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 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 ( 30Pages )
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다. 자세하게 기록하였습니다. 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터..
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 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 앉고 싶은 자리에 스스로 앉으며 도구를 사용해 흘리지 않..
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 [사회복지조사론] 연구문제 설정 시 고려사항 ( 4Pages )
사회복지조사론]연구 문제 설정 시 고려사항 연구 문제가 과학적으로 입증이 될 수 있다 이러한 연구 문제들은 사람들에게 서로 다른 의미를 줄 수 있다. 이렇게 연구 문제가 애 매하면 설사 조사가 이루어졌다 따라서 문헌연구를 안 하면, 조사하려고 하는 연구 문제가 이미 답이 나왔는지를 알지 못하고, 다른 조사자들이 이러한 연구에서 부딪힌 여러 가지의 어려움들을 모르거나, 이러한 어려움들이 어..
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 만1세 2학기 (9월-2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 (개별면담일지/부모면담일지) ( 5Pages )
만1세 2학기 (9월-2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! - 생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 ..
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 만1세 1학기 (3월-8월) 부모상담일지 및 교사종합의견 (개별면담일지/부모면담일지) ( 5Pages )
만1세 1학기 (3월-8월) 부모상담일지 및 교사종합의견 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! - 생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 ..
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 만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지) ( 10Pages )
만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지) 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 음식은 편식 없이 골고루 먹는 편이다. 밥을 먹을 때 밥을 먹은 후 반찬을 먹으며 아직 밥과 반찬을 함께 먹기에는 어려운 시기이다. 대인관계 친구엄마들이 오면 가까이 다가가서 무릎에 앉아서 애교를 잘 부린다. 친구들을 자주 때리는 모습을 보이는데 손에 든 장난감으로 바로 때린 경우..
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 수치해석 제5장 ( 13Pages )
연습문제 5.2 2 . 문제 1의 초기값 문제에 대한 실제해가 다음에 주어져 있다. 각 단계의 실제 오차를 오차한계와 비교하여라. a) 문제 1 : a) , 0≤t≤1, y(0)=0, h=0.5 b) 문제 1 : b) , 2≤t≤3, y(2)=1, h=0.5 c) 문제 1 : c) , 1≤t≤2, y(1)=2, h=0.25 d) 문제 1 : d) , 0≤t≤1, y(0)=1, h=0.25 연습문제 5.4 3 . 다음 초기값 문제에 대한 근사해를 Adams-Bashforth방법을 사용하여 구하아. 각 ..
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자연과학
 (부모상담일지 평가제 예문) 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명 ( 31Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명 분량입니다. 아주 자세하고 꼼꼼하게 작성하였습니다. 평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다. (부모상담일지 평가제 예문) 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명 OO는 교사와 또래의 존재를 인지하고 있으며 다른 영아들의 교구를 존중해주는 모습을 보임. 학기 초에는 새로운 교사와 교실이 낯설어 새로 적응을 하긴 했지만 이제는 교사와..
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 사회복지실천 면담의 종류와 원칙 ( 3Pages )
사회복지실천 면담의 종류와 원칙 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노인의 문제해결능력 ( 5Pages )
노인의 문제해결능력 목차 노인의 문제해결능력 I. 조심성 II. 융통성과 경직성 III. 추상적 문제와 구체적 문제 IV. 가설과 개념의 형성 V. 정보탐색 * 참고문헌 노인의 문제해결능력 문제해결이란 갈등상황에서 해결책을 찾아내는 복잡한 과정을 일컫는다. 만약 가스레인지에 불이 들어오지 않으면 그 원인이 무엇인지에 대해 알아보고, 가능한 해결책을 찾는 모든 과정이 다 문제해결이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모상담일지 - 만0세 1년 3월-2월 개별면담일지 (아주 자세합니다) ( 10Pages )
부모상담일지 - 만0세 1년 3월-2월 개별면담일지 (아주 자세합니다) 교사 종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 부모상담일지 - 만0세 1년 3월-2월 개별면담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만0세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용..
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 만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체 부분은 대근육의 힘을 조절하여 놀이기구나 달리기, 점프하기 등을 할 수 있고 안전한 상황에서 놀이할 수 있다. 소근육의 힘 조절을 어려워하여 소근육을 사용하는 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 격려해주고 있다. 대인관계 혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀이..
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 사회복지실천 면담의 목적과 특성 ( 3Pages )
사회복지실천 면담의 목적과 특성 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안) ( 4Pages )
6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안) 결재 지도교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 9. 문제푸는 방법 찾기 교과서 수학 p.137 수익 p.126-127 ( 1/7 )차시 학습형태 전체활동 수업모형 문제 해결 중심 수업 학습주제 여러 가지 방법으로 문제 풀어보기 학습목표 예상하고 확인하거나 표를 만들어서 문제를 풀 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학..
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 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 6Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹..
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