만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)
리포트 > 교육학
만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/..
한글
2023.11.28
5페이지
1. 상담일지1.hwp
2. 상담일지1.pdf
만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)

아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
신체 부분은 대근육의 힘을 조절하여 놀이기구나 달리기, 점프하기 등을 할 수 있고 안전한 상황에서 놀이할 수 있다. 소근육의 힘 조절을 어려워하여 소근육을 사용하는 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 격려해주고 있다.

대인관계
혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀이하지만, 자신이 놀이하고 있는 놀잇감에 대한 소유욕이 강해 친구와 부딪히곤 한다. 이런 경우에는 “지환이가 놀이 다 하면 친구 빌려줄 수 있겠니?”라고 이야기를 나누며 놀잇감을 공유할 수 있도록 격려해주고 있다.

발달정도 (언어, 신체 등)
또래와 교사에게 적극적으로 다가오지만 아직은 수줍음을 많이 타는 모습을 자주 보인다. 교사에게 긍정적인 상호작용을 받으면 자극을 받아 더 열심히 하려고하여 자주 긍정적 상호작용과 격려를 해주고 있다.

행동특성
스스로 할 수 있는 일에 대해 교사의 도움 없이 할 수 있다. 종종 고집을 부릴때가 있지만, 대화하면 상황을 풀어나갈 수 있다. 행동이 빠른편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하는 편이다. 자연물을 관찰하는 것을 좋아하고, 특히 나뭇가지로 끼적이는 것을 좋아한다.
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만2세상담일지, 만2세면담일지, 부모면담일지, 만2세부모상담, 만2세부모면담, 만2세개별면담, 상담일지
만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모.. 만2세 2학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모..
만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면.. 만3세 2학기 부모상담일지 5명 분량 (부모면담..
2학기 만3세 부모상담일지 5명 (평가인증) - 부.. 만1세 2학기 부모상담일지 5명 (부모상담일지/..
만2세 1년 개별면담일지 10Page 분량입니다. (.. 만0세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 5명
만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부.. 만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일..
만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부..
만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면.. 만4세 1학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모..
 
(프로그램개발과평가)정신지체..
성교육 교육지도안 성교육 학..
다문화수업활동계획안,학습활..
유아기 조기 사교육과 관련한 ..
5세 유아의 일화기록
반일+보육활동계획안[1]