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| 환경이 지각발달에 미치는 영향
지각이 발달해 가기 위해서는 경험이 중요한데 이것은 환경자극이 있어야 뇌의 감각중추영역과 신경통로가 성숙하기 때문이다. 그렇다면 왜 환경이 중요한 것일까?
I. 시각적 실조
시각체계가 정상적으로 발달하기 위해서는 생의 초기에 시자극이 필요하다. 백내장을 갖고 태어난 아기가 성인이 된 후 수술을 해서 시각을 되찾았으나 처음에는 구형이나 입방체 같은 형태.. |
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| 수경성 시멘트 모르타르의
압축강도 시험방법
Testing method for compressive strength of hydraulic cement mortars
KS L 5015
1. 적용범위 및 시험목적
이 규격은 50㎜의 입방 시험체를 사용한 수경성 시멘트 모르타르의 압축강도 시험방법에 대하여 규정한다.
시멘트의 강도특성은 시멘트의 품질관리상 필요할 뿐만 아니라, 역학적 성질 등 많은 성질을 예측할 수 있고 시멘트를 사용해서 제조된 .. |
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| 프뢰벨은 물의 유아 수학 교육적 기여
은 물이란 유아가 사물의 속성을 탐구하며, 수학적·과학적·예술적 개념을 형성하도록 돕는 조작 교구이다.
유아는 이를 통해 기하학의 기초단위를 경험하며, 추상적 수학 개념을 구체적으로 시각화한다.
은 물은 유아가 수학의 기초 개념을 구체적으로 경험하도록 돕는다.
은 물을 활용한 조작 활동은 유아가 스스로 탐구하고 문제를 해결하는 경험을 제공한다.
은 물.. |
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| 길포드(Guilford)의 지능구조이론
미국의 심리학자이며 심리측정가인 Guilford(1967)는 지금까지의 지능에 대한 설명이 일차원적 입장에서 이루어졌기 때문에 지능을 보다 정확하게 기술하는 데 실패하였다고 보고, 독특한 가설적인 ․ 입체적인 지적 능력의 구조모형을 제시하였다. 즉, 지능을 주어진 정보의 종류(내용차원), 주어진 정보를 어떻게 다루며(조작차원), 어느 수준까지 결과를 처리하느냐(산.. |
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| 1서론 유아수학교육의 의의와 연구과제의 목적
프뢰벨은 물 10가지의 소개와 수학 교육 기여 및 비판점
다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육
유아수학교육의 내용
5NCTM에서 제시한 수학적 과정 5가지와 유아지도 방법
또한 가드너의 다중지능 이론을 적용하여 유아수학 교육의 내용, 교수-학습방법, 기여와 한계를 탐구한다.
유아수학교육은 단순한 암기가 아니라 탐구와 추론을 요구한다.
유아수학교.. |
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| 영유아 보육프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경
- 프뢰벨의 영유아관은 영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보는 진보적인 것
- 영유아도 자연의 아름다움을 통해 아름다움의 요구 충족될 수 있다고 생각함
- 생활은 자연이 가르치고 있는 법칙을 활용하는 장이라 하여 생활 중요성 강조
- 영유아는 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 .. |
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| 고체의 열팽창 계수
1. 목적
온도가 올라가면 물체는 일정한 비율로 팽창함을 확인하고, 여러 가지 금속 막대의 온도에 따른 선팽창계수를 측정해 보아 물질에 따라 고유한 값을 가짐을 이해한다.
2. 이론
약간의 예외를 제외하고 고체는 온도가 올라가면 크기가 증가한다. 한 변의 길이가 이고 막대가 온도가 만큼 상승함에 따라 길이가 만큼 증가하였다면, 가 작은 값일 때
(1)
의 관계가 성립한다. .. |
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| 골격계의 구조와 기능, 골격의 대사
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
I. 골격의 구조
성인의 골격은 206개의 매로 구성되어 있다. 이들 제의 형태와 크기는 각양각색이지만, 신체 각 부위에서 그 역할을 수행하는 데 적합하고 완벽한 구조를 갖추고 있다.. |
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| 프뢰벨의 은물 10가지와 유아수학 교육에의 기여 및 비판점
다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육의 내용 교수학습 방법 기여 및 비판점
다중지능 이론을 바탕으로 유아수학 교육의 내용과 교수학습 방법을 살펴보고, 넷째, 자료조직과 관련된 누리과정의 내용을 중심으로 교구와 동화를 활용한 교수 전략을 제시한다.
