooo ooo 2. 기관선정까지의 과정 기록 자원봉사 실시의 동기 우선 재활복지학과 학생으로서 수업을 통해 접할 수 없는 실무에 대한 궁금증이 컸다. 수업외의 것을 통한 학습욕구를 채우기 위한 것이 가장 큰 동기를 유발하였다. 두 번째는 장애인에 대한 편견, 선입견, 고정관념..
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자원봉사, 자원봉사 실습, 보고서, 사회복지관
 (효과적 마케팅을 위한 정보) 마케팅 조사와 마케팅 정보 시스템 ( 6Pages )
(효과적 마케팅을 위한 정보) 마케팅 조사와 마케팅 정보 시스템 목차 * 효과적 마케팅을 위한 정보 Ⅰ. 마케팅 조사의 의의 Ⅱ. 정보의 공급 원천 1. 내적 정보 원천 2. 외적 정보 원천 3. 통계적 추론 4. 표본추출 5. 벤치마킹 Ⅲ. 조사정보의 구조와 개발과정 1. 조사정보 구조와 기능 2. 마케팅 조사모델과 조사정보 구조의 관계 3. 조사정보 구조의 개발과정 1) 1단계: 마케팅 조사모델에 입각한 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 노스페이스 마케팅 SWOT,STP,4P전략분석, 노스페이스 브랜드분석, 노스페이스 현 위기상황분석과 위기극복위한 전략제안 ( 16Pages )
노스페이스 마케팅전략분석 위기/극복방안제안 Ⅰ. 서론 1. 노스페이스 브랜드 선정배경 우리나라의 아웃도어 시장은 매년 놀라운 성장률을 기록하고 있다. 유럽 전체의 아웃도어 시장의 규모가 약 2조원에 비해, 우리나라의 아웃도어 시장은 2012년 기준으로 약 5조 8000억을 기록하고 있다. 이처럼 급속도로 성장하는 아웃도어 시장의 선두에 있는 기업이 바로 노스페이스이다. 하지만 아웃도어 시장이..
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 행동수정 ( 16Pages )
a+ 평가자료 목차 1부. 행동수정에 대한 정의 행동수정의 특징 1. 행동에 초점 2. 행동원리에 기초한 절차 행동치료의 기초가 되는 학습이론 4가지 1. 고전적 조건형성(파블로프) 2. 조작적 조건형성(스키너) - 반응행동, 조작행동 3. 사회적 인지이론 4. 인지적행동수정 행동기록을 계획하는데 필요한 4가지 절차 1. 표적행동 정의하기 2. 기록요건 결정하기 3. 기록선정하기 4. 기록수단 선정하기 ..
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행동수정, 스키너
 [어린이집 보조교사 자소서] 어린이집 보조교사 (유치원 보조교사) 보육교사 최종합격 자기소개서 ( 6Pages )
어린이집 보조교사 (유치원 보조교사) 보육교사 최종합격 자기소개서입니다. 채용 담당자의 시선을 사로잡는 문장과 논리적이고 설득력 있는 스토리텔링, 그리고 지원자분의 강점을 돋보이게 하는 핵심 키워드로 구성되어 있습니다. 기계적인 글이 아닌, 면접관을 설득하는 진짜 이야기를 담아내었습니다. 누구나 간단히 편집할 수 있는 구조로, 시간과 노력을 절약할수 있도록 작성하였습니다. 1. 지원동..
서식 > 자기소개서 |
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 교수화법,교사화법 ( 19Pages )
교사의 언어형태 목차 서론 교사 화법의 범주 교사의 교수화법 본론 질문이란 질문의 유형 결론 들어가며.. 교사의 언어 형태 교원화법 (교사사회화법) 교육화법 (교사학교화법) 수업화법=교수화법 (교사교실화법) 교사 화법의 범주 ▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구성원으로서 교사의 화법 ▶ 교육화법(교사학교화법) : 학교에서 교육활동에 관련된 제반 활동을 하면서 수행하는 화법 ▶ 수업..
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 영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론을 비교분석하고, 각 이론에서의 교사의 역할을 설명하시오 ( 3Pages )
영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론을 비교분석하고, 각 이론에서의 교사의 역할을 설명하시오 1. 성숙주의 이론 및 교사의 역할 1) 성숙주의 이론 2) 성숙주의 이론에서의 교사의 역할 2. 행동주의 이론 및 교사의 역할 1) 행동주의 이론 2) 행동주의 이론에서의 교사의 역할 3. 상호작용주의 이론 및 교사의 역할 1) 상호작용주의 이론 2) 상호작용주의 이론에서..
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영유아 발달이론, 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의, 비교분석, 교사의 역할
 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수..
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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
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 1년치 7세 (만5세) 관찰일지 +총평 ^ 평가인증 유아 아동관찰일지 ( 16Pages )
1년치 7세 (만5세) 관찰일지 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 5개의 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. - 관찰일지 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 - 총평 OO는 교실에서 지켜야하는 규칙이나 공공규칙에 대해서 잘 알고 실천할 수 있다. 간혹 지켜지지 않을 경우 이유를 물으면 그에 ..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 적응일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 1학기 만 2세 10명 ( 10Pages )
다양한 악기에 관심을 가지며 간단한 리듬과 소리를 만들어 표현한다. 또래의 감정에 관심을 가지고 또래에 대한 긍정적인 감정을 말과 행동으로 표현하고 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 스스로 선택하여 즐긴다. 교사의 캐스터 네츠를 움직이는 동작에 관심을 갖고 모방 행동을 나타내고 악기를 양손에 쥐고 움직여 소리를 표현하며 탐색이 가능하다. 교사의 악기를 연주하는 모습에 관심을 갖고 모방 ..
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표현, 관심, 교사, 놀이, 즐기다, 탐색, 움직임, 퍼즐, , 그림, 또래, 시도, 신체, 스스로, 보이다, 모습, 참여, , 따르다, 행동
 3월 - 다음해 2월 1년 만 4세 관찰일지 17명 34 페이지 ( 35Pages )
친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 잘 먹겠습니다. 옆에 있는 친구에게 자꾸 00가 말을 걸고 밥을 먹고 있지 않는다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 00가 친구들에게 굳은 표정으로 "아니야, 나 혼자 한 거 아니야, 진아도 했어"라고 말한다. 다른 친구들의 사진을 보면서..
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00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 선생님, 영역, 이야기, 하자, 먹다, 가지, 묻다, , , 들다, 오다, 그림, 만들다, 노래
 만4세 관찰일지 및 발달평가 80명 (평가제 관찰일지) ( 81Pages )
만4세 관찰일지 및 발달평가 80명 (평가제 관찰일지) 바로 관찰일지 작성하실수 있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 자료 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 기본생활습관 놀이를 하던중 미끄럼틀 꼭대기에 서서 올라가 있어 교사가 위험하다고 내려오..
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 만4세 관찰기록 (10명 20페이지 분량 관찰일지와 종합발달평가) ( 20Pages )
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습이었다. 팔과 다리의 힘을 이용해서 균형을 잡고 투호와 비석치기를 할 수 있는 모습이었다. OO는 동물에 관심이 많아 숲활동을 좋아하고, 탐색하기를 즐겨하며 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 그리고 예술적 경험을 즐겨하지 않고 교사지시에 의해서 수동적으로 활동에 참여하는 경향이 두드러지는 편이다. 교사의 지속..
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 2학기 관찰일지 만 4세 24명 ( 24Pages )
라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다. 완성되지 친구들이 와서..
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00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, , 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다
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