다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육
이를 수학교육에 적용하면 다음과 같다.
유.. |
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수학, 은, 교육, 물, 유아, 지능, 조직, 과정, 학습, 자료, 활동, 가지, 통해, 활용, 내용, 개념, 아동, 경험, 점, 다양하다 |
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| 인체의 12 System
·골격계(Skeletal System)
·관절계(Articular System)
·근육계(Muscular System)
·신경계(Nervous System)
·감각기계(Sensory System)
·순환계(Circulatory System)
·소화기계(Digestive System)
·호흡기계(Respiratory System)
·비뇨기계(Urinary System)
·생식기계(Reproductive System)
·내분비기계(Endocrine System)
·골격계(Skeletal System)
뼈의 분류
장골(long bone): 관상의 .. |
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| 시멘트 모르타르의 압축 강도 실험
(Testing of Compressive Strength of Hydraulic Cement Mortars)
가. 모르타르 압축강도 시험 목적
기본적인 시멘트의 품질검사와 더불어서 같은 종류의 시멘트를 사용한 콘크리트의 추정압축강도를 구할 수 있다.
모르타르 압축강도 시험에 사용되는 표준사는 시멘트 강도용 표준사로서 사용 모래알의 차이에서 오는 강도의 차이를 없애고 시험조건을 동일하게 유지하.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실험목적
Ⅲ. 실험방법
Ⅳ. 실험결과
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
1. 가공경화 실험
Ⅰ. 서론
(1) 구리
Table 1.1 구리의 성질
원소기호
Cu
원자 번호
29
원자량
63.549
녹는점
1084.5℃
끓는점
2595℃
비중
8.92 (20℃)
구리는 동 이라고도 하며, 은 ·금과 함께 화폐금속이라고도 한다. 2종(63Cu, 65Cu)의 안정 동위원소와 6종의 방사성 동위원소가 알려져 있다. 천연으로는 드물게 홑원소물질(자연.. |
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| 다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육(문제3)
자료조직과 유아수학교육의 실제(문제4)
유아는 일상생활 속에서 이미 수학을 경험한다.
따라서 유아수학 교육은 조기학습이나 지식 주입이 아니라, 놀이 속에서 수학적 개념을 탐색하고 사고하는 기초역량을 자연스럽게 기르는 과정이라 할 수 있다.
은 물은 단순한 교구가 아니라, 유아가 놀이를 통해 수학적·공간적 개념을 자연스럽게 탐구하도록 돕는 상.. |
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| 귀인(attribution)
因果 歸因(Causal Attribution)
사람들이 세상 특히 자신과 타인의 행위에 대한 인과적 설명에 이르는 과정
1. 타인 행동의 설명
항상성 원리, 입방체 이론: 여러번 관찰 후 귀인
절감원리, 일치(대응)추리 이론: 일회적 관찰 후 귀인
주로 어떤 경우에 타인의 행동을 귀인해 보는가
(1)부정적인 행동일 때, (2)예상치 않았던 행동일 때
그런데 이 두 조건이 겹치면 더욱더 타인의 행.. |
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| 영 유아수학교육의 중요성의 이유네가지
프뢰벨의 은물 10가지와 유아수학 교육에의 기여 및 비판점
다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육의 내용, 교수-학습방법, 기여 및 비판점
기여점으로는 첫째, 은 물은 추상적 수학 개념을 구체적 조작활동으로 연결시켜 유아의 인지적 이해를 돕는다.
유아수학교육의 내용
유아는 놀이 속 문제를 스스로 탐색하고 해결해보는 경험을 통해 수학적 사고를 확장한다.. |
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